- •Министерство сельского хозяйства
- •Предназначено для студентов факультета садоводства и ландшафтной архитектуры, обучающихся по направлению 110500.62 «Садоводство» на очном, очно-заочном и заочном отделениях.
- •Аннотация
- •Основные показатели хозяйства.
- •1. Внешние и внутренние требования
- •1.1 Требования основной образовательной программы к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине «_сд. 03___Агрохимия__»
- •2. Основные этапы курсового проектирования
- •2.1. Примерная тематика курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ по учебной модульной дисциплине «Агрохимия»
- •2.2. Структура курсовой работы
- •Структура курсовой работы и объем отдельных ее разделов
- •2.3. Рекомендации по организации работ над курсовой работой
- •3. Требования к написанию и оформлению курсовых работ
- •Введение.
- •Агроклиматическая характеристика области.
- •Оценка агрохимических показателей почвы полей севооборота (многолетнего насаждения).
- •Место в севообороте и дозы внесения органических удобрений.
- •Чередование и урожайность культур в севообороте, агрохимические показатели почвы
- •Определение и расчет доз минеральных удобрений на планируемую урожайность культур методом нормативного баланса .
- •Классы обеспеченности почвы подвижными питательными веществами и нормативы баланса (коэффициенты возврата) по полям севооборота
- •Чередование культур на первом поле севооборота и планируемые урожаи товарной продукции
- •Вынос n, р2о5, к2о с планируемым урожаем в (кг/кг) (на первую ротацию севооборота)
- •Дозы минеральных (кг/га) и органических удобрений (т/га) под культуры севооборота (на первую ротацию)
- •Дозы удобрений под сельскохозяйственные культуры и баланс элементов питания за ротацию севооборота на 1-м поле
- •Поступление питательных веществ под сельскохозяйственные культуры (на всю ротацию севооборота)
- •Фактические коэффициенты возврата (на первую ротацию севооборота)
- •Корректировка доз минеральных удобрений и расчет баланса питательных веществ
- •Дозы азота, фосфора и калия под сельскохозяйственные культуры и баланс элементов питания за ротацию севооборота
- •Разработка общей схемы системы применения удобрений
- •Система применения удобрений в овощном севообороте на первый год освоения спу (на 20__ г) (Навоз, известь, т/га; минеральные удобрения кг д.В./га)
- •Годовой план применения удобрений
- •Годовой план применения органических и минеральных удобрений в овощном севообороте на первый год освоения спу (на 20__ год)
- •Обоснование системы удобрения _________________поле № _______
- •Календарный план приобретения и использования удобрений в соответствии с годовым планом
- •Календарный план применения удобрений в овощном севообороте на первый год освоения спу на 20__ г (пример)
- •Расчет потребности в сельскохозяйственной технике
- •Потребность севооборота в сельскохозяйственной технике для внесения удобрений и мелиорантов на первый год освоения севооборота (на 20__ г)
- •Расчет доз минеральных удобрений под одну из культур севооборота двумя методами
- •Система применения удобрений в многолетнем насаждении
- •Общая схема системы удобрения плодоносящего сада (ягодника)
- •Общие выводы или заключение по курсовой работе
- •Библиографический список.
- •4. Порядок защиты курсовой работы
- •Распределение баллов для содержательной части курсовой работы
- •Оценка курсовой работы
- •Контрольные вопросы
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы/проекта
- •6. Методическое, программное обеспечение курсовой работы
- •Приложения
- •Классификация почв по обеспеченности питательными элементами (мг/кг почвы) и кислотности
- •Примерные коэффициенты возврата (нормативы баланса) питательных веществ за севооборот в зависимости от содержания подвижных питательных веществ в дерново-подзолистых и серых лесных почвах
- •Примерные коэффициенты распределения (Кр) действия элементов питания органических, минеральных удобрений и азота пожнивно-корневых остатков бобовых культур, %
- •Примерные дозы азота под овощные и другие культуры в зависимости от класса обеспеченности почвы подвижным азотом (по обобщенным данным)
- •Примерные дозы фосфора под овощные и другие культуры в зависимости от класса обеспеченности почвы подвижным фосфором (по обобщенным данным)
- •Примерные дозы калия под овощные и другие культуры в зависимости от класса обеспеченности почвы подвижным калием (по обобщенным данным)
- •Примерные поправочные коэффициенты к средним рекомендуемым дозам удобрений под овощные и плодовые культуры с учетом содержания подвижных форм фосфора и калия в почве
- •Примерный продуктивный (отчуждаемый с поля с урожаем и удаляемыми остатками) вынос основных элементов минерального питания сельскохозяйственными культурами
- •Обозначение удобрений.
- •Средние рекомендуемы дозы азота* для плодовых и ягодный культур, кг/га в год (по г.Щонбергу и д. Найф, 1987)
- •Дозы азота и урожайность плодовых культур
- •Примерные дозы удобрений под глубокую вспашку для закладываемых садов и ягодников
- •Примерные дозы органических удобрений в зависимости от планируемых урожаев культур на нечерноземных почвах Центральной части России (по обобщенным данным)
- •Дозы элементов питания для плодоносящих виноградников, кг на 1 т планируемого урожая гроздей
- •Титульный лист (образец)
2.2. Структура курсовой работы
Курсовая работа по учебной дисциплине «Агрохимия» носит опытно-экспериментальный характер.
Таблица 2
Структура курсовой работы и объем отдельных ее разделов
|
№ п/п |
Элемент структуры курсовой работы |
Объем (примерный) страниц |
|
|
Титульный лист |
1 |
|
|
Содержание |
1-2 |
|
|
Введение |
1,5 |
|
|
Агроклиматическая характеристика области. |
3-5 |
|
|
Оценка агрохимических показателей почвы полей севооборота. Обоснование необходимости химической мелиорации почвы полей севооборота. |
5-7 |
|
|
Место в севообороте, дозы и способы внесения органических удобрений. |
1-2 |
|
|
1. Расчет доз минеральных удобрений на планируемую урожайность культур севооборота: а) на всю ротацию севооборота на 1-м поле. б) на 1-й год освоения. 2. Корректировка доз минеральных удобрений. 3. Разработка общей схемы системы применения удобре-ний. 4. Расчет баланса основных элементов питания. |
10-15 |
|
|
Годовой план применения удобрений с обоснованием доз, форм, сроков и способов внесения их в соответствии с биологическими особенностями культур и плодородием конкретных полей севооборота. |
8-10 |
|
|
Календарный план внесения удобрений в соответствии с годовым планом. |
3-5 |
|
|
Потребность в сельскохозяйственной технике для внесения удобрений. |
2-3 |
|
|
Расчет доз минеральных удобрений под одну из культур севооборота двумя методами. |
4-6 |
|
|
Система применения удобрений в многолетнем насаждении или отдельной овощной (в т.ч. защищенного грунта) или ягодной культуры. |
5-10 |
|
|
Общие выводы или заключение по курсовой работе. |
1-1,5 |
|
|
Список использованной литературы . |
10-15 источников |
|
|
Приложения . |
по необходимости |
Примечание:В таблице 2 представлена типовая структура курсовой работы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности, вытекать одна из другой и быть взаимосвязанными.
Любая курсовая работа имеет свои отличительные особенности, вытекающие из своеобразия объекта исследования, наличия и полноты источников информации, глубины знаний студентов, их умений и навыков самостоятельной работы. Вместе с тем, каждая курсовая работа должна быть построена по общей схеме на основе данных методических указаний, отражающих современный уровень требований государственного стандарта к подготовке специалистов искомых специальностей. Требование единства относится к форме построения структуры курсовой работы, но не к ее содержанию.
2.3. Рекомендации по организации работ над курсовой работой
Подготовка курсовых работ/проектов проводится студентом самостоятельно в указанные преподавателем сроки. Контроль знаний проводится в дни и часы, устанавливаемые преподавателем (таблица 3).
Таблица 3
План-график выполнения курсовой работы/проекта
|
№ |
Наименование действий |
Исполнители |
Сроки |
|
1 |
Выбор темы |
студент |
октябрь |
|
2 |
Получение задания по курсовой работе |
студент |
октябрь |
|
3 |
Уточнение темы и содержания курсовой работы |
студент |
октябрь |
|
4 |
Составление списка используемой литературы |
студент |
октябрь |
|
5 |
Изучение научной и методической педагогической литературы |
студент |
ноябрь |
|
6 |
Сбор материалов, подготовка плана курсовой работы |
студент |
ноябрь |
|
7 |
Анализ собранного материала |
студент |
ноябрь |
|
8 |
Предварительное консультирование |
студент |
ноябрь |
|
9 |
Написание теоретической части |
студент |
ноябрь |
|
10 |
Разработка системы применения удобрений, годового и календарного планов, расчет потребности в технике, выводы и заключение |
студент |
ноябрь |
|
11 |
Представление руководителю первого варианта курсовой работы и обсуждение представленного материала и результатов |
студент |
ноябрь |
|
12 |
Составление окончательного варианта курсовой работы |
студент |
ноябрь |
|
13 |
Заключительное консультирование |
студент |
декабрь |
|
14 |
Рецензирование курсовой работы |
преподаватель |
декабрь |
|
15 |
Защита курсовой работы |
студент |
декабрь |
Примечание:Выбрав тему, определив цель, гипотезу, структуру и содержание курсовой работы научный руководитель курсовой работы/проекта совместно со студентом составляет план-график ее выполнения с указанием сроков выполнения каждого пункта план - графика курсовой работы/проекта. К общему плану содержания курсовой работы прилагается график её выполнения.