Алтайский институт труда и права (филиал) ОУП ВПО

«Академия труда и социальных отношений»

	УТВЕРЖДЕНО Ученым Советом АИТиП _______________________

Рабочая программа учебной дисциплины

Иностранный язык (немецкий)

Направление подготовки

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки

Общий

Квалификация выпускника

Бакалавр

Барнаул

2012

Программу составил: ст.преподаватель Е.С. Дьячкова

Рецензент(ы): _____________________(ученая степень, ученое звание, инициалы, фамилия)

Одобрено на заседании кафедры гуманитарных, естественнонаучных дисциплин и профсоюзного движения (протокол от 01.09.2012г № 1).

Рекомендовано на заседании учебно-методического совета АИТиП (протокол от ________ №__)

© АИТиП (филиал) ОУП ВПО «АТиСО», 2012 г.

© Дьячкова Е.С., 2012 г.

1. Цель и задачи дисциплины.

Основной целью освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» (немецкий) является обучение практическому владению немецким языком для активного его применения в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения. Критерием практического владения немецким языком является умение пользоваться наиболее употребительными и относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорении, чтении, аудировании, письме. Практическое владение языком специальности предполагает также умение самостоятельно работать со специальной литературой на немецком языке с целью получения профессиональной информации.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Учебная дисциплина «Иностранный язык» (немецкий) относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу и входит в состав базовой части ООП бакалавриата. Эта учебная дисциплина характеризуется:

- межпредметностью (содержанием речи на немецком языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, истории, психологии, экономики и т.п.);

- многоуровневостью (с одной стороны, необходимо овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с лексическим, фонетическим, грамматическим аспектами языка, с другой – умениями в 4 видах речевой деятельности);

- полифункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях знания).

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и владения навыками, формируемые предшествующими дисциплинами: история, философия, политология, социология, психология.

Обучающийся должен знать основы организационно-управленческой и социально-психологической деятельности, применять различные методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции. В результате изучения дисциплины «иностранный язык» (немецкий) обучающийся должен владеть навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста по проблемам государственного и муниципального управления, особенностям деятельности органов власти,активно использовать иностранный язык как средство профессиональной коммуникации, направленной на осуществление квалифицированной информационной и творческой деятельности, научно-исследовательских работ и участия в международных программах.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для совершенствования филологической подготовки обучающихся и повышения их коммуникативной компетенции.