Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

book_operator_2014_indd

.pdf
Скачиваний:
77
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
1.3 Mб
Скачать

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ

ДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ З ТЕХНОЛОГІЙ

Технологічний профіль

Спеціалізація «Оператор комп’ютерного набору»

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

11 клас

Кам’янець-Подільський «Аксіома»

2014

УДК 37.091.27:377](075.3) ББК 74.202.66

З 41

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ №1844 від 27.12.2013 р.)

З 41 Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій.

Технологічний профіль. Спеціалізація «Оператор комп’ютерного набору». 11 клас / Автори-упорядники:А.М.Ткаченко,В.П.Применко,О.С.Штаєр.– Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2014. – 48 с.

ISBN 978-966-496-280-0

УДК 37.091.27:377](075.3) ББК 74.202.66

ISBN 978-966-496-280-0

© А.М. Ткаченко,

 

В.П. Применко,

 

О.С. Штаєр, 2014

 

© «Аксіома», видання, 2014

Пояснювальна записка

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Збірник завдань призначений для проведення державної підсумкової атестації з технологій за спеціалізацією «Оператор комп’ютерного набору» (професійна та допрофесійна підготовка) для учнів 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів та навчальних закладів системи загальної середньої освіти.

Збірник містить 10 варіантів атестаційних робіт, кожний з яких складається із дев’ятнадцяти завдань.

Розділ 1. Завдання 1–6 з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих. За вірно виконані завдання 1–6 учню нараховується по 1 балу.

Розділ 2. Завдання 7–12 з вибором кількох правильних варіантів відповіді з чотирьох запропонованих. За вірно виконані завдання 7–12 учню нараховується по 2 бали. Якщо відповідь не повна, то бали нараховуються так: за кожний вірний варіант відповіді нараховується додатна пропорційна частка від максимальної кількості балів за завдання (від 2 балів), а за невірний варіант відповіді – від’ємна. При від’ємній сумі учневі нараховується 0 балів.

Розділ 3. Завдання 13–15 на встановлення відповідності передбачає, що для кожного варіанту умови, позначеного літерою, потрібно обрати один правильний варіант відповіді, позначений цифрою, записати цифри в бланк відповідей. У кожному із завдань необхідно встановити чотири відповідності. Якщо відповідь неповна, то бали нараховуються так: за кожний вірний варіант відповіді нараховується пропорційна частка від загальної кількості балів за це завдання. За вірно виконані завдання 13–15 учню нараховується по 2 бали.

Розділ 4. Завдання 16–19 виконуються на комп’ютері. Робочі записи та розрахунки занотовуються учнями на аркушах зі штампом навчального закладу.

За вірно виконані завдання 16–19 учню нараховується по 6 балів. Якщо завдання виконано не в повному обсязі, то вчитель нараховує кількість балів пропорційно до виконаної роботи.

Відповідність завдань атестаційної роботи кількості балів за кожну правильну відповідь

Номери

Кількість

Кількість балів за відповідь на

Максимальна

завдань

завдань

одне завдання

кількість балів

 

 

 

 

1–6

6

1

6

 

 

 

 

7–12

6

2

12

 

 

 

 

13–15

3

2

6

 

 

 

 

16–19

4

6

24

 

 

 

 

Разом

19

 

48

 

 

 

 

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

3

Правила переведення балів, отриманих за ДПА, в оцінку за 12-тибальною системою оцінювання

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

ПРАВИЛА ПЕРЕВЕДЕННЯ БАЛІВ, ОТРИМАНИХ ЗА ДПА, В ОЦІНКУ ЗА 12-ТИБАЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ ОЦІНЮВАННЯ

Суму балів, нараховану за правильні відповіді та правильно виконані учнем завдання, округлюють до цілого числа і переводять в оцінку за 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів за спеціальною шкалою, що наведена у таблиці.

Відповідність кількості набраних балів оцінці за ДПА

Рівень

Кількість

Оцінка за 12-бальною системою

набраних балів

оцінювання навчальних досягнень учнів

 

 

1-4

1

Початковий

5-8

2

 

9-12

3

 

13-16

4

Середній

17-20

5

 

21-24

6

 

25-28

7

Достатній

29-32

8

 

33-36

9

 

37-40

10

Високий

41-44

11

 

45-48

12

Правила проведення ДПА з технологій

Після виконання перших п’ятнадцяти тестових завдань, на які відводиться 15 хв., учні одразу здають атестаційній комісії заповнені бланки з відповідями.

Для виконання практичних робіт (завдань 16-19) учні повинні використовувати комп’ютер. Кожен учень має створити на Робочому столі комп’ютера папку з назвою «ДПА_Прізвище». Файли з виконаними завданнями мають зберігатися у цій папці.

Кожен учень самостійно обирає стратегію проходження державної підсумкової атестації з технологій (визначає час на опрацювання завдань і порядок їх виконання). Учитель зобов’язаний повідомляти учнів про час проходження атестації: перший раз через годину після початку атестації, наступні рази через кожні 10-15 хвилин (на розсуд учителя).

При виникненні форс-мажорних обставин під час роботи учня за комп’ютером учитель зобов’язаний усунути виявлені негаразди та надати учню додатковий час на проходження державної підсумкової атестації.

Атестаційні роботи з технологій учні виконують протягом 90 хвилин. Кожний учень, який проходить державну підсумкову атестацію з техно-

логій, отримує індивідуальний примірник варіанта роботи із цього збірника, бланк відповідей, підготовлений навчальним закладом, та аркуші для виконання роботи зі штампом навчального закладу. У бланк відповідей учитель виставляє бали за виконання завдань, суму набраних балів за атестаційну роботу та остаточну оцінку за 12-тибальною системою оцінювання.

Під час проведення державної підсумкової атестації з технологій учням заборонено користуватися будь-якими довідковими матеріалами та засобами комунікацій.

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РОБОТА

 

 

 

 

ІЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на державну підсумкову атестацію

 

Штамп навчального

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

з технології за спеціалізацією

Ц

 

закладу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С ТА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Оператор комп’ютерного набору»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учня (учениці) 11 класу

Дата проведення ДПА

 

 

 

_____________________________________

 

Е

 

 

 

 

Т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

назва ЗНЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

«___» ___________ 2014 р.

 

 

 

_____________________________________

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

місце проведення ДПА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________________

 

 

Варіант № _____

 

 

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

прізвище, ім’я, по батькові в родовому відмінку

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________________

 

М

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І Д С У

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н А П

 

(Заповнює учень

 

 

 

 

 

), (Заповнює вчитель

 

 

 

)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розділ 1. Завдання 1-6

 

 

 

 

 

 

 

 

ЖР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання

 

1

 

 

2

 

 

 

3

 

 

4

5

 

6

 

Сума балів

 

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Відповідь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сума балів

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г І Ї

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розділ 2. Завдання 7-12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О

 

Завдання

7

 

8

 

9

 

 

10

 

11

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сума балів

 

Відповідь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бали

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Е Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розділ 3. Завдання 13-15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 –

 

 

 

 

 

1 –

 

 

 

 

 

 

1 –

 

 

 

 

 

Сума балів

 

 

Відповідь

 

2 –

 

 

 

 

 

2 –

 

 

 

 

 

 

2 –

 

 

 

 

 

 

 

 

3 –

 

 

 

 

 

3 –

 

 

 

 

 

 

3 –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 –

 

 

 

 

 

4 –

 

 

 

 

 

 

4 –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бали

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

Розділ 4. Завдання 16-19

Завдання 16

17

18

19 Сума балів

Бали

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ З ДПА (Зведена таблиця)

№ Розділу

1

2

3

4 Сума балів Оцінка

Бали

Голова атестаційної комісії

__________

___________________________

 

підпис

ПІП

Члени атестаційної комісії

__________

___________________________

 

підпис

ПІП

 

__________

___________________________

 

підпис

ПІП

6

Варіант 1

ВАРІАНТ 1

Розділ 1. У завданнях 1–6 вибрати одну правильну відповідь.

1.Яким вогнегасником гасити пожежу у разі займання комп’ютера:

1)пінним;

2)порошковим;

3)рідинним;

4)повітряно-пінним.

2.Що таке буфер обміну Windows?

1)використовується для обміну даними з модемом;

2)буфер, який використовується Windows для обміну даними з принтером;

3)Забезпечує обмін у Windows між додатками;

4)забезпечує обмін драйверами.

3.Що використовують для створення малюнку в текстовому редакторі?

1)об’єкт WordArt;

2)меню «Сервис»;

3)панель інструментів «Малювання»;

4)графічний редактор Paint.

4.Що означає виведений результат у клітинці електронної таблиці MS Excel у вигляді ####?

1)неправильно введене число;

2)дробовий формат представлення числа;

3)розмір клітинки не дозволяє повністю вивести значення числа;

4)недопустимий тип даних.

5.Як називають рядки в базі даних MS Access?

1)форма;

2)запис;

3)поле;

4)місце.

6.Як називається комп’ютерна графіка, в якій зображення будується з окремих базових геометричних об’єктів?

1)геометричною;

2)векторною;

3)фрактальною;

4)растровою.

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

7

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

Варіант 1

Розділ 2. У завданнях 7–12 обрати кілька правильних варіантів відповідей

зчотирьох запропонованих.

7.Що є головною метою охорони праці на кожному робочому місці?

1)забезпечення безпечних умов праці;

2)забезпечення нормальних умов праці;

3)забезпечення пристойних умов праці;

4)нейтралізація дії шкідливих факторів на організм людини.

8.Що містить вікно «Корзина»?

1)вилучені об’єкти, які ще можна відновити;

2)вилучені об’єкти, які ще можна остаточно знищити;

3)вилучені об’єкти, які вже не можна відновити;

4)вилучені об’єкти, які можна знищити, а потім відновити.

9.Як видалити порожній рядок у текстовому документі?

1)курсор на порожній рядок, натиснути Enter;

2)курсор на порожній рядок, натиснути Delete;

3)курсор на порожній рядок, натиснути Backspace;

4)курсор на порожній рядок, натиснути «пропуск».

10.Які із наведених варіантів є правильними записами формул в ЕТ?

1)=(R18+L21)/G8-87,16*E12

2)=(R18+L21)/(G8-87,16E12)

3)=(R18+L21)(G8-87,16*E12)

4)=(R18+L21)/(G8-87,16*E12)

11.Якi типи полів таблиці існують в базах даних?

1)особисте;

2)текстове;

3)логічне;

4)числове.

12.Які кнопки має панель інструментів програми Internet Explorer?

1)«Оновити»;

2)«Зупинити»;

3)«Вилучити обліковий запис»;

4)«Відмовитися від підписки».

8

Варіант 1

Розділ 3. У завданнях 13–15 до кожного варіанту умови, позначеного літерою, обрати один правильний варіант відповіді, позначений цифрою.

13. Встановити відповідність між Інтернет-службами та їхнім призначенням.

А

електронна пошта

1)

забезпечує копіювання файлів з одного

 

 

 

комп’ютера на інший через Інтернет

Б

служба передавання

2)

дає змогу користувачу працювати на іншому,

 

файлів

 

підключеному до Інтернету, комп’ютері як на

 

 

 

власному

В

служба віддаленого

3)

надає середовище, де користувачі в межах

 

доступу

 

теми, що їх цікавить, можуть обмінюватися

 

 

 

повідомленнями

Г

форуми

4)

призначена для обміну повідомленнями через

 

 

 

електронні поштові скриньки

14. Встановити відповідність між назвами сервісів та їхніми скороченнями

А

багатосервісні комунікаційні засоби

1)

WWW

Б

служба обміну файлами

2)

E-mail

В

павутина веб-сторінок

3)

FTP

Г

Електронна пошта

4)

Skype

15.Встановити відповідність між основними властивостями процесорів та їхніми характеристиками

А

розрядність

1)

частота керуючих сигналів, які

 

 

 

узгоджують роботу пристроїв процесора

Б

швидкість опрацювання

2)

кількість двійкових розрядів, що можуть

 

даних (швидкодія)

 

одночасно опрацьовуватися процесором

В

тактова частота

3)

середня кількість операцій, які

 

 

 

виконуються за одиницю часу

Г

кількість ядер

4)

кількість однакових за структурою

 

 

 

процесорів, об’єднаних в одну мікросхему

Розділ 4. Завдання 16-19 виконати на комп’ютері.

Перед їх виконанням створити на Робочому столі комп’ютера папку з назвою «ДПА_Прізвище» (замість слова Прізвище вказати Ваше прізвище). У цю папку зберігати завдання 16-19.

Як назву файлу використати номер завдання. (Наприклад 16.doc)

Ви працюєте оператором комп’ютерного набору на фірмі з продажу побутової техніки. Запропонувати оригінальну назву фірми та виконати такі завдання:

16.Створити базу даних «Склад», товарів Вашої фірми, яка повинна містити три таблиці з необхідними зв’язками. Перша таблиця «Товари» з такими полями – Код товару, Назва товару, Дата вироблення, друга таблиця «Ціни» – Код товару, Ціна товару, Прізвище постачальника, третя - «Замовники» – Код товару, Назва магазину, Кількість (шт). У таблицях «Товари» та «Ціни» повинні містити по 8 записів, таблиця «Замовники» повинна містити 5 записів. Створити форму «Замовники», за допомогою якої додати ще 2 записи у таблицю «Замовники». Створити запит, який виводитиме таку інформацію з таблиць – Назва товару, Ціна товару, Назва магазину – з умовою відбору по введеній даті вироблення.

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

9

Т Е Х Н О Л О Г І Ї ДЕ Р Ж А В Н А ПІ Д С У М К О В А АТ Е С ТА Ц І Я

Варіант 1

17. Оформити довідку за зразком:

Міністерство освіти і науки України Відділ освіти Менської райдержадміністрації

МІЖШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧИЙ КОМБІНАТ

 

тел. (04644) 4-87-12,

факс 4-87-33

E-mail: mnvk@bk.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д О В І Д К А

 

 

15 квітня 20__ року

с. Степанівка

№ 02-11/3

Несторенко Василь Іванович працює в МНВК с. Степанівка на посаді майстра практичного водіння трактора.

Його середньомісячна заробітна плата становить 750 (сімсот п’ятдесят) гривень 45 копійок.

Видано для подання до Менського районного управління соціального захисту населення.

Директор МНВК

____________

Л.Л. Шестаковський

Головний бухгалтер

____________

О.О. Аршиннік

18.Створити оригінальний календар на поточний місяць. Він повинен мати розмір А4, відображати вихідні дні, мати графічні зображення, фонове зображення та інші елементи.

19.Створити електронну таблицю, самостійно заповнити стовпці Код, Найменування товару та Ціна, $ (не менше 6 рядків), провести обрахунки. Засобами табличного процесора побудувати діаграму з назвою, легендою, підписами осей і даних, яка відображатиме назву товарів та прибуток.

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]