Методические указания по выполнению курсовых работ

Курсовая работа является неотъемлемой частью исследовательской работы студента.

После выбора темы, начинается процесс подбора литературы и составления плана курсовой работы. Желательно с планом ознакомить преподавателя, который может в случае необходимости подкорректировать его. Этот этап является одним из узловых, поскольку план курсовой работы предопределяет ее содержание.

При написании курсовой работы следует обратить внимание на то, чтобы ее содержание соответствовало названию темы и в полной мере раскрывало последнюю. Содержание курсовой работы должно быть направлено на решение конкретных учебно-методических, исследовательских либо практических задач, связанных с теми или иными разделами определенной дисциплины.

Курсовая работа строится на основе критического рассмотрения литературы по исследуемой проблеме, анализа и обобщения опыта российских и зарубежных предприятий в определенной сфере деятельности.

Основными критериями оценки качества курсовой работы являются оригинальность постановки и решения конкретных практических задач в соответствии с проблематикой исследования, отражение глубины и полноты теоретической и методологической проработки исследуемой проблемы.

Независимо от выбранной темы рекомендуется придерживаться типовой структуры курсовой работы, которая включает:

• титульный лист (см. приложение 1);

• содержание (оглавление);

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список использованной литературы;

• приложения.

В содержании указываются названия разделов, глав, параграфов и номера страниц, с которых они начинаются.

Введение должно включать актуальность темы курсовой работы и ее цель; перечень задач, которые необходимо решить для реализации цели (в соответствии с названиями глав и параграфов); степень разработанности вопроса (характеристика использованных источников). Объем введения составляет приблизительно 2 страницы.

Основная часть состоит, как правило, из 2 – 3 глав. Первая глава раскрывает теоретические основы изучения проблемы. В ней делается небольшой анализ изученности исследуемой проблемы в западной и отечественной литературе, обязательно проводится критический анализ концепций.

Во второй главе раскрывается состояние вопроса на конкретном объекте. В этой части курсовой работы студент исследует изучаемую проблему в какой-либо отрасли народного хозяйства или сфере; проводит сравнительный анализ зарубежных и отечественных исследований по родственной тематике. На основе методики анализа рассматривается состояние проблемы на конкретном объекте исследования.

В третьей главе (или последнем пункте 2) разрабатываются рекомендации и мероприятия по решению изучаемой проблемы.

Для получения отличной оценки необходимо разработать практические мероприятия по решению конкретной проблемы, а для хорошей оценки будет достаточно описания условных теоретических рекомендаций.

По отдельным темам возможна точная экономическая оценка внедрения разработанных студентами практических мероприятий по решению проблемы на производстве; по остальным следует только описать социальный эффект и перспективы его роста при расширении объемов внедрения разработанных мероприятий.

В конце каждой главы должны быть представлены краткие выводы. Примерный объем основной части курсовой работы составляет 20 – 25 страниц.

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, обобщенно излагается отношения автора к главным вопросам проблемы, указываются перспективы дальнейшей разработки темы. Примерный объем заключения составляет 3 – 5 страниц.

Список использованной литературы включает наименование работ, использованных студентом в ходе подготовки и написания курсовой работы. Список должен содержать грамотно оформленное библиографическое описание нормативных актов, методических материалов, научных, учебных и периодических изданий, которые упоминаются или были использованы автором курсовой работы, что должно подтверждаться наличием сносок в тексте. Для примера оформления возьмите какую-нибудь свежую монографию.

В приложении помещаются вспомогательные материалы, к которым относят: текстовые документы (отдельные положения нормативных документов, лист экспертной оценки, таблицы статистической отчетности и др.); графические материалы (схемы, диаграммы); иллюстративный материал.

Перед набором текста редактор Word дожжен быть настроен на следующие параметры:

размер бумаги – А4 (210 Х 297 мм);

поля: верхнее и нижнее – по 20 мм, левое – 25 мм, правое – 15 мм;

ориентация – книжная;

шрифт – Times New Roman Cyr 14;

междустрочный интервал – полуторный;

выравнивание – по ширине;

абзацный отступ – 1,25 см;

автоматические переносы – включены, ширина зоны переноса слов – 0,63 см.

В тексте не должно быть повторений, отрывочных или слишком растянутых предложений, логических противоречий, грамматических и стилистических ошибок (см. Приложение 3).

Каждый раздел и глава курсовой работы должны начинаться с новой страницы, название параграфа (пункта) с абзацного отступа. При этом первая буква заголовка является прописной, а все остальные – строчные. Переносы в заголовках не допускаются. Точка после заголовка не ставится. Не допускается подчеркивания наименований глав и параграфов. Расстояние между заголовком и текстом должно быть в два раза больше, чем расстояние между строками текста. То есть между названием главы (параграфа или пункта) и последующим текстом должна быть пустая строка (или используйте параметр «Абзац»  «Интервал»  «До/после»  «6/12 пт».

Все страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами сверху посередине без каких-либо дополнительных знаков. Нумерация страниц – сквозная – от второго (титульный не нумеруется, но является первым) до последнего листа, включая список использованной литературы; приложения не нумеруются.

Все сноски должны быть однотипные – или внутритекстовые [5, с. 42] или постраничные¹, или концевые (в конце текста работы – списком). Наиболее распространённым и оптимальным является внутритекстовый вариант оформления ссылки.

Если невозможен плавный логический переход к ссылке от текста, к которому она относится, то пользуются начальными словами «См.», «См. об этом». Когда надо подчеркнуть, что источник, на который дается ссылка, – лишь один из многих, где подтверждается, высказывается или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях пишут: «См., например:», «См., в частности:». Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывают «См. также».

При повторных ссылках на одно и то же произведение автора на одной странице название работы заменяют словами «Указ. соч.». Выходные данные произведения при этом не повторяют.

Например:

¹Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. М., 2004. С. 25.

²Чудновская С.Н. История менеджмента. Учебник для вузов. СПб., 2004. С. 57.

³Веснин В.Р. Указ. соч. С. 28.

Если ссылка повторяется на одной и той же странице текста, то оформляют так: «Там же. С. 5».

Например:

¹Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. М., 2004. С. 25.

²Там же. С. 28.

Если текст цитируется не по первоисточнику, то опосредованное цитирование оформляется так: «Цит. по: ...». Далее следует описание книги, из которого заимствована цитата.

Например:

¹Цит. по: Чудновская С.Н. История менеджмента. Учебник для вузов. СПб., 2004. С. 57.

Приводимые в тексте таблицы, схемы и графики, формулы имеют общую сквозную нумерацию.

Формулы подготавливаются в Microsoft Equation 3.0 (встроен в Office, см. справку).

Значения символов и числовых коэффициентов приводятся непосредственно под формулой с новой строки в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Первая строка пояснения начинается словом где без двоеточия после него.

Например:

TC = FC + VC, (1)

где TC – общие издержки;

FC – постоянные издержки;

VC – переменные издержки.

При приведении цифрового материала используются только арабские цифры, за исключением общепринятой нумерации кварталов, полугодий, которые обозначаются римскими цифрами. Интервалы величин в виде «от» и «до» записываются через тире. Например, 8 – 12% или с. 5 – 7 и т.д.

При величинах, имеющих два предела, единица измерения пишется только один раз при второй цифре. Например, 10 – 15 км. Такие знаки, как №, % пишутся только при цифровых или буквенных величинах. В тексте их следует писать словами: номер, параграф, процент. Математические знаки +, –, =, <, > и другие используются только в формулах. В тексте их следует писать словами плюс, минус, равно, меньше, больше.

В курсовой работе могут быть представлены различные графики, диаграммы, рисунки, схемы, таблицы. К их выполнению также предъявляются определенные требования. Иллюстрации (схемы, рисунки, графики, таблицы) должны наглядно дополнять и подтверждать изложенный в тексте материал и отражать тему курсовой работы.

Все рисунки должны иметь подрисуночную подпись. Например, Рис. 1. Схема организационной структуры управления коммерческим банком. Таблицы также последовательно нумеруются в пределах всего материала. В правом верхнем углу над таблицей помещается надпись Таблица с указанием ее порядкового номера в пределах всей курсовой работы. Например, Таблица 5. На все таблицы и рисунки должны быть ссылки в тексте, при этом слово таблица пишется полностью, если она не имеет номера, и сокращенно – если пронумерована. Например: «... в табл. 5». В повторных ссылках на таблицу следует указывать сокращенное слово смотри. Например, см. табл. 7.

Использованные в процессе выполнения курсовой работы литературные источники указываются в конце работы перед приложением. При этом библиография составляется в следующем порядке: Конституция РФ, Кодексы РФ, указы Президента РФ, законы РФ, постановления Правительства РФ, нормативные документы и акты, специальная литература, в том числе малотиражные документы и отчеты (в алфавитном порядке), учебная (методическая, периодика) литература.

Каждый литературный источник отражается в списке по правилам библиографического описания, которое состоит из следующих элементов: сведения об авторе или авторах книги, название монографии, учебника, статьи; условно разделительные знаки, место и год издания, количество томов, страниц. Желательно указывать вид издания (учебник, учебное пособие, монография), а также указание на то, что издание является переводным с другого языка (например, пер. с фр.).

Примеры оформления книг одного или нескольких авторов:

1 автор: Голубеев, С.А. Роль Центрального банка Российской Федерации в регулировании банковской системы страны / С.А. Голубеев. – М.: Юстицинформ, 2000. – 192 с.

2 автора: Нордстрем, К.А. Бизнес в стиле фанк: Капитал пляшет под дудку таланта / К.А. Нордстрем, Й. Риддерстале. – СПб.: Стокгольмская школа экономики, 2003. – 275 с.

3 автора: Юдкевич, М.М. Основы теории контрактов: модели и задачи: учеб. пособие / М.М. Юдкевич, Е.А. Подколзина, А.Ю. Рябинина. – М.: ГУ ВШЭ, 2002. – 352 с.

4 и более авторов: Основы экономической теории и практика рыночных реформ в России: учеб. пособие для вузов / М.М. Загорулько [и др.]. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1997. – 319 с.

Отдельный том многотомника: Объединенное дворянство. Съезды уполномоченных губернских дворянских обществ: в 3 т. Т. 1. 1906 – 1908 гг. / Отв. ред. В.В. Шелохаев. – М.: РОССПЭН, 2001. – 905 с.

Многотомное издание в целом: Самуэльсон, П. Экономика: в 2 т.: пер. с англ. / П. Самуэльсон. – М.: МГП «АЛГОН» ВНИИСИ, 1992.

Т. 1. – 333 с.

Т. 2. – 415 с.

Статья из газеты: Фомченков, Т. Инфляция взяла реванш / Тарас Фомченков // Российская газета. – 2007. – 12 октября. – С. 7.

Статья из сборника: Фомин, П.А. Собственный капитал предприятия как источник саморазвития производственных микросистем // Молодежь и экономика: новые взгляды и решения: Межвузовский сборник научных трудов. В 2 ч. Ч. 1. / Редкол.: Л.С. Шаховская (отв. ред.) и др. – Волгоград: РПК «Политехник», 2002. – С. 174 – 176.

Статья из собрания сочинений: Кейнс, Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег // Избранные произведения. М., 1993. – С. 224 – 519.

Статья из журнала: Стахович Л.В. Основные тенденции и факторы, влияющие на сберегательный процесс и формирование сберегательной политики на государственном уровне // Финансы и кредит. – 2005. – №12. – С. 32 – 38.

Электронный ресурс: Фрай Т., Журавская Е. Рэкет и общественные блага: роль регулирования // Научные труды РЕЦЭП. 1998. Вып.4 (http://www.recep.ru/pdfs/ r1998 w04.pdf).

Малотиражный материал: Положение о премировании работников АООТ О3 НХП "Сувенир" за основные результаты хозяйственной деятельности по итогам работы за месяц: утв. генеральным директором Выдриным Л.М. 11. 05. 95 г.

По теме работы должно быть использовано не менее 25-30 источников учебной, методической, периодической, нормативной и иной литературы.

В приложение могут вноситься рисунки, графики, таблицы, диаграммы и т.д. Они нумеруются последовательно арабскими цифрами, например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д. Каждое приложение должно иметь соответствующее ему название.