Приклад модульного завдання.

Проміжний контроль з курсу “Облік в банках”

Модуль №2.

Варіант №1.

1. Основні терміни, що вживаються для обліку цінних паперів. Класифікація цінних паперів в портфелі банку , загальні принципи їх обліку.

2.Коротка відкрита валютна позиція – це:

1)відкрита валютна позиція у відповідній валюті, коли пасиви та позабалансові зобов`язання перевищують активи та позабалансові вимоги;

2)валютна позиція у відповідній валюті, коли активи та пасиви збігаються;

3)відкрита валютна позиція у відповідній валюті, коли активи та позабалансові вимоги перевищують пасиви та позабалансові зобов`язання;

4)різниця між залишками коштів в іноземній валюті, що формують активи та пасиви у відповідних валютах.

3.Оголошені і нараховані дивіденди за придбаними банком цінними паперами в портфелі банку на продаж:

а)Д-т 3102 К-т 1200

б)Д-т 3108 К-т 6300

в)Д-т 3900 К-т 3108

г)Д-т 3108 К-т 6393

4.Банк придбав 4%-ві боргові цінні папери, які випущені іншим банком, на суму 25020 грн. (номінал) за 24900 грн. Мета придбання – прибуток від коливання ринкової вартості БЦП. Цінні папери придбані на дату випуску, дата погашення – 12 місяців. Зробити бухгалтерські записи щодо купівлі БЦП, нарахування відсотків за один місяць, амортизацію дисконта або премії за 1 місяць.

5.Зробити бухгалтерські записи за господарськими операціями. Вказати первинні документи, на підставі яких здійснені бухгалтерські записи.

А)Нараховані відсотки в сумі 150€ за короткостроковим депозитом, залученим банком від СП “Мрія”

Б) Банк купив 200 доларів США за курсом 5.55 готівкою (не через обмінний пункт)

8.Порядок та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни при поточному та підсумковому контролі

Проведення поточного контролю знань студентів є складовою частиною навчального процесу, активною формою закріплення та систематизації знань, отриманих під час лекційних , практичних занять та самостійної підготовки студентів. Поточний контроль включає:

А) контроль систематичності та активності роботи студентів протягом семестру

Контроль здійснюється шляхом усного опитування та проведення бліц -контрольних для визначення рівня засвоєння програмного матеріалу (лекційних матеріалів та матеріалів основної літератури), перевірки виконання навчальних завдань за дисципліною. Вказаний вид контролю здійснюється під час аудиторних практичних занять на підставі зошитів студентів, письмових та усних відповідей студентів.

Б) контроль за виконанням завдань для самостійної та індивідуальної роботи (перевірка виконаних студентами завдань для самостійної роботи, реферату на тему, самостійно обрану студентом і погоджену з викладачем). Оцінка самостійної роботи здійснюється на підставі належним чином оформлених і вчасно поданих викладачеві письмових матеріалів за науковими доповідями на конференціях.

В) контроль за виконанням модульних завдань (перевірка правильності відповіді на теоретичні і тестові питання, рішення практичних завдань). Мета модульного контролю полягає в закріпленні та поглибленні студентами теоретичних та практичних знань, в поступовій підготовці до екзаменаційної сесії, стимулюванні студентів активно працювати на протязі всього навчального семестру.

Враховуючи обсяг програмного матеріалу з дисципліни "Облік у банках," до поточного контролю включаються два модулі: перший за темами №№ 1- 5, другий (відповідно) - №№ 6-11. Перелік питань, які виносять до модульного контролю, не виходить за межі програмного матеріалу. Основними задачами модульного контролю є:

• Засвоєння теоретичних питань, включених до складу екзаменаційних білетів;

• Набуття студентами практичних навичок при розв'язанні типових задач;

• Ознайомлення студентів з вимогами до вивчення окремих питань дисципліни;

• Поетапна підготовка до іспиту.

Кожний модуль завершується проведенням письмової контрольної роботи в аудиторії. Контрольна робота включає теоретичні питання, тестові та ситуаційні завдання. Робота розрахована на 45 хвилин за модулем 1 і на 90 хв. за модулем 2.

Оцінка рівня знань студентів за результатами семестрового поточного контролю в цілому здійснюється в межах 40 балів. Формування оцінки за результатами поточного контролю здійснюється наступним чином:

А) Систематичність та активність роботи студентів протягом семестру оцінюється максимально в 10 балів: При визначенні оцінки за систематичність та активність роботи до уваги беруться поточні оцінки за аудиторну роботу, відвідування практичних та лекційних занять, вирішення навчальних завдань;

Б) Виконання завдань для самостійної та індивідуальної роботи студентів максимально 10 балів;

При цьому семестрова оцінка 20 балів за п.п. А і Б виставляється тільки за умови відсутності пропусків на практичних заняттях без поважних причин

В) Виконання модульних завдань оцінюється максимально в 20 балів: перша модульна контрольна робота - максимальна оцінка 10 балів, друга модульна контрольна робота - максимальна оцінка - 10 балів.