- •Раздел 1. Психология.
- •Тема 1.1. Понятие о психологии.
- •Тема 1.2. Основные этапы становления психологии.
- •Тема 1.3. Познавательные процессы. Сознание.
- •Тема 1.4. Ощущение и восприятие (чувственный уровень познания).
- •Тема 1.5. Внимание и память.
- •Тема 1.6. Мышление. Интеллект. Воображение.
- •Тема 1.7. Эвс. Характер.
- •Тема 1.8. Личность.
- •Тема 1.9. Философские учения о развитии личности.
- •Тема 1.10. Факторы, влияющие на развитие личности.
Тема 1.2. Основные этапы становления психологии.
1. Физиологические основы психологии.
2. Основные формы проявления психики.
3. Методы психологии.
1.
В своей книге «рефлексы головного мозга» Павлов показал, что психологические явления также естественны, как и другие функции человеческого организма, что они не бывают, беспричинны, что это результат рефлекторной деятельности организма при получении какого-либо внешнего воздействия. По учению Сеченова психическая жизнь человека основана на рефлексах, которые включают в себя сознательный элемент.
Основные типы явлений |
Понятия |
Процессы индивидуальные, внутренние |
Активность, влечение, воображение, воспоминание, восприятие, запоминание, идиомоторика, иллюзии, инсайд, константность, мотивация, мышление, обобщение, ощущение, память, повторение, понимание, представление, привыкание, рефлексия, речь, самовнушение, самонаблюдение, самоконтроль, саморегуляция, самосознание, узнавание, умозаключение, усвоение. |
Состояние индивидуальные внутренние |
Аффект, внимание, воля, возбуждение, галлюцинации, гипноз, желание, задатки, индивидуальность, интерес, комплексы, любовь, меланхолия, мотивация, намерения, напряженность, настроение, потребность, рассеянность, решительность, самочувствие, самообладание, склонность, совесть, страсть, страх, стресс, стремление, тревожность, упрямство, убежденность, усталость, фрустрация. |
Процессы индивидуальные внешние |
Адаптация, активность, действие, деятельность, игра, навык, научение, повторение, подражание, реакции, самоопределение, социализация, упражнения, усвоение, творчество, юмор. |
Состояние индивидуальное внешнее |
Авторитетность, внушаемость, гениальность, обучаемость, организованность, трудолюбие, характер, честолюбие, эгоизм, экспрессия. |
Процессы межличностные |
Дружба, коммуникация, общение, лидерство, слухи, соперничество, эмпатия. |
Состояния межличностные |
Конфликт, негативизм, ненависть, организованность, взаимопонимание, психологический климат, рефферентность, симпатия, совместимость, сплоченность, статус. |
2.
Основные формы проявления психики
Психологические процессы |
|
Психические свойства |
|
Психические состояния |
|
| |||
Отдельные формы или виды психической деятельности: - внимание - память - мышление - воображение - чувство - воля |
|
Это наиболее существенные и устойчивые особенности человека: - характер - темперамент - способности. |
|
Это психическое состояние человека за некоторый период времени: - раздражение - апатия - сомнения творческий подъем и т.д. |
3.
Классификация методов психологии (по Ананьеву)
1 гр. Организационные методы
Сравнительный метод – сопоставляются различные группы: по возрасту, роду деятельности и т.д.
Лонгетюдный метод – многократное обследование одних и тех же людей на протяжении длительного периода.
Комплексный метод – в кот. принимают участие представители разных наук, в кот. используются разные средства.
2 гр. Эмпирические методы
Наблюдение и самонаблюдение,
Экспериментальный метод –
воспитывающий – формирующий, обучающий, констатирующий,
лабораторный,
естественный.
Психодиагностический метод – тесты, анкеты, опросники, социометрия, интервью, беседа.
Анализ продуктов деятельности человека.
Биографический метод.
3 гр. Методы обработки данных.
Количественный анализ – математический,
Качественный – дифференциация материала по группам.
4 гр. Интерпретационные методы
Генетический метод – характеристика личности.
Структурный метод - анализ материала, выделение отдельных фаз, стадий, критерий, моментов.