Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПСС / ПСС-201 (3 семестр) / Организация и содержание специальной психологической помощи.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
62.98 Кб
Скачать

Перечень вопросов к зачету

  1. Специальная психология как часть практической психологии в системе образования.

  2. Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность специального психолога в системе образования

  3. Цели и задачи специальной психологической помощи

  4. Общие положения организации деятельности психолога в специальном образовании

  5. Представления об отклоняющемся и нормативном развитии в специальной психологии

  6. Закономерности отклоняющегося развития как основание деятельности психолога в системе специального образования

  7. Сопровождение как основная стратегия деятельности педагога-психолога

  8. Основы диагностической деятельности психолога: виды, цели, задачи, основные принципы

  9. Групповая (фронтальная) диагностика

  10. Углубленная психологическая диагностика

  11. Анализ и оформление результатов обследования.

  12. Виды психологических заключений

  13. Современные подходы к понятию психологического диагноза

  14. Анализ результатов углубленной психологической диагностики

  15. Технология составления заключения по результатам психологического обследования

  16. Понятие и содержание психологического консультирования как одного из направлений деятельности психолога образования

  17. Особенности консультирования детей младшего школьного возраста и подростков

  18. Консультирование семьи проблемного ребенка

  19. Организация и содержание деятельности психолога в составе психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения

  20. Организация и содержание деятельности психолога на психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)

  21. Методологические подходы к коррекционно-развивающей работе в специальном образовании

  22. Основы коррекционно-развивающих программ, ориентированных на формирование компонентов познавательной деятельности

  23. Основы коррекционной работы, направленной на формирование эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей детей

  24. Планирование деятельности психолога

  25. Виды документации специального психолога.

Перечень вопросов к экзамену