
- •Физиология животных
- •Общие требования к выполнению студентами лабораторно-практических занятий.
- •Соотношение лекций и лабораторно-практических занятий по физиологии животных
- •Разделы теоретического курса для самостоятельной проработки студентами
- •2. Обмен энергии у животных в зависимости
- •2. Экскреторная функция пищеварительного
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Раздел 1. Общая физиология возбудимых тканей
- •План занятия
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Результаты контроля знаний студента
- •Изучение свойств мышечной ткани План занятия
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Результаты контроля знаний студента
- •Изучение свойств мышечной ткани План занятия
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Результаты контроля знаний студента
- •Раздел 2. Физиология центральной нервной системы
- •Рефлекс и рефлекторная дуга План занятия
- •Процессы торможения в центральной нервной системе
- •Результаты контроля знаний
- •Коллоквиум по разделам:
- •Основные вопросы
- •Раздел 3. Физиология крови
- •Техника взятия и методы изучения физико-химических свойств крови
- •Библиографический список
- •Результаты теоретической подготовки
- •Изучение физико-химических свойств эритроцитов
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Библиографический список
- •Результаты теоретической подготовки
- •Изучение химических свойств крови
- •Вопросы для теоретической подготовки к занятию:
- •Изучение свойств гемоглобина.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Результаты контроля знаний студента
- •Методы изучения морфологического состава крови
- •Вопросы для подготовки к занятиям
- •Биологические свойства крови
- •Вопросы для подготовки к занятиям
- •Библиографический список
- •Раздел 4. Физиология органов кровообращения
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Электрические явления в сердце.
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Библиографический список
- •Методы изучения движения крови по сосудам.
- •Библиографический список
- •Раздел 5. Физиология органов дыхания
- •Изучение функций органов дыхания
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Разделы и вопросы по выбору
- •Раздел 6. Физиология пищеварения
- •Ротовое пищеварение
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Библиографический список
- •Методы изучения желудочного и кишечного пищеварения
- •Физиология желудочного пищеварения
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Физиология рубцового пищеварения
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Пищеварительная и обменная функции кишечника
- •Изучение физико-химических свойств желчи
- •Основные вопросы
- •Библиографический список
- •Раздел 7. «обмен веществ и энергии»
- •Изучение минерального обмена у с.-х. Животных.
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Результаты контроля знаний студента
- •Определение затрат энергии у животных по газообмену
- •Библиографический список
- •Результаты контроля знаний студента
- •Содержание семинара
- •3. Влияние физиологического состояния и условий содержания животных на пищеварение, усвоение питательных веществ и продуктивность (на примере крупного рогатого скота).
- •Раздел 8. «физиология размножения»
- •Изучение свойств половых клеток. Биологические методы диагностики беременности
- •Вопросы для подготовки к занятий
- •Раздел 9. «физиология лактации»
- •Функция молочной железы и методы их исследований
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Библиографический список
- •Результаты итоговой аттестации студента:
Разделы и вопросы по выбору
Взаимодействие нервной и эндокринной систем в регуляции физиологических функций.
Строение и функции гипоталамо-гипофизарной системы.
Саморегуляция органов внутренней секреции (принципы обратной связи).
Взаимодействие нервного и гуморального компонентов регуляции на примере гипоталамо-гипофизарно-адреналовой системы.
Стресс. Реакция адаптации при стрессе; роль нервных и эндокринных механизмов.
Саморегуляция сердечно-сосудистой системы.
Саморегуляция деятельности сердца. Роль рефлекторных и гуморальных факторов.
Нервно-гуморальные механизмы саморегуляции кровяного давления. Рефлексогенные зоны сосудов и сердца. Механизмы стабилизации давления в кровеносных сосудах при кровопотерях, после мышечного или нервного напряжения. Схема саморегуляции кровяного давления.
Функциональная взаимосвязь сердечно-сосудистой системы с другими системами организма.
Саморегуляция функций дыхания.
Гуморальные механизмы регуляции дыхания.
Рефлекторные механизмы регуляции дыхания. Роль афферентной импульсации.
Общая схема саморегуляции дыхания. Связь дыхательной системы с другими системами организма.
Особенности дыхания и его регуляция у птиц, рыб и ныряющих животных.
Библиографический список.
Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Физиология и этология животных. М., КолосС, 2012.
Георгиевский В.И. Физиология сельскохозяйственных живот- ных. М., Агропромиздат, 1990
Голиков А.Н., Паршутин Г.В. Физиология сельскохозяйственных животных. М., Агропромиздат, 1991
Физиология сельскохозяйственных животных. Руководство. Л., Наука, 1978
Щмидт-Ниельсен К. Физиология животных. Приспособление и среда(пер. с англ.). М., Мир, 1982. Кн.1,
Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Практикум по физиологии и этологии животных. М., КолосС, 2010.
Георгиевский В.И. Практическое руководство по физиологии сельскохозяйственных животных. М., Высшая школа, 1976.
Шульговский В.В. Основы нейрофизиологии. М., Аспект-Пресс, 2000
Раздел 6. Физиология пищеварения
ЗАНЯТИЕ 22.
Ротовое пищеварение
План занятия
1. Контроль знаний студентов - 15 мин
2. Пояснения преподавателя к выполнению работ - 15 мин
3.Самостоятельная работа студентов:
а) Наблюдение проц. слюноотделения у животных - 10мин
б) Определение ферментативных свойств слюны - 15 мин
в) Определение щелочности и рН слюны - 15 мин
г) Выделение из слюны муцина - 10 мин
4.Проверка выполненных работ - 10 мин
Вопросы для подготовки к занятию
1. Обработка пищи в ротовой полости. Жевание и глотание.
2. Классификация слюнных желез по характеру выделяемого секрета.
3. Количество слюны, выделяемое разными видами животных в сутки.
Видовые особенности саливации.
4. Состав и физико-химические свойства слюны. Функции слюны.
5. Регуляция процесса слюноотделения.