ДОшкольники с НЗ / ВОПРОСЫ к экзамену ФВ с нарушениями
.docВопросы к экзамену по дисциплине «Физическое воспитание детей дошкольного возраста с нарушениями здоровья»
-
Современные методы оценки соматических типов.
-
Особенности динамики физических качеств детей разных морфобиомеханических типов.
-
Моторное развитие дошкольников различных типов конституции по Р.Н. Дорохову
-
Физическое воспитание как приобщение ребенка к физической культуре.
-
Взаимосвязь развития психофизических качеств и формирования двигательного навыка
-
Подвижная игра — основное средство и метод адаптивного физического воспитания
-
Гармоничное и дисгармоничное развитие детей с отклонениями в состоянии здоровья.
-
Развитие движений у детей младшего дошкольного возраста
-
Развитие движений у детей старшего дошкольного возраста
-
Распределение детей на медицинские группы для занятий адаптивной физической культурой
-
Ребенок как объект и субъект педагогического взаимодействия в процессе адаптивного физического воспитания
-
Здоровый образ жизни. Роль физической культуры в приобщении ребенка к здоровому образу жизни
-
Закаливающие процедуры в сочетании с физическими упражнениями
-
Особенности дозирование нагрузки в соответствии с состоянием здоровья детей
-
Сбор информации в практике адаптивной физической культуры
-
Формирование здорового образа жизни средствами адаптивной физической культуры
-
Физическое воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
-
Физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта
-
Физическое воспитание детей с нарушениями слуха
-
Физическое воспитание детей с нарушениями зрения.
-
Методы и методические приемы, используемые при занятиях с детьми с нарушениями зрения.
-
Особенности подбора музыкального сопровождениях при непосредственно организованной деятельности детей.
-
Плавание как средство адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста.
-
Методика и организация подвижных игр с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
-
Методика и организация подвижных игр с детьми с нарушениями интеллекта
-
Методика и организация подвижных игр с детьми с нарушениями слуха
-
Методика и организация подвижных игр с детьми с нарушениями зрения.
-
Сказкотерапия в работе с детьми, имеющими проблемы в психофизическом развитии.
-
Освоение знаний детьми о строении и функционирования организма.
-
Классификация форм работы с детьми дошкольного возраста.
-
Основные подходы к разработке технологий в физическом воспитании дошкольников с нарушениями здоровья.
-
Сбор информации в практике адаптивной физической культуры