6.2. Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми контролю та звітності	Максимальна кількість балів
Заочна форма навчання
І. Обов’язкові
1.1. Підготовка до семінарських занять	Протягом V1 та VІ1семестрів	Експрес-опитування	10
За виконання модульних (контрольних) завдань
1.2. Підготовка до виконання 2-х модульних завдань	Відповідно в V1 та VІ1 семестрах	Перевірка правильності виконання модульних завдань	30 за 1 модуль 30*2=60
1.3. Написання реферату за заданою тематикою	Протягом V1 та VІ1 семестрів	Рецензування реферату керівником курсу	10
Разом балів за обов’язкові види СРС			80
ІІ. Вибіркові
2.1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою проблематикою	Протягом V1 та VІ1 семестрів	Рецензування реферату керівником курсу	10
2.2. Пошук та аналіз статистичних даних з основних питань грошей, кредиту та банківництва	Протягом V1 та VІ1 семестрів	Рецензування виконаного завдання	10
2.3.Підготовка наукової публікації з проблем грошей, кредиту та банківництва	Протягом семестру до 24 травня	Наукова публікація	10
2.4.Участь у конференціях	Протягом семестру	Підготовка доповіді	10
Разом балів за вибіркові види СРС			20
Всього балів за СРС			100

6.3.Порядок поточного оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання

Поточне оцінювання знань студентів, згідно із картою самостійної роботи студента, передбачає виконання та контроль двох основних форм завдань, а саме - обов’язкової та вибіркової.

А) До числа обов’язкових завдань студентів та форм контролю при самостійному вивченні дисципліни “Гроші та кредит”, належать:

1) підготовка і активна участь у семінарських заняттях;

2) виконання модульних завдань.

3) написання реферату з заданої тематики (для студентівзаочної форми навчання);

Б) До числа вибіркових завдань та форм контролю при самостійному вивченні дисципліни „Гроші та кредит”, належать:

1) критичний (аналіз) реферування наукових публікацій з найбільш актуальних та дискусійних питань, які є предметом вивчення в курсі „Гроші та кредит”;

2)підготовка докладу (виступу на семінарі) за заданою тематикою (для студентів денної та вечірньої форм навчання);

3) пошук та аналіз статистичних даних з основних питань грошей та кредиту;

4) підготовка наукової публікації з проблем грошей, кредиту та банківництва;

5) участь у конференціях.

6.4. Критерії оцінювання поточного контролю знань роботи студентів з дисципліни «Гроші та кредит»

Виходячи з максимальної кількості балів за поточний контроль (100) і реальної кількості семінарських занять, студент може отримати на одному занятті максимальну кількість балів 10.

Види навчальної роботи на семінарських заняттях	Кількість балів
Усне опитування	0, 6, 8, 10
Оперативний письмовий контроль	0, 6, 8, 10
Дискусія з проблемних питань	0, 6, 8, 10
Презентація	0, 6, 8, 10
Експрес-опитування	0, 6, 8, 10
Максимальна кількість балів, яку студент може отримати: - на одному семінарському занятті - в цілому за семестр	10 100

Оцінювання рівня знань за темою семінарського заняття здійснюється таким чином:

10 балів отримують студенти, які:

- в процесі усного опитування дали розгорнуту, вичерпну та правильну відповідь на питання за темою семінарського заняття;

- в процесі проведення оперативного письмового контролю надали розгорнутий, вичерпний виклад змісту даної у питанні проблеми;

- в процесі дискусії проявили високу активність, вірно визначили, повно та ретельно обґрунтували шляхи розв’язання проблемного питання;

- на високому рівні презентували реферат, огляд літературних джерел з визначеної проблеми з використанням Power Point, дали вичерпну відповідь на поставленні питання;

- в процесі експрес-опитування дали правильні відповіді на всі поставленні питання.

8 бали отримують студенти, які :

- в процесі усного опитування в цілому вірно розкрили зміст питання, але окремі положення питання висвітлені не повно;

- в процесі проведення оперативного письмового контролю в цілому вірно розкрили зміст питання, але окремі положення питання висвітлені не повно;

- в процесі дискусії проявили високу активність, запропонували вірні варіанти вирішення проблеми, але не в повній мірі надали обґрунтування шляхів розв’язання проблемного питання;

- на високому рівні презентували реферат, огляд літературних джерел з визначеної проблеми; але на окремі питання не змогли дати вичерпну відповідь;

- в процесі експрес-опитування дали правильні відповіді на 80 % поставлених питань.

6 бали отримують студенти, які:

- в процесі усного опитування відповідали на питання поверхово, окремі положення питання трактували не вірно.

- в процесі проведення оперативного письмового контролю поверхово розкрили зміст питання, окремі положення питання трактували не вірно.

- приймали участь у дискусії, але не всі запропоновані ними варіанти вирішення проблеми були вірними та доцільними;

- при презентації реферату, огляду літературних джерел з визначеної проблеми; не змогли надати вірні відповіді на більшість поставлених питань.

- в процесі експрес-опитування дали правильні відповіді на 50 % поставлених питань.

0 балів отримують студенти, які:

- в процесі усного опитування дали примітивну відповідь на поставлене питання і не розкрили зміст питання, а також, не дали правильну відповідь на додаткове питання;

- в процесі проведення оперативного письмового контролю відповідь на питання була не вірною

- в процесі дискусії при обговорені проблемних питань були пасивними та не дали власний варіант вирішення проблеми.

- в процесі експрес-опитування дали правильні відповіді менш ніж на 50 % поставлених питань.

- відмовились відповідати на поставлене питання та не з'явилися на заняття