VI. Перечень:

а) Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Квалифицировать выявленныесимптомы с точки зрения нейропсихологического подхода и обобщитьэти данные дляопределениянарушенно­го синдромообразующего фактора (факторов).

2. Оформить заключение по данным нейропсихологического исследования.

б) Практические навыки, которыми должен овладеть студент:

По окончании практикума студенты обязаны продемонстрировать усвоениенавыков самостоятельно:

• проводитьдиагностическое нейропсихологическое обследование;

• описать идать анализ клиническойкартинынарушения психической деятельности;

• проанализировать и описать нейропсихологический синдром;

• выделить фактор, лежащий в основе дефекта;

• на его основе провести синдромный анализ дефекта, т.е. найти все впф, которые нарушены по тому же меха­низму (фактору);

• поставить на основе синдромного анализа топиче­ский и дифференцированный диагноз;

• написать квалифицированное заключение;

• наметить пути и методы восстановительной или реабилитационной работы.