План анализа сюжета рассказа

• Определите конфликт, вид.

II. Рассмотрите этапы развития внешнего конфликта.

• все ли элементы сюжета можно выделить в рассказе? (если нет, то почему)

• Найдите завязку в сюжете произведения.

• Покажите кульминацию в развитии конфликта.

• Можно ли сказать о его разрешении в произведении?

III. Исчерпывается ли сюжет развитием внешнего конфликта? Говорит ли нам об этом финал произведения? (Попробуйте смоделировать разные финалы. Что меняется?)

IV.Раскройте связь между внешней (событийной) линией повествования и внутренними переживаниями героя.

• Есть ли в произведении внесюжетные элементы? Какие функции они выполняют?

V. Рассмотрите систему взаимоотношений между персонажами

(антагонистические отношения, союзные отношения, одиночество персонажа). Какова зависимость этих отношений от конфликта произведения:

• Проследите этапы развития внутреннего конфликта.

• Чем являются слова мальчика - кульминацией или развязкой?

• О чьем отчаянии идет речь в произведении?

VI. Определите тип сюжета.

VII. К какому жанру относится это произведение?

VIII. В соответствии с проведенным анализом охарактеризуйте его содержательные компоненты. Покажите отношение автора к произошедшим событиям.

План анализа сюжета лирического произведения «Концерт на вокзале» о.Э. Мандельштама

I. Выявите основные мотивы, образующие лирический сюжет.

• Раскройте семантику и эмоциональную окраску данных мотивов.

• В чем заключается внутренний конфликт стихотворения?

• Что является центральным сюжетным событием? Почему оно мифологично?

II. Проследите за динамикой этого события через трансформацию основных мотивов (по строфам). Объясните смысл происходящих изменений.

III. Проанализируйте ритм выделенных мотивов.

• Какую роль в создании этого ритма играет последняя строфа стихотворения?

• Как соотносятся между собой первая и последняя строфы?

IV. Определите функцию повтора на микро- и макроуровне произведения.

V. Обратите внимание на реминисценции, заключенные в стихотворении.

• Какое значение они имеют для выражения авторской точки зрения на мир?

Концерт на вокзале

Нельзя дышать и твердь кишит червями,

И ни одна звезда не говорит,

Но, видит Бог, есть музыка над нами, -

Дрожит вокзал от пенья аонид,

И снова, паровозными свистками

Разорванный, скрипичный воздух слит.

Огромный парк. Вокзала шар стеклянный.

Железный мир опять заворожен.

На звучный пир, в элизиум туманный

Торжественно уносится вагон.

Павлиний крик и рокот фортепьянный.

Я опоздал. Мне страшно. Это сон.

И я вхожу в стеклянный лес вокзала,

Скрипичный строй в смятеньи и слезах.

Ночного хора дикое начало

И запах роз в гниющих парниках,

Где под стеклянным небом ночевала

Родная тень в кочующих толпах.

И мнится мне: весь в музыке и пене

Железный мир так нищенски дрожит.

В стеклянные я упираюсь сени. Куда же ты?

На тризне милой тени

В последний раз нам музыка звучит.

О.Э. Мандельштам