Актуальные проблемы уголовного права / RP APYP
.pdf
1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО»
Впроцессе преподавания и самостоятельного изучения студентами актуальных проблем уголовного права на основе комплексного подхода к обучению достигаются следующие цели:
Целью изучения дисциплины является усвоение студентами проблем уголовного закона, ориентация по проблемным вопросам уголовного права, умение решать задачи, а также исследование судебной практики.
Курс призван дать студентам теоретические и практические знания по проблемам уголовного права,
атакже привить навыки работы с судебной практикой.
а) практическая - умение применять уголовный закон в практической деятельности и судебной практике; б) образовательная - усвоение теоретических положений уголовного права; в) воспитательная - формирование научного мировоззрения и уголовно-правового мышления,
предполагающего, что обучаемые должны изучить актуальные проблемы уголовного права опираясь на:
задачи уголовного законодательства и принципы,
основание уголовной ответственности,
действие закона во времени и в пространстве,
понятие преступления и категории преступлений,
формы и виды вины,
общие условия уголовной ответственности,
перечень обстоятельств, исключающих преступность деяния,
понятие и характеристика стадий совершения преступления,
соучастие в преступлении,
цели и виды наказания,
порядок назначения наказания, а также освобождения от уголовной ответственности и наказания.
составы преступлений, предусмотренные уголовным законом.
Впроцессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
-способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
-способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
-способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
-способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-
6);
-готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
-способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
-способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
Задачи дисциплины:
Поставленные цели освоения дисциплины конкретизируются путем решения в процессе обучения частных задач.
-выработать глубокое уважение к уголовному закону;
-знать все положения норм Общей и Особенной части Уголовного кодекса РФ;
-научиться профессионально толковать и грамотно применять нормы уголовного закона;
-знать теоретические и практические проблемы уголовного права;
-уметь пользоваться судебной практикой;
-уметь решать задачи;
2
-МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА»
В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «актуальные проблемы уголовного права» находится в профессиональном цикле в базовой (обязательной) части основной образовательной программы.
Данная дисциплина изучается студентами 1 семестра.
Вначале освоения дисциплины «актуальные проблемы уголовного права» студент должен:
-знать: основные положения уголовного права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов;
-уметь: оперировать юридическими понятиями уголовного права; анализировать юридические факты
ивозникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;
-владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права, принятия необходимых мер защиты прав; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений и преступлений.
2.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА»
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1.Знать:
задачи уголовного законодательства и принципы,
основание уголовной ответственности,
действие закона во времени и в пространстве,
понятие преступления и категории преступлений,
формы и виды вины,
общие условия уголовной ответственности,
перечень обстоятельств, исключающих преступность деяния,
понятие и характеристика стадий совершения преступления,
соучастие в преступлении,
цели и виды наказания,
порядок назначения наказания, а также освобождения от уголовной ответственности и наказания.
составы преступлений, предусмотренные уголовным законом.
2.Уметь:
профессионально толковать и грамотно применять нормы уголовного закона;
проводить исследования уголовной статистики;
пользоваться судебной практикой;
применять положения норм Общей и Особенной части Уголовного кодекса РФ;
решать задачи;
анализировать проекты правовых актов, компетентно выступать в государственных органах различных уровней с оценкой состояния преступности;
самостоятельно составлять правовые акты;
по материалам архивных и опубликованных уголовных дел давать оценку эффективности предупреждения преступности правоохранительными органами;
писать проекты постановлений и предостережений органов прокуратуры и внутренних дел.
3.Владеть:
уголовным законом РФ для правильной квалификации состава преступления;
современными, свободными от идеологических штампов, представлениями о структуре уголовного закона РФ;
свободно владеть судебной практикой по уголовным делам.
3
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
|
|
|
Неделя семестра |
|
|
|
|
|
|
|
|
Формы текущего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем учебной |
контроля |
|
|
|
Семестр |
|
Виды учебной работы, |
|
работы |
успеваемости |
|||||
№ |
Раздел |
включая самостоятельную |
с применением |
(по неделям |
||||||||
п/п |
дисциплины |
|
|
работу студентов |
|
интерактивных |
семестра) , |
|||||
|
|
и трудоемкость (в часах) |
|
методов |
форма промежуточной |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(в часах / %) |
аттестации |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(по семестрам) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
Консультации |
Практические занятия |
СРС |
|
КП / КР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уголовный закон: проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
развития и дальнейшего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
1 |
1 |
|
2 |
|
|
2 |
7 |
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
совершенствования. |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблема состава и общее |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учение о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
2 |
1 |
|
2 |
|
|
4 |
7 |
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
преступлении |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Актуальные проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
применения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
действующего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
3 |
законодательства о соучастии |
1 |
|
2 |
|
|
2 |
7 |
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
|
|
|
|
|
докладов рейтинг-контроль |
||||||
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№1 |
|
|
некоторые пути их решения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перспективы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обстоятельств, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
4 |
исключающих |
1 |
|
2 |
|
|
2 |
7 |
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
преступность деяния в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уголовном праве России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблемы назначения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
5 |
наказания |
1 |
|
2 |
|
|
4 |
7 |
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
|
|
|
|
|
докладов, |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рейтинг-контроль №2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
|
освобождения от |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
уголовной |
|
2 |
|
|
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|
ответственности и наказания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Актуальные проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
|
уголовной ответственности и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и заданий, заслушивание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
наказания |
|
2 |
|
|
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|
несовершеннолетних |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Актуальные вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос, выполнение тестов |
|
квалификации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и заданий, заслушивание |
8 |
1 |
|
3 |
|
|
10 |
8 |
|
|
|
докладов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
преступлений. |
|
|
|
|
|
|
рейтинг-контроль №3 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
1 |
|
17 |
|
|
34 |
57 |
|
|
|
|
4
4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Содержание дисциплины имеет выраженную теоретическую и практическую направленность. Поэтому преподавание этого курса основывается на тесной связи достижений науки уголовного права и передовом опыте практической деятельности и должно сопровождаться получением теоретических и практических навыков и умений, необходимых для квалификации преступлений.
В связи с этим изучение курса предполагает сочетание таких взаимодействующих форм занятий, как лекция, практическое занятие и самостоятельная работа с научно-практическими источниками и архивными материалами уголовных дел, статистическими данными о преступности и т.д. Все перечисленные виды учебной и самостоятельной работы реализуются с помощью современных образовательных технологий, в том числе с использованием активных (инновационных) методов обучения.
Лекционный материал должен иметь проблемный характер и отражать профиль подготовки слушателей. На лекциях излагаются основные теоретические положения по изучаемой теме. В процессе изложения всего лекционного материала по всем темам изучаемой дисциплины применяются информационно - коммуникационные технологии, а именно электронные портфолио (презентации и опорные конспекты). По каждой теме лекционного материала разработаны презентации, которые предоставлены в электронном виде.
Практические занятия проводятся методом группового упражнения, оперативной тренировки, игр и учений с выполнением конкретных заданий и последующим обсуждением их решений. Кроме этого, на практических занятиях широко используется такие активные методы обучения, как Case-study (анализ и решение ситуационных задач), проведение ролевых и деловых игр и информационно - коммуникационных технологий.
Практические занятия нацелены на закрепление и углубление теоретических знаний студентов, полученных на лекциях, семинарских занятиях и в процессе самостоятельного изучения специальной литературы.
В рамках практических занятий предусмотрены встречи с практическими работниками различных подразделений и служб правоохранительных органов (следственные и оперативно-розыскные аппараты, органы прокуратуры, уголовно-исполнительной системы). Цель проведения подобных встреч заключается в передаче практического опыта студентам.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Текущий контроль успеваемости и качества подготовки студентов в форме ответов на вопросы и обсуждения подготовленных докладов (рефератов) проводится на практических занятиях для получения необходимой информации о выполнении ими графика учебного процесса, оценки качества учебного материала, степени достижения поставленной цели обучения и стимулирования самостоятельной работы студентов.
Промежуточная аттестация студентов проводится в виде рейтинг – контроля, который проводится в три этапа
5
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ №1 ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА»
1.Понятие и параметры уголовной политики государства.
2.Структура и цель уголовной политики.
3.Тенденции развития современной уголовной политики государства.
4.Понятие современного международного уголовного права.
5.Отраслевые принципы международного уголовного права и их влияние на российское уголовное
право.
6.Задачи международного уголовного права и их реализация в российском уголовном праве.
7.Международное уголовное право в национальном праве России.
8.Понятие, сущность и система принципов в уголовном праве.
9.Принципы назначения наказания как проявление принципов уголовной ответственности.
10.Влияние принципов назначения наказания на формирование, закрепление в законе и применение общих начал назначения наказания.
11.Понятие и значение уголовного закона.
12.Влияние модельного Уголовного кодекса на формирование российского уголовного законодательства.
13.Анализ правотворческих ошибок по УК РФ 1996 года.
14.Проблема действия уголовного закона во времени.
15.Экстрадиция: уголовно-правовой и международный аспекты.
16.Понятие, формы и виды конкуренции уголовно-правовых норм при назначении наказания.
17.Формы и виды конкуренции уголовно-правовых норм.
18.Пути совершенствования закона и оптимизации практики его применения при конкуренции уголовно-правовых норм при назначении наказания.
19.Проблема состава и общее учение о преступлении.
20.Классификация составов преступления.
21.Система элементов состава преступления.
22.Теоретико-методологические проблемы института соучастия.
23.Проблемы применения действующего законодательства о соучастии в преступлении и некоторые пути их решения.
24.Специальные вопросы соучастия.
25.Юридическая природа обстоятельств, исключающих преступность деяния.
26.Конкуренция обстоятельств, исключающих преступность деяния.
27.Основные тенденции развития системы обстоятельств, исключающих преступность деяния.
28.Общие, исходные начала назначения наказания.
29.Тенденции либерализации назначения наказания.
30.Назначение наказания по отдельным категориям уголовных дел.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ №2 ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА»
1.Понятие освобождения от уголовной ответственности. Роль этого института в российском уголовном праве.
2.Проблемы освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
3.Проблемы освобождения от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
4.Проблемы освобождения от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки.
5.Проблемы освобождения от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.
6.Понятие освобождения от наказания. Значение этого института в российском уголовном праве.
7.Проблемы условно-досрочного освобождение от отбывания наказания.
8.Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
9.Проблемы освобождения от наказания в связи с болезнью.
10.Проблемы отсрочки отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.
11.Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.
12.Понятие амнистии и помилования. Их отличие от реабилитации.
13.Понятие судимости и ее значение. Погашение и снятие судимости.
14.Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.
15.Проблемы освобождение от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
6
16. Содержание принудительных мер воспитательного воздействия.
17. Освобождение от наказания несовершеннолетних.
18. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания. 19. Сроки давности и погашения судимости для несовершеннолетних.
20. Понятие принудительных мер медицинского характера и основания их применения. 21. Виды принудительных мер медицинского характера.
22. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера.
|
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ №3 |
|
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ |
|
УГОЛОВНОГО ПРАВА» |
1. |
Понятие квалификации преступлений. |
2. |
Процесс квалификации преступлений. |
3. |
Квалификация преступлений с оценочными признаками. |
4. |
Квалификация общественно-опасных последствий. |
5. |
Проблемы квалификации преступлений против жизни: |
6. |
Проблемы квалификации преступлений против здоровья: |
7. |
Общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности. |
8. |
Общая характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой |
|
свободы личности. |
9. |
Общая характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой |
|
свободы личности в зарубежных государствах. |
10. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. |
11. |
Преступления против политических прав и свобод. |
12. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления против семьи и несовершеннолетних. |
13. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления против собственности. |
14. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления в сфере экономической деятельности. |
15. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления против общественной безопасности. |
16. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. |
17. |
Преступления, связанные с использованием транспортных средств. |
18. |
Общая характеристика и виды преступлений в сфере компьютерной информации. |
19. |
Общая характеристика преступлений против основ конституционного строя и безопасности |
|
государства. |
20. |
Общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов |
|
государственной службы и службы в органах местного самоуправления. |
21. |
Общая характеристика преступлений против правосудия. |
22. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
военные преступления. |
23. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
преступления против безопасности человечества. |
24. |
Проблемы юридической техники изложения норм предусматривающих ответственность за |
|
экологические преступления. |
|
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО» |
Для контроля освоения студентами лекционного курса разработаны тестовые задания, которые проводятся после изучения каждой темы лекционного материала. Тесты предоставлены в электронном виде, общее количество тестовых вопросов 120.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО»
Тема 1. Уголовный закон: проблемы развития и дальнейшего совершенствования
Вопросы к семинарскому занятию:
7
1.Понятие и значение уголовного закона.
2.Влияние модельного Уголовного кодекса на формирование российского уголовного законодательства.
3.Анализ правотворческих ошибок по УК РФ 1996 года.
4.Проблема действия уголовного закона во времени.
5.Экстрадиция: уголовно-правовой и международный аспекты.
Вопросы для рефератов и докладов:
1. Изменения и дополнения, вносимые в Уголовный кодекс Российской Федерации в период с 1996 по 2009 гг.
2. Соотношение принципов действия уголовного закона в пространстве по УК РФ с аналогичными принципами зарубежных государств.
Список рекомендуемой литературы:
Нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации (1993): офиц. текст.- М.: Проспект (ТК Велби), 2009. - 32 с.- ISBN: 5- 482-01390-8.
2.Уголовный кодекс Российской Федерации. - 27-е изд.- М.: Ось-89, 2009. - 192 с.- ISBN 978-5-9957-0165-1. 3.Федеральный закон «О введении в действие Уголовного кодекса Российской Федерации» от 24.05.1996. СЗ РФ.-1996.-N 25.- Ст. 2954.
4. Закон РФ от 01.04.1993 N 4730-1 (ред. от 30.12.2008) «О государственной границе РФ» "Российская газета", N 84, 04.05.1993.
5.Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации» от 19.04.2002. "Российская газета", N 100,
05.06.2002.
6.Закон «О недрах» СЗ РФ.- 1995.- N 10.-Ст. 823.
7.Федеральный закон «О континентальном шельфе Российской Федерации» от 25.10.1995. СЗ РФ.-1995.- N
45.-Ст. 4694.
8.Федеральный закон «Об исключительной экономической зоне Российской Федерации» от 18.11.1998 года СЗ РФ.- 1998.- N 51.- Ст. 6273.
9.Постановление Конституционного Суда РФ от 20.04.2006 №4-П «По делу о проверке конституционности части второй статьи 10 Уголовного кодекса Российской Федерации, частив второй статьи 3 Федерального закона «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации» и ряда положений Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, касающихся порядка приведения судебных решений в соответствии с новым уголовным законом, устраняющим или смягчающим ответственность за преступление, в связи с жалобами А.К. Айжанова, Ю.Н. Александрова и других». СЗ РФ.-2006.- N 18. - Ст. 2058.
Специальная литература
1.Дзигарь А.Л. Критический анализ уголовно-правовых санкций / А.Л. Дзигарь Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 2004. – 254 с. - ISBN 5-9275-0143-5:500.
2.Иванов Н. Г. Модельный уголовный кодекс. Монография : Опус / Н. Г. Иванов; М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2003.- 143с.
3.Медведев А.М. Пределы действия уголовного кодекса Российской Федерации: практ. пособие / А.М. Медведев М.: Юрид. лит., 1998. - 141 с. - ISBN 5-7260-0911-8.
4.Попов А.Н. Уголовный закон и его обратная сила / А. Н. Попов СПб. , 1998. - 47 с. - ISBN 5-89094-052- X.
5.Самвелян К.Р. Диспозиции уголовного закона в законодательстве, теории и судебной практике / К.Р.
Самвелян Ростов-на-Дону, Изд-во Р, 2003. - 255 с. - ISBN 5-9275-0117-6:500.
6.Сафаров Н.А. Экстрадиция в международном уголовном праве: проблемы теории
ипрактики / Н.А. Сафаров М.: Волтер Клувер, 2005. - 391 с. - ISBN 5-466-00060-4.
7.Уголовный закон: проблемы теоретического моделирования и правоприменения: материалы международной научно-практической конференции. Омск, ОмЮИ, 2008. - 165 с. - ISBN 978-5-98065-057-5.
8.Уголовный закон в практике районного суда: науч.-практическое пособие / Антонов Ю. И. и др.; Российская акад. правосудия М.: 2007. -1023 с. - ISBN 5-468-00011-3.
9.Щепельков В.Ф. Формально-логические основания толкования и аналогии уголовного закона: Учеб. пособие /В.Ф. Щепельков Волгоград, Волгогр. юрид. ин-т МВД России, 2000. – 62 с.- ISBN 5-7899-0098-4.
10.Щепельков В.Ф. Уголовный закон: преодоление противоречий и неполноты / В.Ф. Щевельков; Под ред. Н.И. Пикурова М.: Юрлитинформ, 2003.- 413 с.- ISBN 5- 93295-078-1.
11.Щепельков В.Ф. Уголовный закон: преодоление противоречий и неполноты / В.Ф. Щевельков; Под ред. Н.И. Пикурова М.: Юрлитинформ, 2003.- 413 с.- ISBN 5- 93295-078-1.
8
Тема 2. Проблема состава и общее учение о преступлении
Вопросы к семинарскому занятию:
1.Проблема состава и общее учение о преступлении.
2.Классификация составов преступления.
3.Система элементов состава преступления.
Вопросы для рефератов и докладов:
1.Состав преступления и проблемы общей части.
2. Состав международного преступления.
Список рекомендуемой литературы:
Нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации (1993): офиц. текст.- М.: Проспект (ТК Велби), 2009. - 32 с.- ISBN: 5- 482-01390-8.
2.Уголовный кодекс Российской Федерации. - 27-е изд.- М.: Ось-89, 2009. - 192 с.- ISBN 978-5-9957-0165-1.
Специальная литература
1.Агаев И.Б. Состав преступления: понятие, элементы, значение: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / И. Б. Агаев М.: Юристъ, 2008. –
334с. - ISBN 978-5-7975-0949-3.
2.Авдеев В.А. Состав преступления: учебное пособие / В.А. Авдеев Иркутск, Изд-во БГУЭП, 2007. – 107 с. - ISBN 978-5-7253-1625-4.
3.Векленко В.В. Объективная сторона преступления: : лекция / В.В. Векленко, М.В. Бавсун Омск, Омская акад. МВД России , 2008. - 50 с. - ISBN 978-5-88651-383-7.
4.Гонтарь И.Я. Преступление и состав преступления как явления и понятия в уголовном праве: вопр. теории и правотворчества / И. Я. Гонтарь Петропавловск-Камчатский, Изд-во Дальневост. ун-та, 1997. – 193 с. - ISBN 5-7444-0767-7.
5.Иванов С.А. Проблемы учения о субъективной стороне преступления /С.А. Иванов Ставрополь, 2005.- 56
с. - ISBN 5-9307-8353-5.
6.Иглин А.В. Личность как субъект уголовного права /А.В. Иглин Ульяновск, Ульяновский гос. ун-т ,
2008. - 188 с. - ISBN 978-5-88866-315-8.
7. Лазебник Ю.В. Состав преступления и его элементы: лекция / Ю.В. Лазебник Минск, Акад. упр. при Президенте РБ, 2000. - 47 с. - ISBN 985-457-007-X.
8. Малинин В.Б. Объективная сторона преступления / В.Б. Малинин, А.Ф. Парфенов СПб.: Изд-во Юрид.
ин-та (Санкт-Петербург), 2004.-299 с.- ISBN 5-86247-072-7.
9. Самойлов А.С. |
Состав преступления: лекция / А.С. Самойлов, А.Н. Ежов |
Архангельск, Изд-во МИУ |
Юпитер, 2004.-40 |
с. - ISBN 5-94691-085-X. |
|
10. Толкаченко А.А. Проблемы субъективной стороны преступления /А.А. Толкаченко М.: ЮНИТИ-ДАНА.
2005.-176 с.- ISBN 5-2380-0910-0.
Тема 3. Актуальные проблемы применения действующего законодательства о соучастии в преступлении и некоторые пути их решения
Вопросы к семинарскому занятию:
1.Теоретико-методологические проблемы института соучастия.
2.Проблемы применения действующего законодательства о соучастии в преступлении и некоторые пути их решения.
3.Специальные вопросы соучастия.
Вопросы для рефератов и докладов:
1.
2.
Формы соучастия, критерии их выделения.
Преступное сообщество: уголовно-правовая характеристика и проблема квалификации.
Список рекомендуемой литературы
Нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации (1993): офиц. текст.- М.: Проспект (ТК Велби), 2009.- 32с. - ISBN 5- 482-01390-8.
2.Уголовный кодекс Российской Федерации. - 27-е изд.- М.: Ось-89, 2009. - 192 с.- ISBN 978-5-9957-0165-1.
9
3.Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 11 января 2007 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания». //Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2007.
4.Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 года №7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних». //Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2000.
5.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 июня 2008 года № 8 «О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации). Бюллетень Верховного Суда РФ. 2008. №.8.
Специальная литература
1.Аветисян С.С. Соучастие в преступлениях со специальным составом: монография С.С. Аветисян М.: Юнити, 2004.-463 с.- ISBN 5-238-00745-0.
2.Агапов П.В. Организация преступного сообщества (преступной организации): уголовно-правовой анализ и проблемы квалификации: учеб. пособие / П. В. Агапов Саратов, Саратовский юридический ин-т МВД России, 2005.- 110 с. - ISBN 5-7485-0230-5.
3.Безбородов Д.А. Подстрекательство к совершению преступления: учеб. пособие / Д.А. Безбородов Тюмень, Тюмен. юрид. ин-т МВД РФ, 2000 .- 118 с. - ISBN 5-93160-016-7.
4.Дядькин Д.С. Соучастие в преступлении: монография /Д.С. Дядькин М.: Компания Спутник+ 2004.-
155с.ISBN 5-93406-780-Х.
5.Иванцов С.В. Правовое предупреждение создания преступных организаций (преступных сообществ) в Республике Беларусь: монография / С. В. Иванцов М.:
Московский ун-т МВД России. 2005.- 95 с. - ISBN 5-98156-062-2.
6.Ковалев М.И. Соучастие в преступлении: монография /М.И. Ковалев Екатеринбург, Изд-во Урал. гос. юрид. акад., 1999.-202 с. ISBN 5-7845-0087-2.
7.Макарова Т.Г. Виды соучастников в уголовном праве: монография /Т.Г. Макарова Спб: Пушкин. 2004. -
84с. ISBN 5-8008-0013-8.
8.Мондохонов А.Н. Соучастие в преступной деятельности: монография /А.Н. Мондохонов М.: Российская правовая акад. МЮ РФ 2006.- 124 с. ISBN 5-89172-059-0.
9.Павлухин А.Н. Виды и ответственность соучастников преступления: монография / А. Н. Павлухин, Р. С. Рыжов, Н. Д. Эриашвили под ред. А. Н. Павлухина М.: ЮНИТИ, 2007.-139 с.- ISBN 978-5-238-01322-0.
10.Усов В.Г. Понятие и ответственность исполнителя преступления: монография /В.Г. Усов Рязань, Акад. ФСИН России, 2007183 с.- ISBN 978-5-7743-0251-2.
Тема 4. Перспективы развития системы обстоятельств, исключающих преступность деяния в уголовном праве России
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Юридическая природа обстоятельств, исключающих преступность деяния.
2. Конкуренция обстоятельств, исключающих преступность деяния.
3. Основные тенденции развития системы обстоятельств, исключающих преступность деяния.
Вопросы для рефератов и докладов:
1. Обстоятельства, исключающие преступность деяния, и иные основания исключающие уголовную ответственность.
2. О согласии потерпевшего как обстоятельстве, исключающем преступность деяния.
Список рекомендуемой литературы
Нормативные акты
1.Конвенция «О защите прав человека и основных свобод» от 04 ноября 1950 года. «Бюллетень международных договоров» 2001.№3.
2.Конституция Российской Федерации (1993): офиц. текст.- М.: Проспект (ТК Велби), 2009. - 32с. - ISBN 5- 482-01390-8.
3.Уголовный кодекс Российской Федерации. - 27-е изд.- М.: Ось-89, 2009. - 192 с.- ISBN 978-5-9957-0165-1.
4.Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 11 января 2007 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания». //Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2007.
10