133487

2.4. повышения среднедушевого потребления по мере расширения предпринимательской деятельности (мультипликативный эффект)

Рис.4

2.5.траектории сбалансированного и несбалансированного роста (по А. Хиршману)

выпуск в секторе А

траектория

балансированного

роста

траектория

несбалансированного

роста

выпуск в секторе В

Рис. 5

261

2.6. модели с двумя дефицитами

S′

R1

Рис. 6

2.7.воздействие на занятость трудосберегающего накопления капитала (в модели У.А. Льюиса)

W0 / P

S

Рис. 7

262

2.8. сбалансированного роста в закрытой дуалистической экономике

45°

L

Рис. 8 2.9. устойчивость равновесного роста в модели Солоу

δk

k

k*

Рис. 9 2.10. сходимости модели Солоу с учетом человеческого капитала

263

Военный социализм Христианский социализм Плановая экономика Гильдейский социализм

4.2. Организация принятия решения: структура Механизм обеспечения информации и координации: план и рынок Права собственности: контроль и доход

Механизмы определения целей и побуждения людей к действию: стимулы

4.3.Экономический рост Экономическая эффективность Распределение доходов Экономическая стабильность

4.4.Угроза политических изменений

Рост бедности и социальной напряженности Низкий уровень внутренних и иностранных инвестиций

Низкие или отрицательные темпы экономического роста

5.Продолжить логику ряда:

5.1.Концепция собственности (по А. Оноре) включает …….

5.2.Свое практическое воплощение принцип индивидуализма нашел ……, который сформировался в XVII в. в ………..

53. Централизованно управляемая экономика (по В. Ойкену) с ограниченным свободным потребительским выбором предусматривает …….

5.4.Индустриальное общество (по Д. Беллу) – это ……….

6.Разъясните следующие положения:

6.1.«Он несвободен, как раб, но имеет собственное хозяйство, как фермер» (М. Лойберг).

6.2.Их «Запад не изобрел, а приобрел, давая им новую жизнь» (Н. Розенберг).

6.3.«Он сохраняет все достоинства капитализма и социализма, не имея в тоже время недостатки того и другого» (Л. фон Мизес).

Контрольная работа

Вариант 2

1.Подготовьте ответы на следующие вопросы:

1.1.Сравнительный анализ цивилизационного подхода к периодизации экономического прогресса и теории постиндустриального общества.

265

1.2.Концептуальные модели рыночной экономики.

2.Определите, о каких концепциях (моделях, явлениях) идет речь в данных положениях:

2.1.Она не предполагает обмен продуктов. Их распределение осуществляется по указаниям центрального руководства. Ее элементы встречаются в семейных хозяйствах прошлого и в настоящее время при решении ряда административных вопросов. Такая хозяйственная модель может существовать в любой общине.

Вхозяйстве все планируется до мелочей. Каждому работнику определяется его профессия и место работы (В. Ойкен).

2.2.В современных условиях она занимает главенствующие позиции в четырех областях. Ее вооруженные силы не имеют себе равных Она является ведущей в области экономики, за которой тянется весь мир. Ей принадлежит приоритетная роль в технологии. Что касается культуры, то несмотря на некоторую примитивность, ее считают привлекательной (Зб. Бжезинский).

2.3.Опыт этих стран свидетельствует о том, что их хозяйственные системы достаточно эффективны для достижения уровня индустриализации, соответствующего образцу 50-годов. Однако они проявили полную несостоятельность при создании постиндустриального общества, в котором значительную роль играют информация и технологическое новаторство (Ф. Фукуяма).

3.Изобразите графически, представьте в виде схем или формул:

3.1.Статическую эффективность экономической системы.

3.2.Индекс человеческого развития.

3.3.Типологию товарного хозяйства (по В. Иноземцеву).

4.Представленные ниже параметры свидетельствуют о следующих концепциях (моделях, явлениях):

4.1.Владение

Пользование

Распоряжение

Присвоение

Безопасность Переход по наследству и т.п.

4.2.Конкурентная экономика Централизованная экономика Экономическая эффективность системы Социальная справедливость

4.3.Олигархическое оцепенение Плюралистическая эволюция Технологическая адаптация Воинствующий фундаментализм Политическая дезинтеграция

266

4.4.Индекс человеческого развития Показатели бедности

Показатели устойчивого развития экономики

5.Продолжить логику ряда:

5.1.Государственный социализм (по Л. фон Мизесу)……………

5.2.Существующие в настоящее время классовые различия в США, по мнению Ф. Фукуямы, объясняются главным образом ……..

5.3.В постиндустриальном обществе предметом «эксплуатации» становится не человек, а ……….

5.4.Коэффициент Джини в странах с транзитивной экономикой в 70-е

6.Разъясните следующие положения:

6.1.«Остерегайся считать своей собственностью все, что ты имеешь и жить сообразно с этим. В этот самообман впадают многие люди, имеющие кредит» (Д. Норт).

6.2.«Утомленный Америкой» Ф. Кюрнбергер отметил, что «из скота делают сало, а из людей – деньги (Д. Норт).

6.3.«Герои исчезли, хор остался» (Мир России, 2000 – 1).

Контрольная работа

Вариант 3

1.Подготовьте ответы на следующие вопросы:

1.1.Сравнительный анализ индустриального и постиндустриального общества.

1.2.Индекс человеческого развития и методики его расчета.

2.Определите, о каких концепциях (системах, явлениях) идет речь в данных положениях:

2.1.Эта модель хозяйства присуща западным странам. В наиболее чистом виде она существовала в античной Греции, в глобальном – Римской империи. Существовала автономность производителей. Индивидуальное производство развивалось эффективно. Продукция ряда предприятий была ориентирована н рынок. Однако товарный сектор был незначителен. Эта модель была переходной к высшей модели организации хозяйства (В. Иноземцев).

2.2.Это «организованная структура, принимающая и реализующая решения по поводу производства, распределения и потребления материальных благ в условиях ограниченного количества ресурсов в пределах данных географических районов» (П. Грегори).

2.3.Они «представляют собой технологические схемы, через которые труд воздействует на материал, чтобы сделать продукт, детерминируя, в конечном счете, величину и качество экономического излишка» (М.Кастельс).

267

3.Изобразить графически, представить в виде схемы или формул:

3.1.Кривую Лоренца в индустриальных государствах.

3.2.Неоклассические модели рыночной экономики.

3.3.Порочный круг бедности.

4.О каких экономических явлениях (концепциях, моделях) свидетельствуют представленные ниже параметры:

4.1.Частная собственность

Конкуренция Децентрализация решений

Самостоятельность экономических агентов Достаточная информация

Заинтересованность в поиске и реализации эффективных решений

4.2.Ядро общества – бюрократия Монополии в экономике Утверждение власти над обществом

4.3.Единые представления о природе человека, общества и правительства

Общество – совокупность индивидов Свобода как отсутствие принуждения Создание равных возможностей Ресурсы тех, кто их эффективно использует

5.Продолжить логику ряда:

5.1.Принцип коллективизма воплотился в ………

5.2.Система неменовой экономики (по. В.Ойкену) реализуется в двух формах ………

5.3.Плановая экономика (по Л. фон Мизесу) представляет собой ………

5.4.Россия по уровню экономической свободы в настоящее время из 161

6.Разъясните следующие положения:

6.1.«Налицо два обмена: первый – подчиненной конкуренции; второй – высшего порядка, крайне сложный, стремящийся к господству» (Ф.Бродель).

6.2.Япония – это страна «заходящего индекса».

6.3.Индустриальное общество – это «мир мужчины», а постиндустриаль-ное – « мир для обладающих информацией и знаниями»

268

Приложение 1

Типология неменовой экономики

Типы неменовой экономики

тотально централизованно – управляемая

экономика

централизованно – управляемая экономика

со свободным выбором

централизованно – управляемая экономика со свободным потребительским выбором

централизованно – управляемая экономика с ограниченным

свободным потребительским выбором

централизованно – управляемая экономика с ограниченным

свободным потребительским выбором

269

Низкие

сбережения

Рис. 1. «Порочный круг нищеты»: кейнсианская интерпретация

Низкие темпы экономического роста

Рис. 1. Взаимосвязь политической и экономической нестабильности

270