- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Порядок організації та проведення міждисциплінарного тренінгу..........4
- •2. Рекомендації з теоретичної підготовки до проходження міждисциплінарного тренінгу...........................................................................7
- •3. Завдання для роботи на тренінгу.................................................................10
- •1. Порядок організації та проведення міждисциплінарного тренінгу
- •2. Рекомендації з теоретичної підготовки до проходження міждисциплінарного тренінгу
- •Перелік питань, що виносяться на тестування перед початком міждисциплінарного тренінгу
- •3. Завдання для роботи на тренінгу Модуль 1. Управлінська діяльність і підготовка менеджера до неї
- •1. Професійна компетентність
- •1.2. Економічна культура (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •3.1. Уміння стратегічно мислити (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •3.2. Заповзятливість (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •3.3. Особиста організованість (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •4.1. Духовні якості (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •4.2. Культура поведінки (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •5. Політична культура
- •5.1. Загальна політична культура й соціальна зрілість (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •5.2. Уміння розуміти й ураховувати - суспільні інтереси (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •5.3. Уміння розумітии і враховувати інтереси особистості працівника й трудового колективу(оцінюється в балах від 0 до 5)
- •6. Працездатність
- •6.1. Фізичний потенціал (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •6.2. Емоційно-вольовий потенціал (оцінюється в балах від 0 до 5)
- •1. Професійна компетентність
- •1.6. Підсумкова оцінка професійної компетентності керівника
- •2. Організаторські якості
- •2.5. Загальна оцінка організаторських якостей керівника
- •3. Діловитість
- •3.4. Загальна самооцінка діловитості
- •4. Моральні якості
- •4.3. Загальна оцінка моральних якостей керівника
- •5. Політична культура
- •5.4. Загальна оцінка політичної культури
- •6. Працездатність
- •6.3. Підсумкова оцінка працездатності
- •7. Інтегральна оцінка якостей менеджера
- •Моделі робочих місць для управлінського та іншого персоналу підприємства малого бізнесу
- •Модуль 2. Мотиваційний тренінг
- •Модуль 3. Тренінг управління часом
- •Правила цілевстановлення:
- •Модуль 4. Тренінг впливу та протидії впливу
- •Модуль 5. Тренінг професійних комунікацій
- •Модуль 7. Тренінг управління конфліктом
- •Модуль 8. Тренінг ведення переговорів
- •1 1
- •Модуль 9. Тренінг конкуренції і влади (тренінг лідерства)
- •Література Загальна література для студентів (до змістовної частини):
- •Додаткова навчально-методична література до окремих модулів:
- •Методична література для підготовки викладача до проведення тренінгу:
6. Працездатність
6.1. Фізіологічний потенціал
До 25 балів - низький рівень здоров'я;
26-35 балів - середній;
36-45 балів - гарний;
46-50 балів - відмінний.
6.2. Емоційно-вольовий потенціал
До 25 балів - низький рівень емоційно-вольових резервів;
26-35 балів -середній;
36-45 балів - гарний;
46-50 балів -відмінний.
6.3. Підсумкова оцінка працездатності
Таблиця
|
№ пп. |
Результати тестування |
Оцінка | |
|
В |
П | ||
|
1 |
Фізіологічні фактори працездатності |
|
|
|
2 |
Емоційно-вольові резерви працездатності |
|
|
|
|
РАЗОМ: |
|
|
До 5 балів - низький рівень працездатності;
6-7 балів - середній;
8-9 балів - високий;
10 балів - дуже високий.
7. Інтегральна оцінка якостей менеджера
Проставте підсумкові оцінки за кожним блоком якостей у таблиці, виходячи з наступних значень:
низький рівень якостей - до 2 балів;
середній (задовільний) рівень - 3 бали;
високий рівень - 4 бали;
дуже високий рівень - 5 балів.
Таблиця
|
№ пп. |
Якості — критерії першого рівня |
Підсумкові оцінки по тестах, бали |
|
1 |
Професійна компетентність |
|
|
2 |
Організаторські здатності |
|
|
3 |
Ділові якості , |
|
|
4 |
Моральні якості |
|
|
5 |
Політична культура |
|
|
6 |
Працездатність |
|
|
|
РАЗОМ: |
|
Ключ до тесту
До 15 балів - ваших якостей недостатньо для менеджера;
15-21 бал - ви маєте задовільний рівень якостей менеджера;
22-27 балів - ви маєте якості гарного менеджера;
28-30 балів - за своїми якостями ви відмінний менеджер.
Зробіть обґрунтовані висновки за отриманими результатами.
Завдання 4. Вправа « Використання «вікна Джохарі» для самопізнання»
Розширення «Відкритого «Я»» може ефективно здійснюватися за рахунок зворотного зв'язку при взаємодії з іншими людьми. Людина повинна навчитися отримувати цей зворотний зв'язок і використовувати його для самоаналізу. Дайте відповіді на наступні питання.
1. За якими ознаками ви визначаєте реакцію інших людей на вашу поведінку?
2.Як ви реагуєте, якщо в реакції на вашу поведінку іншої людини ви зауважуєте щось для вас дивне або несподіване?
3.Як часто ви відкрито просите оцінити свою поведінку або діяльність?
4. Наскільки ви терплячи до критики?
Відверто відповівши самим собі на ці питання, ви можете скласти уявлення про те, над чим вам належить попрацювати, щоб ефективніше використовувати зворотний зв'язок, що йде від інших, для самоаналізу.
Завдання 5.