Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Московская Государственная Академия

Тонкой Химической Технологии

имени М.В. Ломоносова

(МИТХТ)

Кафедра философии

курс лекций по философии

(краткое изложение)

Часть II

Философия Средних веков и

Возрождения

Москва – 2009

© МИТХТ

УДК

1 (075.8)

ББК 87.3 я 73

Рецензент: к.филос.н., д.соц.н. проф. А.А. Деревянченко

Курс лекций по философии (краткое изложение). Часть вторая. Философия Средних веков и Возрождения. / Под редакцией проф., д.филос.н. Ивановой А.А. – Учебное пособие. – М: ИПЦ МИТХТ, 2009.

Составители: проф., д.филос.н. Иванова А.А. (С. 53-59)

проф., д.филос.н. Ледников Е.Е. (С.19-23)

доц., к.филос.н. Вольнякова О.А. (С.45-50)

доц., к.филос.н. Солодухин Д.В. (С.5-8)

доц., к.филос.н. Арапова Э.А. (С.11-16, 41-44)

преп., к. филос.н. Арапов О.Г. (С.24-37)

преп., к.филос.н. Криволапова Ю.К. (С.16-19,50-52)

преп. Зубец Г.П. (С.8-11, 37-41)

Текст учебного пособия составлен преподавателями кафедры философии МИТХТ им. М.В. Ломоносова. Тексту учебного пособия соответствуют разделы Хрестоматии по философии.

Утверждено Библиотечно-издательской комиссией МИТХТ им. М.В. Ломоносова в качестве учебного пособия

© Митхт им. М.В. Ломоносова Оглавление

Раздел I. Основные черты средневековой философии …. 5

Проблема соотношения веры и разума 5

Проблема универсалий 6

Глава 1. Патристика 8

1. ТЕРТУЛЛИАН (160 – ок.240) 8

Защита христианства. 8

Превосходство веры над разумом. 9

О человеке и обществе. 10

2. АВРЕЛИЙ АВГУСТИН (354 - 430) 11

Учение о бытии. 11

Теория времени. 12

Решение проблемы соотношения веры и разума. 13

Учение о человеке. 14

Общество и история: учение о двух градах. 15

Глава 2. Схоластика.. 16

1. АНСЕЛЬМ КЕНТЕРБЕРИЙСКИЙ (1033-1109) 16

Вера и разум. 16

Бытие Бога. Доказательства существования Бога…. .17

2. Фома Аквинский (1225-1274) 19

О специфике философии и богословия. 19

Философия должна служить богословию. 20

О природе универсалий. 20

Проблема истины. 20

О доказательствах бытия Бога. 21

Проблема зла. 21

Историческое значение философского учения Фомы Аквинского. 22

3. УИЛЬЯМ ОККАМ (1280 – 1349) 22

О соотношении веры и знания. 22

Номинализм. 23

Историческое значение философского учения Оккама. 23

Раздел II. Филосфия эпохи возрождения 24

1.НИКОЛАЙ КУЗАНСКИЙ (1401-1464) 27

Проблема всеединства мира и зарождение ренессансного пантеизма. 28

«Учёное незнание»: размышления о познании и истине.. 30

Человек как «микрокосм». 31

2. Джованни Пико делла Мирандола (1463 – 1494) 32

«Мы будем, если пожелаем, не ниже, чем они». Проблема свободы воли человека. 32

Центральное положение человека в мире. 35

3. ЭРАЗМ РОТТЕРДАМСКИЙ (1469 – 1536) 37

Какой должна быть философия. 38

Похвала Глупости. 39

Отстаивание гуманистических идеалов истинного христианства. 40

Об идеальном правителе. 41

4. НИККОЛО МАКИАВЕЛЛИ (1469 – 1527) 41

Теория государства. 42

Учение о политической власти и качествах, которыми должен обладать правитель. 43

5. МИШЕЛЬ МОНТЕНЬ (1533-1592) 45

«Опыты». 45

Критика прежней философии и теологии. 45

Проблемы познания. 47

Процесс познания. 48

Этика Монтеня. 49

Значение философии Монтеня: 50

6. ДЖОРДАНО БРУНО (1548- 1600) 50

Натурфилософия. 50

Космология. 51

О познании. 52

7. СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ФИЛОСОФИИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (идеи Т.Мора и Т.Кампанеллы) 53