- •Бағыты: Экономика және бизнес Жоғары мектебі: 2 кредит
- •2011-2012 Оқу жылының көктемгі семестрі
- •Практикалық сабақтардың тақырыптары мен сұрақтары және оларға дайындыққа арналған методикалық нұсқаулар
- •1 Сабақ. Философияның мәні және мақсаты
- •2 Сабақ. Ежелгі Үнді және ежелгі Қытай философиясы
- •3 Сабақ. Антика философиясы
- •6 Сабақ. Қайта өрлеу дәуірі философиясы
- •6 Сабақ. Жаңа Дәуір философиясы
- •7 Сабақ. Неміс классикалық философиясы
- •8 Сабақ. Хіх-хх ғасырдағы батыс философиясының негізгі бағыттары
- •9 Сабақ. Қазақ философиясы. Қазақ дүниетанымының негізгі ұғымдары
- •10 Сабақ. Қазақ философиясының тарихы
- •11 Сабақ. Хіх ғасырдың соңы-хх ғасырдың басындағы орыс философиясы
- •12 Сабақ. Онтологияның негізгі мәселелері
- •13 Сабақ. Таным теориясы
- •14 Сабақ. Тарих философиясы
- •Бағыты: Экономика және бизнес Жоғары мектебі: 2 кредит
14 Сабақ. Тарих философиясы
Қоғам философиялық зерттеу объектісі ретінде.
Тарихтың формациялық және өркениеттік концепциялары.
Қоғамдық сана және оның формалары.
Әдебиет:
Ғабитов Т.Х. және басқалары. Философия. Алматы, 2004.
Кішібеков Д., Сыдықов Ұ. Философия. Алматы, 2004.
Сабақтың мақсаты: әлеуметтік философияның негізгі мәселелерін қарастыру және қоғамның тарихи дамуы туралы концепциялармен танысу.
Тақырыптың негізгі мәселелері:
Қоғам дамуының екі концепциясы: формациялық және өркениеттік. Тарихи дамудың өркениеттік концепциялары. Қоғамдық сана және оның формалары. Қарапайым және теориялық қоғамдық сана.
Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық университетінің
оқу-әдістемелік кешені
Бағыты: Экономика және бизнес Жоғары мектебі: 2 кредит
2011-2012 оқу жылының көктемгі семестрі
Философия пәні
СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН (СӨЖ) ЖӘНЕ ОҚЫТУШЫМЕН БІРГЕ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН (СОӨЖ)
ДАЙЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК
ҰСЫНЫСТАР
Студенттердің өзіндік жұмысын және оқытушымен бірге өзіндік жұмысын ұйымдастырудың мақсаты – оқытушының көмегімен студенттің бойында жұмыс жасай алу, ғылыми, философиялық пайымдау, қорытынды жасауға ықпал ету. СӨЖ/СОӨЖ екі бөлімнен тұрады: жазбаша үй тапсырмалары (эссе) және аудиторияда қысқаша тестерге жауап беру.
Эссе (үй жұмысы) – зерттеліп отырған тақырыптардың өзекті сұрақтары бойынша студенттің өз бетімен орындайтын жазбаша материалы.
Эссе тақырыптары
1 үй жұмысы (эссе)
Буддизмнің Үнді философиясының басқа ағымдарынан ерекшелігі неде?
Конфуций философиясының ХХ ғасырдың ортасына дейін Қытай мемлекетінің негізгі идеологиясы қызметін атқаруының себебі неде деп ойлайсыз?
2 үй жұмысы (эссе)
Тақырып: әл- Ғазали мен әл -Киндидің философиялық көзқарасының айырмашылығы неде?
3 үй жұмысы (эссе)
Тақырып: А.Шопенгауэр мен М.Хайдеггер философиясының ортақ жақтары мен айырмашылықтары неде?
4 үй жұмысы (эссе)
Тақырып: Шәкәрім Құдайбердіұлының қазақтың тұңғыш кәсіби философы аталуының себебі не де?
5 үй жұмысы (эссе)
Тақырып: Ортеге-и-Гассет “Бұқараның көтерілуі” еңбегінде техника философиясының қандай мәселелерін талқылайды?