Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kontrolnye_dlya_zaochnikov_Tsatsarin_Pavlovets.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
424.45 Кб
Скачать

Тема 34 Познание как предмет философского анализа

  1. Специфика познавательного отношения человека к миру и многообразие форм познания

  2. Проблема познаваемости мира и ее интерпретации в различных философских традициях (Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.)

  3. Классическая теория познания как учение о “человеческом разуме”

  4. Эпистемологический поворот в постклассической философии

Литература

  1. Бергер, П., Лукман, Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. – М.: Медиум и др., 1995. – 323 с.

  2. Витгенштейн, Л. Философские работы / Л. Витгенштейн. – Ч.1. М.: Гнозис. – 1994. – 520 с.

  3. Ильин, В. В. Теория познания: Введение.Общие проблемы. – М.: Изд-во Моск.ун-та, 1993. – 165 с.

  4. Лекторский, В. А. Субъект, объект, познание / В. А. Лекторский. – М.: Наука, 1980. – 359 с.

  5. Лекторский, В. А. Эпистемология классическая и неклассическая / В. А. Лекторский. – Москва: Едиториал УРСС, 2006. – 255 с.

  6. Петров, Ю. А. Теория познания: Научно-практическое значение / Ю. В. Петров. – М.: Мысль, 1988. – 141 с.

  7. Полани, М. Личностное знание. / М. Полани. – М.: Прогресс, 1985. – 344 с.

  8. Рассел, Б. Человеческое познание. // http // www / philosophy.allru.net / perv05.html

  9. Свасьян, К. А. Феноменологическое познание / К. А. Свасьян. – Ереван: Изд-во АН АрмССР, 1987. – 198 с.

  10. Степин, В. С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для системы послевузовского профессионального образования / В. С. Степин. – Москва: Гардарики, 2008. – 382 с.

  11. Теория познания в 4-х т. Т.2. Социокультурная природа познания / под ред. В. А. Лекторского. – М.: Мысль, 1991. – 336 с.

  12. Хилл, Т. Современные теории познания / Т. Хилл. – М.: Прогресс, 1965. – 533 с.

  13. Шелер, М. Феноменология и теория познания. / М. Шелер // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – 413 с.

Тема 35 Структура и основные характеристики познавательного процесса

  1. Дилемма эмпиризма и рационализма в классической теории познания

  2. Основные формы чувственного и рационального познания

Литература

  1. Автономова, Н. С. Рассудок, разум, рациональность / Н. С. Автономова. – М.: Наука, 1988. – 534 с.

  2. Барчугов, А. П. Противоречие и рациональность: (Логико-методо- логический и социально-антропологический анализ): Очерки теории / А. П. Барчугов. – Петрозаводск: Изд-во ПГУ, 1992. – 120 с.

  3. Майданов, А. С. Процесс научного творчества: Философско-методологический анализ / А. С. Майданов. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 205 с.

  4. Малиновский, Б. Магия, наука и религия: Сборник / Б. Малиновский. – М.: Рефл-бук, 1998. – 288 с.

  5. Марков, Б. В. Проблемы обоснования и проверяемости теоретического знания / Б. В. Марков. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1984. – 167 с.

  6. Смирнов, В. А. Логические методы анализа научного знания / В.А.Смирнов. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 263 с.

  7. Современные теории познания / Общая ред. и предисл. [с. 5-23] проф. Б. Э. Быховского. – М.: Прогресс, 1965. –533 с.

  8. Степин, В. С. Теоретическое знание: Структура, ист. эволюция / В. С. Степин. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – 743 с.

  9. Степин, В. С., Елсуков, А. Н. Методы научного познания / В. С. Степин, А. Н. Елсуков. – Мн.: Выш. шк., 1974. – 218 с.

  10. Швырев, В. С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании / В. С. Швырев. – М.: Наука, 1978. – 382 с.