- •Рабочая тетрадь по курсу «Геоэкология»
- •Рабочая тетрадь
- •По курсу «Геоэкология»
- •Для бакалавров, обучающихся по
- •Направлению «Экология и природопользование»
- •Глава 1. Глобальная и региональная геоэкология………………………….8
- •______________
- •Глава 1. Глобальная и региональная геоэкология (от геосфер Земли к фациям и ландшафтам)
- •Задание к главе 1. Региональная геоэкология
- •Глава 2. Геосферы Земли
- •2.1. Атмосфера
- •2.2. Гидросфера
- •2.3. Литосфера
- •2.4. Биосфера Земли
- •Ландшафты России
- •Дайте полное название указанным ниже фациям
- •Глава 4. Методы геоэкологических исследований
- •Глава 5. Педосфера Земли и ее функции
- •5.1. Природные зоны и недра Земли
- •Глава 6. Методология изучения ландшафтов
- •6.1. Полевые и иные методы изучения ландшафтов
- •Глава 7. Геоэкология загрязнителей в геосферах Земли
- •7.1. Геоэкологические параметры нормирования экотоксикантов
- •Глава 8. Геоэкологическая оценка компонентов ландшафтов Подмосковья
- •Порядок выполнения работы
- •_________________ Словарь терминов
Глава 2. Геосферы Земли
2.1. Атмосфера
Назовите главные особенности строения атмосферы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Охарактеризуйте состав атмосферы Земли
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Объясните роль атмосферы в геоэкологических процессах
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое «парниковый эффект» и нарушение озонового слоя?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Объясните глобальные и региональные проблемы загрязнения воздуха
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.2. Гидросфера
Назовите основные компоненты гидросферы Земли
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Объясните, как формируется гидрохимический состав вод суши?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему океаны и моря имеют высокие концентрации солей?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие процессы протекают на устьевом взморье рек?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие процессы способствуют химическому загрязнению рек?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие геодинамические процессы происходят в системе суша – океан?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите экологические функции океанов
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________