- •МетодическИе Указания
- •Актуальные проблемы современной литературы
- •А.В. Даллакян
- •Введение
- •Рабочая программа курса
- •Основные виды работы
- •Комплексный анализ литературного произведения
- •Основные пункты комплексного анализа литературного произведения:
- •Раздел 1.Литература военного и послевоенного десятилетия.
- •Тема 1.1. Культурная атмосфера и литература40–50х гг.
- •Раздел 2.Литература 60-х гг. (периода «оттепели»).
- •Тема 2.1 Культурная атмосфера «оттепели»:
- •Тема 2.2 Лирика периода «оттепели»:
- •Тема 2.3 Драматургия «оттепели»:
- •Тема 2.4 Проза «оттепели»:
- •Раздел 3 . Литература 70–90х гг. (советского и перестроечного периодов).
- •Тема 3.1 Культурная атмосфера 70–90х гг. Основные тенденции развития отечественной литературы постоттепельного периода и литературы 3-ей волны эмиграции .
- •Тема 3.2. Лирика 70–90-х гг. Основные стилевые и тематические общности поэтов.
- •Тема 3.3. Драматургия 70–90х гг.
- •Тема 3.4 Проза 70–90х гг.
- •Раздел 4 .Новейшая русская литература.
- •Тема 4.1. Культурный статус художественной литературы в современном мире. Основные жанрово-тематические и стилевые тенденции новейшей литературы.
- •Тема 4.2 Классическая традиция и авангардный эксперимент в современной лирике:
- •Тема 4.3. Литературно-критическая и художественная полемика в связи с современной пьесой.
- •Тема 4.4. Основные жанры новейшей прозы, их художественные установки и итоги:
- •Учебные пособия, научно-критическая литература к курсу
- •Тематика практических занятий,
- •Раздел 1. Литература 40-50х гг:
- •Раздел 2 .: Литература ”оттепели” (60-е гг.):
- •Раздел 3.: «Литература 70–90х гг.»:
- •Раздел 4.: «Новейшая отечественная литература»:
- •Список художественной литературы
- •Вопросы к экзамену
Раздел 1.Литература военного и послевоенного десятилетия.
Тема 1.1. Культурная атмосфера и литература40–50х гг.
Историческая и культурная ситуация 40–50-х гг. ХХ в. Соцреализм как официальный метод художественной литературы середины ХХ века. Новое в тематике, пафосе, характере главного героя литературы военной поры (фронтовая лирическая песня, исторический роман, военная лирика поэтов поколения Серебряного века). Военная повесть как ведущий жанр литературы 40–50-х гг.: реалии войны и дух войны глазами частного («простого») человека («В окопах Сталинграда» В.П. Некрасова, «Звезда» Э. Казакевича, «Это мы, Господи!» К. Воробьева). Литература «в стол» 40–50х гг.: борьба личности с тоталитарной системой и тяжесть этой борьбы в пьесе Е. Шварца «Дракон», пафос преодоления личностью насилия и страха в романе М. Зощенко «Перед восходом солнца».
Раздел 2.Литература 60-х гг. (периода «оттепели»).
Тема 2.1 Культурная атмосфера «оттепели»:
Доклад Н.С. Хрущева о культе личности (ХХ съезд КПСС, 1956 г.) и Программа построения коммунизма (ХХII съезд КПСС, 1961г.) как начало периода «оттепели».
Новое в мироощущении советского человека: творческое преобразования мира как цель общества; вера в человека и его деятельный гуманизм, право человека на индивидуальность как мировоззренческие открытия «оттепельной» поры.
Новое в общественной жизни страны: самоощущение советского общества как нации, театры, поэтические вечера и т.д. как формы духовной общности людей.
Новое в литературе 60-х:
«Возвращенная литература» и ее влияние на творчество писателей-шестидесятников;
Тематические открытия («возвращения») литературы «оттепели» (критическое осмысление действительности в публицистике, появление «лагерной литературы», возвращение категории «внутренний мир человека» в художественную литературу);
Жанровые открытия («возвращения») литературы «оттепели», новые литературные общности 60-х гг. («лирическая тенденция» 17 и лирические жанры в драматургии и прозе 60-х гг.; гротеск и фантастика в литературе, психологическая проза, «роман судьбы»18 в литературе 60-х, классическая и авангардная лирика).
Этическая проблематика и лирическое мироощущение как два художественных центра литературы «оттепели».
Конец «оттепели» (1968 г., «пражская весна»): общественно-политические и культурно-художественные факты.
Тема 2.2 Лирика периода «оттепели»:
Искренность и лиричность как отличительные черты мироощущения и литературы «оттепели»; поэтический «бум» 60-х как воплощение этих черт.
Поэтический опыт эпохи Серебряного века (творчество А. Ахматовой, Б. Пастернака) и «психологический натурализм» Б. Слуцкого как два начала, формирующие эстетику поэтической речи 60-х гг. Многообразие тематически-стилевых общностей и творческих индивидуальностей в лирике «оттепели»:
Поэты поколения Серебряного века (А. Ахматова, Б. Пастернак, Н. Заболоцкий): подведение жизненных итогов в лирике завершающего периода творчества; лаконичность и смысловая плотность стиха.
Поэты-«ученики Серебряного века» (А. Тарковский, Д. Самойлов, С. Липкин, М. Петровых): лирический герой как причастный к опыту человечества, культурная и историческая память, как основной предмет поэтической рефлексии; отчетливость и детальность поэтической речи.
«Громкая лирика» (Е. Евтушенко, Р. Рождественский, А. Вознесенский): стихотворные сборники как «поэтический конспект эпохи»19 и исповедально-лирический аспект поэзии.
Группа «ленинградских поэтов» (Е. Рейн, А. Кушнер, И. Бродский): традиции акмеистской поэзии и их переосмысление в творчестве поэтов «волшебного хора».
Поэтический авангард 60-х гг. (О. Григорьев, В. Уфлянд, Г. Сапгир, Вс. Некрасов, И. Холин, Я. Сатуновский): художественная задача, аудитория и авторская интонация поэтического авангарда; тематика и специфика поэтического языка авангарда.