тесты

Тест №1

Соотнесите события и имя князя:

Владимир Красное Солнышко	а. Объединение Киевской и Новгородской земель в одно государство с центром в Киеве
Александр Невский	б. Разгром немецких рыцарей в Ледовом побоище
Ярослав Мудрый	в. Принятие христианства на Руси
князь Олег	г. Месть древлянам за убийство князя Игоря
Владимир Мономах	д. Создание «Русской правды»
князь Святослав	е. Крестовый поход против половцев
княгиня Ольга	ж. Перед боем этот князь предупреждал своих врагов о будущей битве, говоря «Хочу на вас итти »

Тест № 2

1. Какие из племен являются славянскими:

А) викинги

Б) половцы

В) поляне

Д) древляне

2. Как называлась дань, которую собирал князь с дружиной с покоренных племен:

А) вира

Б) полюдье

В) налог

3. Как называлась древнерусская община:

А) вервь

Б) дружина

В) вотчина

4. Причинами раздробленности на Руси были:

А) вмешательство в дела Киевской Руси Византии

Б) рост городов

В) междукняжеская вражда

Г) натуральное хозяйство

Тест № 3

1. Образование государства Киевская Русь связано с именем князя:

А) Игоря

Б) Рюрика

В) Святослава

Г) Олега

2. Расставьте правильно, согласно очередности правления первых русских князей:

А) Олег

Б) Ольга

В) Игорь

Г) Владимир

Д) Рюрик

Е) Ярополк

Ж) Ярослав

З) Святополк

Тест № 3

Что такое политическая раздробленность? Каковы причины её на Руси?

Тест № 4

1. Как называлось народное собрание в Новгороде:

А) дума

Б) вече

В) собор

2. Очередной порядок престолонаследия значил, что после смерти князя его место занимал:

А) старший сын

Б) избранный на вече князь

В) старший в роду князь

3. Составьте две группы терминов по сходству (смежности) понятий и явлений:

Золотая Орда, крестоносцы, ярлык, Ледовое побоище, Александр Невский, монголо-татарское иго, рыцари, Тевтонский орден, Чингисхан, Батый, Каракорум, темник, Невская битва, баскак.

Обоснуйте свой выбор

Тест № 5

1. Как назывался первый русский свод законов:

А) Судебник

Б) Конституция

В) Стоглав

Д) Русская Правда

2. Соотнесите определения и соответствующие им понятия:

баскак	а. управляющий княжеским хозяйством
закуп	б. зависимый крестьянин-общинник
тысяцкий	в. сборщик ордынской дань
тиун	г. человек, находящийся на положении фактического раба в древнерусском государстве
смерд	д. разрешение монголо-татарского хана на великое княжение на Руси
холоп	е. «временный» раб за ссуду
ярлык	ж. дружинник

Тест № 6

Расположите в хронологической последовательности следующие понятия:

Принятие христианства, Куликовская битва, ярлык на княжение, «Русская Правда», битва на Калке, Судебник Ивана III

Тест № 7

1. Первое сословно-представительное учреждение на Руси:

А) Избранная рада

Б) Стоглавый собор

В) Боярская дума

Д) Земский собор

2. Причины феодальной раздробленности на Руси:

А) дробление земель между наследниками

Б) характер наследования – к старшему в роде

В) угроза вторжения степняков

3. Свод законов 1497 г.:

А) запретил крестьянам уходить от своих господ

Б) ограничил уход одним днем – Юрьевым

В) ограничил уход одной неделей до Юрьева неделей после Юрьева дня

Тест № 8

1. Что такое местничество?

А) особый порядок назначения на должность

Б) удельная власть князя

В) власть общины

2. Присвоив себе титул царя, Иван IV преследовал следующие цели (перечислить):

Тест № 9

1. Расставьте события в хронологической последовательности:

А) венчание на царство Ивана IV

Б) Принятие царского Судебника Ивана IV

В) Учреждение опричнины

Г) взятие Казани

Д) Начало Боярского правления

Е) окончание Ливонской войны

Ж) Стоглавый собор

З) начало деятельности Избранной рады

Тест № 10

1. Россия времени Ивана Грозного по форме правления была:

А) раннефеодальной монархией

Б) абсолютной монархией

В) конституционной монархией

Г) сословно-представительной монархией

2. Глава церкви в России в 1589 г. стал называться:

А) архиепископ

Б) патриарх

В) митрополит

Что означал указ об «урочных летах»?

Тест № 11.

Сущность и последствия церковных реформ патриарха Никона

Тест № 12.

Как вы понимаете выражение «бунташный век»?

Тест № 13.

1. Восстание 1648 г. вошло в историю под названием:

А) медный бунт

Б) соляной бунт

В) крестьянский бунт

2. Урочные лета – это:

А) срок обучения в церковно-приходской школе

Б) срок поиска беглых крестьян

В) срок отработки после проведения крестьянской реформы 1861 г.

3. Главное содержание Соборного Уложения 1649 г.:

А) ограничение крепостного права

Б) отмена пошлин на соль

В) крестьяне вместе с семьями становились собственностью феодала

Тест № 14.

1. Чем закончилось восстание под предводительством С. Разина:

А) победой восставших

Б) их полным поражением

В) договором власти с казаками

2. Расположите в хронологической последовательности:

А) принятие Соборного Уложения

Б) Смута

В) церковная реформа Никона

Г) воцарение династии Романовых