- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Порядок організації та проведення міждисциплінарного тренінгу..........4
- •2. Рекомендації з теоретичної підготовки до проходження міждисциплінарного тренінгу...........................................................................7
- •3. Завдання для роботи на тренінгу.................................................................10
- •1. Порядок організації та проведення міждисциплінарного тренінгу
- •2. Рекомендації з теоретичної підготовки до проходження міждисциплінарного тренінгу
- •Перелік питань, що виносяться на тестування перед початком міждисциплінарного тренінгу
- •3. Завдання для роботи на тренінгу Модуль 1. Управлінська діяльність і підготовка менеджера до неї
- •1. Професійна компетентність
- •1.2. Економічна культура (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •3.1. Уміння стратегічно мислити (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •3.2. Заповзятливість (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •3.3. Особиста організованість (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •4.1. Духовні якості (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •4.2. Культура поведінки (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •5. Політична культура
- •5.1. Загальна політична культура й соціальна зрілість (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •5.2. Уміння розуміти й ураховувати - суспільні інтереси (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •5.3. Уміння розумітии і враховувати інтереси особистості працівника й трудового колективу(оцінюється в балах від 0 до 5)
- •6. Працездатність
- •6.1. Фізичний потенціал (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •6.2. Емоційно-вольовий потенціал (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •1. Професійна компетентність
- •1.6. Підсумкова оцінка професійної компетентності керівника
- •2. Організаторські якості
- •2.5. Загальна оцінка організаторських якостей керівника
- •3. Діловитість
- •3.4. Загальна самооцінка діловитості
- •4. Моральні якості
- •4.3. Загальна оцінка моральних якостей керівника
- •5. Політична культура
- •5.4. Загальна оцінка політичної культури
- •6. Працездатність
- •6.3. Підсумкова оцінка працездатності
- •7. Інтегральна оцінка якостей менеджера
- •Моделі робочих місць для управлінського та іншого персоналу підприємства малого бізнесу
- •Модуль 2. Мотиваційний тренінг
- •Модуль 3. Тренінг управління часом
- •Правила цілевстановлення:
- •Модуль 4. Тренінг впливу та протидії впливу
- •Модуль 5. Тренінг професійних комунікацій
- •Модуль 7. Тренінг управління конфліктом
- •Модуль 8. Тренінг ведення переговорів
- •1 1
- •Модуль 9. Тренінг конкуренції і влади (тренінг лідерства)
- •Література Загальна література для студентів (до змістовної частини):
- •Додаткова навчально-методична література до окремих модулів:
- •Методична література для підготовки викладача до проведення тренінгу:
4.1. Духовні якості (оцінюється в балах від 0 до 5)
|
№ пп. |
Е |
Оцінка
В П |
|
1. |
Порядність |
|
|
2. |
Чесність |
|
|
3. |
Милосердя |
|
|
4. |
Сумлінність |
|
|
5. |
Мужність |
|
|
6. |
Шляхетність |
|
|
7. |
Скромність |
|
|
8. |
Незалежність |
|
|
9. |
Гідність |
|
|
|
РАЗОМ |
|
4.2. Культура поведінки (оцінюється в балах від 0 до 5)
|
№ пп. |
Е |
О
В П |
|
1. |
Висока внутрішня культура |
|
|
2. |
Тактовність |
|
|
3. |
Терпимість |
|
|
4. |
Доброта |
|
|
5. |
Привітність |
|
|
6. |
Чуйність й уважність |
|
|
7. |
Доброзичливість |
|
|
8. |
Урівноваженість і витриманість |
|
|
9. |
Привабливий до себе зовнішній вигляд, охайність, елегантність |
|
|
|
РАЗОМ |
|
5. Політична культура
Політичну культуру керівника можна розділити на три основні групи:
• загальна політична культура й соціальна зрілість;
• уміння розуміти й ураховувати суспільні інтереси;
• уміння розуміти й ураховувати інтереси особистості працівника й трудового колективу.
Ці критерії представлені в нижченаведених тестах.
5.1. Загальна політична культура й соціальна зрілість (оцінюється в балах від 0 до 5)
|
№ пп. |
Е |
Оцінка
В П |
|
1. |
Знання політичної обстановки й уміння в ній розбиратися |
|
|
2. |
Досвід суспільної і політичної діяльності |
|
|
3. |
Інтернаціоналізм |
|
|
4. |
Суспільна активність |
|
|
5. |
Активна життєва позиція |
|
|
6. |
Здатність відстоювати свою точку зору |
|
|
7. |
Уміння вести дискусію |
|
|
8. |
Терпимість до різних точок зору |
|
|
|
РАЗОМ |
|
5.2. Уміння розуміти й ураховувати - суспільні інтереси (оцінюється в балах від 0 до 5)
|
№ пп. |
Е |
О
В П |
|
1. |
Постійна турбота про загальнонародні, державні інтереси |
|
|
2. |
Здатність не випускати з уваги виховні впливи господарювання |
|
|
3. |
Почуття відповідальності перед країною |
|
|
4. |
Відповідальність перед суспільством |
|
|
5. |
Дотримання державних законів |
|
|
|
РАЗОМ |
|
5.3. Уміння розумітии і враховувати інтереси особистості працівника й трудового колективу(оцінюється в балах від 0 до 5)
|
№ пп. |
Е |
О
В П |
|
1. |
Відданість трудовому колективу |
|
|
2. |
Уміння здійснювати виховання в трудовому колективі |
|
|
3. |
Органічний зв'язок з масами, уміння й бажання вчитися в мас |
|
|
4. |
Вимогливість до підлеглих |
|
|
5. |
Здатність критично оцінювати досягнуті результати |
|
|
6. |
Уміння правильно сприймати критику у свою адресу з боку колективу |
|
|
|
РАЗОМ |
|

лементи(критерії)
лементи(критерії)
цінка
лементи(критерії)
лементи(критерії)
цінка
лементи(критерії)
цінка