APIM_proped._detskikh_300_
.pdf~2 месяцев;
~3-4 месяцев
~5-6 месяцев
~7-8 месяцев
}
В каком возрасте ребенок начинает самостоятельно стоять:
{
~с 4 – 5 месяцев;
~с 5 – 6 месяцев;
~С 2 – 3 месяцев;
~с 7 – 8 месяцев; = с 9 –10 месяцев
}
Словарный запас ребѐнка 1 года:
{
~20 слов; = 10 слов;
~30 слов;
~100 слов;
~200 слов.
}
Ребенок проявляет комплекс оживления в возрасте (месяцев):
{
= 3,
~1,5,
~4,
~8,
~5.
}
Ребенок начинает гулить в возрасте (месяцев):
{
~1,
~8, = 4,
~6,
~5.
}
Ребенок начинает держать голову в возрасте (месяцев):
{
~2-3, = 1,5-2,
~3-4,
~6,
~5.
}
Самостоятельно ходить ребенок начинает в возрасте (месяцев):
{
~6-7,
~7-8,
~8-9, = 11-13,
~5-6.
}
Вкаком возрасте самостоятельно сидит:
{
~ 3-месяцев, = 6 месяцев, ~ 9 месяцев, ~ после года,
~ после 2-х лет.
}
Вкаком возрасте угасает рефлекс Бабинского?
{
~ после 6 месяцев, ~ после 12 месяцев, = после 2 лет, ~ после 3 лет,
~ после 8 месяцев.
}
С какого возраста (месяцев) ребенок узнает мать:
{
~2, = 4,
~5,
~7,
~8.
}
На какой неделе жизни ребенок следит за высоко поднятой игрушкой, поворачивая голову?
{
~4-6,
~7-8, = 9-10,
~11-12,
~13-14.
}
С какого возраста (месяцев) нужно подвешивать близко к ребенку более мелкие игрушки, чтобы он протягивал к ним руки?
{
~1,
~2, = 3,
~7,
~10.
}
Основным симптомом врожденной гидроцефалии является:
{
~косоглазие
~плохой аппетит
= прогрессирующее увеличение размеров головы
~плохая прибавка массы тела
~бледность кожи
}
Клиническим проявлением менингеального синдрома является:
{
~ беспокойный сон = ригидность затылочных мышц
~жидкий стул
~низкая успеваемость
~бледность кожи
}
Клиническим проявлением менингеального синдрома является:
{
~беспокойный сон
~жидкий стул
= положительный симптом Брудзинского
~низкая успеваемость
~бледность кожи
}
Клиническим проявлением менингеального синдрома является:
{
~беспокойный сон
~жидкий стул
~повышенная двигательная активность
= положительный симптом «подвешивания» ~ бледность кожи
}
Причиной развития гнойного менингита является:
{
= бактериальное воспаление
~врожденная гидроцефалия
~вирусное воспаление
~аутоиммунное воспаление
~аллергическое воспаление
}
В норме спинно-мозговая жидкость имеет цвет:
{
~бело-молочный = бесцветная
~красноватый
~зеленоватый оттенок
~желтый оттенок
}
Особенностью ликвора новорожденного ребенка является:
{
~снижено содержание клеток
~повышено содержание глюкозы = низкое давление
~мутная
~снижено количество белка
}
Особенностью ликвора новорожденного ребенка является:
{
= повышено содержание клеток
~повышено содержание глюкозы
~высокое давление
~мутная
~снижено количество белка
}
Особенностью ликвора новорожденного ребенка является:
{
~снижено содержание клеток
~повышено содержание глюкозы
~высокое давление
~мутная
= повышено количество белка
}
Грудной ребенок переворачивается со спины на живот с:
{
~1,5 – 2 месяцев = 3,5 – 4 месяцев
~4,5 – 5 месяцев
~5,5 – 6 месяцев
~6,5 – 7 месяцев
}
Продолжительность сна у новорожденного ребенка составляет:
{
~10 – 12 часов
~12 – 14 часов
~14 – 16 часов
~16 – 18 часов = 18 – 22 часа
}
ЖКТ
Емкость желудка (мл) у ребѐнка при рождении
{
~7-10 = 30
~50
~80
~100
}
Cекреция амилазы слюнных желез и поджелудочной железы возрастает:
{
~с 1 мес.
~с 2 мес. = с 3-4 мес.
~с 4-6 мес.
~с 6-8 мес.
}
Емкость желудка (мл) у ребѐнка в возрасте 10 ДНЕЙ:
{
~7-10
~30 = 80
~100
~250
}
При хроническом гастрите боли в животе, как правило,:
{
~ночные
~поздние = ранние
~не характерны ~"кинжальные".
}
При язвенной болезни 12-перстной кишки боли в животе:
{
~ранние
~ранние и поздние = ранние и ночные
~поздние и ночные
~поздние
}
Для больных с целиакией типична непереносимость:
{
= глютена
~жиров
~витаминов
~моносахаров
~дисахаров
}
При атрезии желчных путей развивается желтуха:
{
~гемолитическая; = механическая;
~паренхиматозная;
~"ядерная";
~физиологическая.
}
Особенностью ротовой полости новорожденных и грудных детей является:
{
= малые размеры
~большие размеры
~наличие продольных складок на губах
~слабое развитие жевательной мускулатуры
~малые размеры языка
}
Особенностью ротовой полости новорожденных и грудных детей является: = большой язык
~большие размеры
~наличие продольных складок на губах
~слабое развитие жевательной мускулатуры
~малые размеры языка
}
Особенностью ротовой полости новорожденных и грудных детей является:
{
~большие размеры
~наличие продольных складок на губах = слабое слюноотделение
~слабое развитие жевательной мускулатуры
~малые размеры языка
}
Особенностью ротовой полости новорожденных и грудных детей является:
{
~ большие размеры = жировые комочки, Биша, в щеках
~наличие продольных складок на губах
~слабое развитие жевательной мускулатуры
~малые размеры языка
}
Физиологическая гиперсоливация у грудного ребенка возникает в возрасте:
{
~1 – 2 месяца
~3 – 4 месяца
= 4 – 6 месяцев
~7 – 8 месяцев
~9 – 10 месяцев
}
Особенностью пищевода у детей грудного возраста является:
{
= высокое расположение
~низкое расположение
~слабая васкуляризация
~малые размеры
~цилиндрическая форма
}
Особенностью пищевода у детей грудного возраста является:
{
~низкое расположение
~слабая васкуляризация = воронкообразная форма
~малые размеры
~цилиндрическая форма
}
Особенностью пищевода у детей грудного возраста является:
{
~ низкое расположение = относительно большой размер
~слабая васкуляризация
~малые размеры
~цилиндрическая форма
}
Особенностью пищевода у детей грудного возраста является:
{
~низкое расположение
~слабая васкуляризация
~малые размеры
= слабое развитие мышечной и эластической ткани ~ цилиндрическая форма
}
Особенностью пищевода у детей грудного возраста является:
{
~ низкое расположение = относительно большие размеры
~слабая васкуляризация
~малые размеры
~цилиндрическая форма
}
Средний объѐм желудка у ребенка в 1 год:
{
~100 мл. = 250 мл.
~500 мл.
~1000 мл.
~1500 мл.
}
Особенностью желудка у детей грудного возраста является:
{
= слабое развитие кардиального отдела
~вертикальное расположение
~слабое развитие пилорического отдела
~высокая кислотность
~хорошо развита слизеобразующая функция
}
Особенностью желудка у детей грудного возраста является:
{
~вертикальное расположение = горизонтальное расположение
~слабое развитие пилорического отдела
~высокая кислотность
~хорошо развита слизеобразующая функция
}
Особенностью желудка у детей грудного возраста является:
{
~вертикальное расположение
~слабое развитие пилорического отдела
~высокая кислотность
= хорошее развитие пилорического отдела ~ хорошо развита слизеобразующая функция
}
Особенностью желудка у детей грудного возраста является:
{
~вертикальное расположение
~слабое развитие пилорического отдела = низкая кислотность
~высокая кислотность
~хорошо развита слизеобразующая функция
}
Особенностью желудка у детей грудного возраста является:
{
~вертикальное расположение
~слабое развитие пилорического отдела
~высокая кислотность
= секреция желудочной липазы ~ хорошо развита слизеобразующая функция
}
Особенностью печени грудных детей является:
{
= функциональная незрелость
~относительно малые размеры
~хорошо развитое дольчатое строение
~хорошее развитие паренхимы
~хорошее развитие соединительной ткани
}
Особенностью печени грудных детей является:
{
~относительно малые размеры
~хорошо развитое дольчатое строение = большие размеры
~хорошее развитие паренхимы
~хорошее развитие соединительной ткани
}
Особенностью печени грудных детей является:
{
~относительно малые размеры = большая левая доля
~хорошо развитое дольчатое строение
~хорошее развитие паренхимы
~хорошее развитие соединительной ткани
}
Особенностью печени грудных детей является:
{
= слабая выраженность дольчатого строения
~относительно малые размеры
~хорошо развитое дольчатое строение
~хорошее развитие паренхимы
~хорошее развитие соединительной ткани
}
Печень может пальпироваться на 1 – 2 см. ниже реберной дуги до:
{
~1 года
~2 – 3 лет
~4 – 5 лет = 5 – 7 лет
~8 – 10 лет
}
Кратность стула у ребенка первого года жизни, который находится на естественном вскармливании:
{
~1 – 2
~3 – 4 = 4 – 6
~7 – 8
~ 9 – 10
}
Кратность стула у ребенка первого года жизни, который находится на искусственном вскармливании:
{
~1 – 2 = 3 – 4
~4 – 6
~7 – 8
~9 – 10
}
Ранние боли в животе возникают:
{
~ Рано утром = Во время и в течение часа после еды
~Через 1 – 2 часа после еды
~Через 2 – 4 часа после еды
~Через 4 – 6 часов после еды
}
Поздние боли в животе возникают:
{
~через 1 час после еды = через 1 – 4 после еды
~через 5 – 6 часов
~через 6 – 8 часов
~поздно ночью
}
Критерием запора у ребенка до 2 лет является отсутствие стула более:
{
~12 часов = 24 часов
~36 часов
~48 часов
~72 часов
}
Критерием запора у ребенка старше 2 лет является отсутствие стула более:
{
~12 часов
~24 часов
~36 часов = 48 часов
~72 часов
}
Назовите фермент желудочного сока:
{
~ липаза