3.4 График выполнения и сдачи заданий срс

Тема СРС

Содержание СРС

Форма

контроля

№ недели (выдача)

№ недели (сдача)

Кол-во часов

Коллич

баллов

Iсеместр Модуль 1

Тема 1 Предмет, метод, источники ТГП

1. Составить конспект тезисов: «Особенности и значение Теории государства и права»;

2. Составить сравнительную таблицу: «Соотношение (общее, различное) Теории государства и права как науки и как учебной дисциплины»;

3. Составить схему: «Классификация методов ТГП»;

4. Составить логическую схемы: - Место ТГП в системе юридических наук; - Функции ТГП

5. Составить глоссарий по теме. (не менее 20 понятий)

Проверка таблицы и глоссария

1

2

7

2

Тема 2 Происхождение государства и права

1. Составить логическую схему по вопросу: «Организация общественной власти при первобытном строе»;

2. Составить логическую схему по вопросу: «Классификация социальных регуляторов первобытного общества»;

3. Подготовить конспект тезисов по вопросу «Причины и условия происхождения государства и права»;

4.В настоящее время существует несколько концепций происхождения государства и права. Тезисно в письменном виде изложите суть той концепции, которую Вы считаете наиболее теоретически обоснованной, соответствующей уровню современной науки и практически подтвержденной. Аргументируйте свой выбор. Оценить плюсы и минусы теорий происхождения государства и права, дать им оценку. Составить конспект тезисов.

Проверка конспекта

и глоссария

1

3

7

2

Тема 3. Типология государств

1. Провести анализ формационного и цивилизационного подходов типологии государства. Составить сравнительную таблицу.

2. Составить глоссарий по теме (не менее 10 понятий)

3. Составить конспект тезисов по вопросу «Значение типологии государства».

4. Подготовить презентации по теме.

Проверка конспекта и терминологической базы

1

5

7

2

Тема 4. Форма государства.

1. Составить логическую схему по вопросу: «Содержание элементов формы государства»;

2. Провести сравнительный анализ монархический и республиканской форм правления. Составить таблицу;

3.Какой признак влияет на классификацию государств по формам государственного правления? Кто или что может ограничивать власть монарха?

4. Определить в чем состоят различия между президентской и парламентской формами правления. Составить таблицу.

5. Что общего и в чем различие между унитарным государством, федерацией и

конфедерацией? Ответ оформите в виде таблицы.

6. Что отличает демократию от антидемократического государственного режима?

Какие виды демократического и антидемократического государственного режима можно

выделить? Составить конспект тезисов.

7. Подготовить глоссарий по теме. (не менее 20 понятий)

Проверка таблиц и письменных ответов на вопросы

1

7

7

2

Тема 5. Функции

государства

1. Подготовить логическую схему по вопросу « классификация функций государства»; Тезисно раскрыть особенности каждой функции. Сделать вывод.

2. Составить сравнительную таблицу внутренних и внешних функций государства.

3. Выполнить презентации по теме.

4. Подготовить глоссарий по теме (не менее 15 понятий)

Проверка таблицы и терминологической базы

1

9

7

2

Модуль 2

Тема 6. Государственная власть и механизм государства

1.Подготовить логическую схему по вопросу: «Государственная власть, понятие, содержание , признаки»

2. Составить развернутую логическую схему по вопросу: «структура механизма государства»;

3.Составить таблицу классификации органов государства. Указать принципы деятельности органов государства.

4.Подготовить глоссарий по теме (не менее 15 понятий)

Проверка схемы, конспекта

1

11

7

2

Тема 7. Государство и личность

1.Составить логическую схему по вопросу: «классификация прав и свобод человека»;

2.Составить логическую схему : «структура и разновидности правового статуса личности»;

3.Рассмотреть международные акты в сфере определения правового статуса личности, дать им оценку и роль в системе охраны прав и интересов человека

4.Подготовить глоссарий по теме. (10 понятий)

Проверка логических схем и письменных ответов на вопросы

1

13

7

2

Тема 8. Государство и политическая система общества

1. Какими факторами определяется роль государства в политической системе. Составить конспект тезисов;

2.Составить логическую схему: «Элементы политической системы»;

3.Провести сравнительный анализ деятельности законодательной и исполнительной ветвей власти в государстве;

4.Составить логическую схему: «принципы взаимодействия государственных структур и общественных организаций»;

5.Подготовить глоссарий по теме. (10 понятий)

Проверка логических схем и письменных ответов

1

15

7

2

Тема 9. Теория правового государства

1. Определить признаки правового государства и раскрыть их особенности;

Оценить реальность статьи 1 Конституции РФ в плане провозглашения РФ правовым государством;

2. Определить структуру гражданского общества и его значение для построения правового государства;

3. Подготовить глоссарий по теме.

Проверка письменных ответов

1

17

8

2

Тема 10. Российское государство: прошлое, настоящее, будущее

1. Составить таблицу, исходя их собственных позиций в чем Россия преуспела, в сравнении с прошлым периодом, в чем находиться на прежней стадии, либо регрессирует.

2. Определить в чем видятся перспективы развития Российского государства

3. Провести сравнительный анализ эффективности функционирования органов на примере РФ и США, либо иного государства;

Проверка составления таблицы и письменных ответов на вопросы

1

18

8

2

II семестр Модуль 3

Тема 11. Право: понятие, сущность, социальная ценность. Типология права.

1. Составить конспект тезисов по признакам права.

2. Составьте кроссворд по теме: «Право - основные понятия».

3.Составить схему – таблицу социального назначения права

Проверка конспекта тезисов схемы-

23

24

6

2

Тема 12. Формы (источники) права

1.Провести сравнительный анализ двух форм (источников) права: нормативного акта и нормативного договора. Найдите сходство и различия.

2. Составить логическую схему «Классификация источников права».

3. Подготовить глоссарий по теме (не менее 10 понятий)

Проверка заданий

23

25

6

2

Тема 13. Система права и система законодательства

1. Составить логическую схему структуры системы права;

2. Составить глоссарий по теме (не менее 20 понятий);

3. Составить конспект тезисов «система российского права и её структура»;

4. Раскройте содержание понятий предмет правового регулирования и метод правового регулирования, и их значение;

5. Составить таблицу соотношения Системы права и системы законодательства

Проверка письменных ответов

23

26

6

2

Тема 14. Норма права

1. Составить логическую схему по структуре нормы права.

2. Составить логическую схему по Классификации норм права

3.Составить глоссарий по теме

Проверка схем и терминологической базы

23

27

6

2

Тема 15. Правовые отношения

1.Составить схематическую таблицу предпосылок правоотношений (условия и обстоятельства, при наличии которых они возникают, изменяются и прекращаются)

2.Составить схематическую таблицу классификации субъектов правоотношений

Проверка составления таблицы

23

28

6

2

Тема 16. Правотворчество

1.Составить схематическую таблицу стадий законодательного процесса

2.Оценить правотворческую деятельность органов власти РФ: минусы и плюсы

Проверка письменных ответов и схематической таблицы

23

29

6

2

Модуль 4

Тема 17. Реализация права. Юридический процесс.

1. Составить конспект тезисов «Значение реализации права»

2. Составить схематическую таблицу форм реализации норм права

3.Составить логическую схему стадий правоприменительного процесса и актов применения норм права

4.Определить, чем отличается применение нормы права от иных форм реализации права.

5. Глоссарий по теме (не менее 20 понятий)

Проверка схематических таблиц

23

33

6

2

Тема 18. Толкование права

1. Составить конспект тезисов «Роль и значение толкования норм права»;

2. Составить схему «способы и приёмы толкования норм права».

3. Глоссарий по теме (не менее 20 понятий)

Проверка письменных ответов

23

34

6

2

Тема 19. Правомерное поведение и правонарушение. Юридическая ответственность.

1. Составить схему классификации видов правомерного поведения;

2. Составить схему «Виды юридической ответственности»;

3. Глоссарий по теме (не менее 20 понятий);

4.Составить схематическую таблицу соотношения видов правонарушений и юридической ответственности

Проверка письменных ответов и схематической таблицы

23

35

6

2

Тема 20. Законность и правопорядок. Правосознание и правовая культура

1. Составить конспект тезисов по вопросу «Законность и правопорядок как факторы стабильности общества»

2. Глоссарий по теме (не менее 20 понятий);

3. Составить логические схемы «гарантии законности» и «факторы обеспечения правопорядка»;

4. Составить логические схемы «Структура правосознания» и «Структура правовой культуры»;

5. Проанализируйте проблемы формирования законности и правопорядка, а также правосознания и правовой культуры. Выполнить в табличной форме.

Проверка письменных ответов

23

37

6

2

Тема 21. Правовые системы мира

1.Составить логическую схему «Классификация правовых систем »;

2.Глоссарий по теме (не менее 20 понятий);

3. Провести сравнительный анализ правовых систем и их особенностей. Выполнить в табличной форме;

4. Проанализируйте особенности романо-германской правовой системы. Составить конспект тезисов.

Проверка письменных ответов

23

38

6

2

Тема 22. Право и его роль в обществе

1.Провести сравнительный анализ права в догосударственный период и права в современный период

2. Составить конспект тезисов «Социальная ценность права в условиях формирования правового государства».

Проверка письменных ответов

23

39

6

2

Итого

144

44