Типові приклади завдань практичного характеру

Проаналізувати:

• Прецеденти, які видаються кожній групі на кожну тему.

Вирішити типові задачі, які видаються кожній групі на кожну тему.

Скласти таблиці:

Порівняння джерел міжнародного публічного права та міжнародного торгового права.

0. VII. Система поточного і підсумкового контролю

1. Якості знань студентів з дисципліни

Принципи і види контролю знань студентів

Контроль знань є складовою багатогранного навчального процесу в КНЕУ і являє собою організацію зворотного зв’язку як засобу управління навчально-виховним процесом. Показники контролю знань студентів є основою для судження про результати навчання та для вирішення таких питань, як ступінь опанування навчальної програми, переведення на наступний курс, призначення стипендії, випуск з вузу і видача диплому, відрахування з університету. Результати контролю знань є основним показником, за яким оцінюється робота окремо взятого студента, академічної групи, курсу, факультету в цілому, а також робота викладацького складу.

За умови вірної організації контроль знань є способом досягнення навчальних, виховних, організаційних, розвивальних, методичних та інших цілей.

Контроль знань будується на таких основних принципах:

• перевірка і оцінювання знань студентів повинні відображати рівень засвоєння знань та стимулювати студентів до досягнення нових успіхів,

• перевірка і оцінювання знань повинні проводитися систематично, планово, у нерозривному зв’язку з усім процесом навчання, послідовно з поступовим ускладненням завдань, змісту і методики,

• перевірка та оцінювання знань здійснюються з урахуванням індивідуальних особливостей і особистих успіхів кожного студента,

• диференціація оцінок повинна здійснюватися за об’єктивними, заздалегідь визначеними критеріями,

• оцінка знань студента повинна відповідати дійсній якості та обсягу засвоєних знань, вмінь і навичок.

Контроль знань по дисциплінах, що викладаються кафедрою міжнародного та європейського права, складається з двох блоків планових заходів:

1. поточний контроль знань студентів,

2. підсумковий контроль знань студентів.

При цьому на поточний контроль виносяться завдання, які неможливо або недоцільно перевіряти на іспиті. Натомість завдання, що виносяться на іспит, мають узагальнюючий характер, та дозволяють оцінювати рівень творчого, цілісного бачення курсу, уміння синтезувати отримані знання, використовувати їх для аналізу ситуацій та формулювання свого відношення до тих чи інших проблем.

Формування підсумкової оцінки з дисципліни здійснюється за двома складовими - за результатами поточної діяльності та результатами діагностики знань у форму іспиту.

Оцінювання знань здійснюється відповідно до міжнародних стандартів, визначених Європейською системою залікових кредитів (ECTS).

Порядок оцінювання знань студентів денної та вечірньої форм навчання Загальні положення оцінювання поточної роботи студентів

Поточний контроль знань студента є невід’ємною частиною всього навчального процесу і засобом виявлення ступеню засвоєння студентом програмного матеріалу.

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння матеріалу, вироблених навичок проведення аналітичних робіт, умінь самостійно опрацьовувати нормативну базу, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал (наприклад, презентувати розв’язання задачі).

Поточний контроль роботи студента протягом семестру повинен:

• допомагати студентові в організації його роботи,

• привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу і підготовки до сприйняття наступних тем з програми дисципліни,

• виявити ступінь відповідальності студента та його ставлення до роботи, причини, що перешкоджають виконувати навчальну програму,

• стимулювати активність та інтерес студента у вивченні дисципліни,

• виявити обсяг, глибину і якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається,

• визначити недоліки та прогалини у знаннях та шляхи їх усунення,

• виявити рівень опанування навичками самостійної роботи.

Поточний контроль знань студентів здійснюється протягом семестру в процесі аудиторних занять по питаннях, винесених для обговорення та тих, що рекомендовані для самостійного вивчення. Зазначені питання по кожній з тем, нормативно-правові акти та література для підготовки відповідей на них викладені в методичних матеріалах з курсу “Міжнародне торгове право”, з якими студенти можуть ознайомитись на кафедрі міжнародного та європейського права або на сайті університету (http://10.1.1.66/).

Оцінювання поточної роботи студента в семестрі проводиться за трьома основними напрямками:

1. виконання студентом обов’язкових завдань навчальної програми,

2. проходження модульного контролю знань,

3. виконання індивідуальних завдань щодо опрацювання матеріалу, винесеного на самостійне вивчення.