15. Признаки социальных институтов. Институт семьи, как агент первичной социализации.

Выделяют следующие признаки социальных институтов:

• установки и образцы поведения (для института семьи — привязанность, уважение, доверие; для института образования — стремление к знанию);

• культурные символы (для семьи — обручальные кольца, брачный ритуал; для государства — гимн, герб, флаг; для бизнеса — фирменная марка, патентный знак, для религии — иконы, кресты, Коран);

• утилитарные культурные черты (для семьи — дом, квартира, мебель; для образования — классы, библиотека; для бизнеса — магазин, фабрика, оборудование);

• устные и письменные кодексы поведения (для государства — конституция, законы; для бизнеса — контракты, лицензии);

• идеология (для семьи — романтическая любовь, совместимость; для бизнеса — свобода торговли, расширение дела; для религии — православие, католицизм, ислам, буддизм).

Семья - важнейший социальный институт родства, связывающий индивидов общностью быта и взаимной моральной ответственностью.

Функции семьи – это способы проявления ее активности; жизнедеятельности всей семьи и отдельных ее членов.

1. воспроизводствонаселения (физическое и духовно-нравственное воспроизводство человека в семье);

2. .воспитательная функция – социализация молодого поколения, поддержания культурного воспроизводства общества;

3. хозяйственно-бытовая функция – поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи;

4. экономическая – получение материальных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества;

5. сфера первичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми представителями старшего и среднего поколений;

6. духовного общения – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;

7. социально-статусная – предоставление определенного статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;

8. досуговая – организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;

9. эмоциональная – получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия.

16. Исторические типы семей. Вектор социализации в современных российских семьях.

Исторические типы в зависимости от характера распределения семейных обязанностей и лидерства: традиционные (Патриархальные) (четкое разделение семейных обязанностей (муж работает, жена рожает и воспитывает детей, старшие дети ухаживают за младшими и т.д.; глава семьи – мужчина);

матриархальные (все в руках женщины).

нетрадиционные (эксплуататорская) (женщины работают наравне с мужчинами, работу на производстве женщина совмещает с домашними обязанностями);

эгалитарные (семья, в которой оба супруга занимают равное положение, права и обязанности равны или поделены пополам);

Детоцентрическая семья - семья, в которой реально психологически доминирует ребенок с его потребностями, капризами. В детоцентрической семье главной задачей родителей считается обеспечение «счастья ребенка». Семья существует только для ребенка.

супружеская семья (ее основная функция – эмоциональное удовлетворение партнеров по браку). По мнению исследователей, последний тип, пока еще широко не распространенный в обществе, характеризует семью будущего.

Социализация современных семей:

-в семьях, где супруги имеют высокий уровень образования, разделение труда по половому признаку соблюдается не так жестко;

-в семьях, где работают оба супруга, мужья участвуют в хозяйстве;

-родители –одиночки - 2 фактора

1.экономический (трудности из-за отсутствия финансовой поддержки)

2.эмоциональный (ощущение униженности в обществе)

-увеличение доли альтернативных семей - Сожительство (гражданский брак); коммуны ( несколько молодых семей живут вместе); гомосексуальные семьи.

-неудовлитворит.выполнение своих основных функций – репродуктивной ( депопуляция)

Положение семьи:

• Высокий уровень безработицы;

• Разрушение системы общественно воспитания;

• Алкоголизм и наркомания;

• Низкий уровень здоровья;

• Распространение пропаганды насилия и порнографии в СМИ