Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

МУ ПЗ

.pdf
Скачиваний:
44
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
1.73 Mб
Скачать

Деловая риторика

Практические занятия

Глаголы: предъявить, осуществлять, направить, составить, устанавли-

вать, возложить, объявить, вынести, издать, подать, предъявить.

Задание 2. Укажите наиболее вероятные варианты сочетаемости данных глаголов с существительными. Составьте предложения, относя-

щиеся к официально-деловому стилю.

Образец: Вносить – внести предложение. На собрании было внесено предложение об исключении некоторых членов кооператива.

Высказать, заслушать, затребовать, обеспечить, объявить, предоставить,

составить, продлить, откликнуться, произвести, принять, предпринять, предста-

вить, оказывать, рассмотреть, удовлетворять.

Задание 3. Образуйте глагольные сочетания. Составьте предложения,

относящиеся к официально-деловому стилю.

Образец: Претензия – предъявить. Претензия на наследство была предъявлена в срок.

Благодарность, виза, выговор, договор, документ, заявка, иск, соглашение,

приказ, отчѐт, повестка, подпись, порицание, постановление, предложение,

предписание, содействие, учѐт, проект, протокол, расписка, распоряжение, ре-

золюция, резюме, рекомендация, решение, справка, счѐт, требование, характе-

ристика, санкции.

Задание 4. Прочитайте документы. Оцените, во всем ли они соответст-

вуют требованиям деловой речи. При необходимости внесите исправления.

-1-

Уважаемый господин Гришанов!

К сожалению, в связи с повышением цен на сырье мы вынуждены под-

нять цену и на нашу продукцию, о чем уведомляем всех наших клиентов.

121

Деловая риторика

Практические занятия

Вместе с письмом мы высылаем Вам новый прейскурант, чтобы Вы могли изучить его до повышения цен с 01.01.11 г. Все заказы до 30.12.10 г. будут оплачиваться по старым ценам.

Нам хотелось бы поблагодарить Вас за сотрудничество с нашей компанией и выразить уверенность, что Вы поймете вынужденность предпринимаемой нами меры.

-2-

Начальнику цеха Стриганову В. А.

Обращаюсь к Вам с настоящей докладной по следующему поводу. Контрольные испытания отремонтированных нашим участком приборов требуют иногда оставления на кратковременную сверхурочную работу слесарей-

наладчиков. Мы подчас сталкиваемся с трудностями при оформлении сверхурочных бухгалтерией. Поэтому Вам срочно необходимо разобраться в этом вопросе и обеспечить принятие нужных мер, касающихся сказанного мною выше.

Начальник участка И. Смирнов

Задание 5. Прочитайте документы. Какие из необходимых реквизитов пропущены авторами? Проанализируйте тексты с точки зрения их соот-

ветствия нормам литературного языка, при необходимости отредактируй-

те.

-1-

Бухгалтерия Уральского государственного университета

Доверенность Я, Смирнов Игорь Александрович (паспорт У-АИ № 546078, выдан Ки-

ровским ОВД г. Свердловска 10 ноября 1977 г.), доверяю получить мою зарплату за декабрь месяц моей жене Смирновой Нине Сергеевне (паспорт Х-АИ № 809764, выдан 3 о.м. г. Москвы 30 июля 1980 г.).

122

Деловая риторика

Практические занятия

 

20 декабря 2009 г.

 

-2-

Докладная записка

24 ноября 2010 г. в 14 час. 45 мин. бухгалтер А.И. Миронова во время

обеденного перерыва, выходя из столовой, поскользнулась и сломала ногу. Ее увезли на лечение в больницу, где она пробудет два месяца, а то и больше.

24.11.10 г. Главный бухгалтер Свиридова Л. Г.

-3-

Расписка Мною получено для проведения практических занятий у зав. ла-

бораторией 5 (пять) микроскопов. Обязуюсь вернуть через неделю.

Лаборант Ф. Семенов

Задание 6. Переведите в формы делового общения переговоры между Попом и Балдой, героями сказки А.С.Пушкина. Используйте язык бизнеса:

совмещение профессий, система оплаты труда, работодатель, работник,

претендент на должность, договор, контракт, условия работы, компро-

мисс, консенсус, виды и содержание деятельности и т.д.

а) Эпизод первый: заключение трудового соглашения.

"Что, батька, так рано поднялся?

Чего ты взыскался?"

Поп ему в ответ: "Нужен мне работник:

Повар, конюх и плотник.

А где мне найти такого Служителя не слишком дорогого?"

Балда говорит: "Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу."

Призадумался поп,

123

Деловая риторика

Практические занятия

Стал себе почесывать лоб.

Щелк щелку ведь розь.

Да понадеялся он на русский авось.

Поп говорит Балде: "Ладно.

Не будет нам обоим накладно.

Поживи-ка на моем подворье,

Окажи свое усердье и проворье".

б) Эпизод второй: отношение работника к своим обязанностям.

Живет Балда в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых;

До' светла все у него пляшет,

Лошадь запряжет, полосу вспашет,

Печь затопит, все заготовит, закупит,

Яичко испечет да сам и облупит.

Попадья Балдой не нахвалится,

Поповна о Балде лишь и печалится,

Попенок зовет его тятей;

Кашу заварит, нянчится с дитятей.

Задание 7. Прочитайте текст шутливого объявления, сочиненного писателем В. Ардовым, и письменно ответьте на вопросы.

Замечено, что ученики портят учебники, каковые выдаются только во временное пользование таковым. Замечено, что таковые марают каковые по-

средством клякс, каковые уменьшают ценность каковых, не давая возможности следующим группам таковых пользоваться каковыми. Также замечено, что из каковых вырываются страницы таковыми, что свидетельствует о недооценке

124

Деловая риторика

Практические занятия

каковых таковыми. Впредь, если будут замечены таковые, портящие каковые,

то из школы будут изыматься вместе с каковыми и таковые.

Зав. школой

1.Над чем иронизирует автор?

2.Для чего нужны в тексте повторяющиеся слова каковой и таковой?

3.Помогают ли они точно выразить мысль, сделать текст более ясным или у них другая роль?

4.Можно ли считать этот текст принадлежащим официально-деловому сти-

лю?

Задание 8. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов:

а) докладную записку о выполнении какого-либо задания;

б) доверенность на получение посылки, денежного перевода в почтовом отделении;

в) расписку в получении книг в библиотеке кафедры русского языка.

Организационные документы обычно представлены в организации уставами, положениями, в том числе о структурных подразделениях, инструкциями, постановлениями, решениями, приказами, распоряжениями и т.д.

Под уставом понимается свод правил, регулирующих деятельность организаций, учреждений, обществ и граждан, их взаимоотношения с другими организациями и гражданами, права и обязанности в определенной сфере государственного управления, хозяйственной или иной деятельности. Общие уставы утверждаются высшими органами государственной власти и управления, а уставы общественных организаций принимаются и утверждаются их съездами. Уставы предприятий, учреждений и организаций утверждаются их вышестоящими органами {министерствами, администрацией субъектов Федерации), устав юридического лица утверждается его учредителями (участниками) и подлежит государственной регистрации в установленном порядке. Устав относится к обязательным учредительным документам при создании негосударственных коммерческих организаций. Общие требования к порядку составления, оформления и содержания устава юридического лица даны в части первой Гражданского кодекса Российской Федерации.

Положения – нормативные акты, имеющие сводный кодификационный характер и определяющие порядок образования, структуру, функции, компетенцию, обязанности и организацию работы системы органов государства (например, Общее положение о министерствах), одного органа (например, Положение о государственной автомобильной инспекции), структурного подразделения (комиссии, группы). Положения могут регламентировать деятельность должностных лиц. В отдельную группу следует выделить положения, регулирующие совокупность организационных, трудовых и других отношений по конкретному вопросу

125

Деловая риторика

Практические занятия

(например, «Положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации», «"Положение о документах и документообороте в бухгалтерском учете»). Наиболее многочисленны разновидности положений о проведении различных конкурсов, смотров и других мероприятий.

Инструкции – правовой акт, издаваемый или утверждаемый в целях установления правил, регулирующих организационные, научно-технические, технологические, финансовые и иные специальные стороны деятельности учреждений, организаций, предприятий (их подразделений и служб), должностных лиц и граждан. Инструкции издаются также в целях разъяснения и определения порядка применения законодательных актов и распорядительных документов (например, приказов).

Заголовок инструкции должен четко очерчивать круг вопросов, объектов и лиц, на которых распространяются ее требования (например: «Должностная инструкция инспектора по контролю...», «Инструкция по делопроизводству в Администрации Президента Российской Федерации»). К инструкциям предъявляются повышенные требования четкости и ясности изложения текста. Текст разделяется по определенной логической схеме на части: разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруются арабскими цифрами. Порядок нумерации должен соответствовать требованиям ГОСТ.

Постановление – вид документа, принятого коллегиально. Это правовой акт, принимаемый в целях разрешения наиболее важных и принципиальных задач, стоящих перед организацией, и установления стабильных норм и правил. Текст постановления состоит из двух частей: вступительной (или констатирующей) и распорядительной. Вступительная часть – цели или мотивы издания – может содержать ссылки на законы и ранее изданные постановления. Она заканчивается ключевым словом «ПОСТАНОВЛЯЕТ:». Распорядительная часть обычно оформляется в виде пунктов. В каждом пункте указывается конкретное поручение, кому оно дается и срок выполнения. Постановление должно содержать следующие реквизиты: герб РФ, наименование органа, издающего постановление, название вида документа, дата, номер, место издания, заголовок к тексту, подпись руководителя органа.

Решение – правовой акт, принимаемый коллегиально и совещательными органами учреждения в целях разрешения наиболее важных вопросов их деятельности. Оформляется так же, как постановление. Ключевое слово: «РЕШИЛ:».

Приказ – правовой акт, издаваемый руководителем организации в целях разрешения основных и оперативных задач, стоящих перед организацией. В деятельности организации различают:

-приказы по организационным вопросам, которые издаются при создании, реорганизации, ликвидации, утверждения структуры и штатов;

-приказы по основной деятельности, которые регламентируют порядок финансирования учреждения, материально техническое снабжение, научно-техническую политику и соц. вопросы;

-приказы по личному составу, которые регулируют прием, перемещение, увольнение работников, взыскания, поощрения, отпуска.

Приказы оформляются на специальном бланке или общем бланке организации с указанием «ПРИКАЗ». Приказ имеет заголовок, формулируется четко, кратко, по схеме «о чем». Текст документа состоит из двух частей: вступительной и распорядительной. Вступительная часть обосновывает действия и заканчивается ключевым словом «ПРИКАЗЫВАЮ:» Распорядительная часть оформляется в повелительной форме от первого лица. Реквизиты приказа: наименование вышестоящей организации, название вида документа, дата и номер, место издания, заголовок, подпись.

Распоряжение – правовой акт, издаваемый единолично руководителем коллегиального органа управления в целях разрешения оперативных вопросов. Распоряжение имеет ограниченный срок действия и касается, как правило, узкого круга лица. Оформляется так же, как приказ, но не содержит ключевого слова.

126

Деловая риторика Практические занятия

Задание 9. Проанализируйте данные ниже документы.

а) Определите общие стилеобразующие особенности текстов.

б) Найдите стилистические маркированные языковые средства, ис-

пользуемые в текстах: 1) лексические, 2) фразеологические, 3) словообра-

зовательные, 4) морфологические, 5) синтаксические.

-1-

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО Тульский государственный университет

ПОЛОЖЕНИЕ

о Почетной грамоте

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

127

Деловая риторика

Практические занятия

1.Общие положения

1.1.Почетная грамота Тульского государственного университета (далее Грамота) является формой материального поощрения и морального стимулиро-

вания работников и обучающихся Тульского государственного университета

(далее - ТулГУ) за высокие достижения в учебе и трудовой деятельности.

1.2.Грамотой награждаются работники и обучающиеся университета, не имеющие дисциплинарных взысканий.

1.3.Грамотой награждаются работники, имеющие стаж работы в универ-

ситете не менее 5 лет.

1.4. Грамота вручается за конкретные достижения:

-в области внедрения в образовательный и воспитательный процессы новых технологий, форм и методов обучения и обеспечения единства обучения

ивоспитания;

-в области совершенствования методов культурного и нравственного развития личности обучающихся;

-в создании учебников и другой учебной литературы, наглядных пособий

иоборудования;

-в практической подготовке студентов, аспирантов и докторантов, руко-

водстве научно-исследовательской деятельностью обучаемых;

- в организации финансово-хозяйственной деятельности, развитии и ук-

реплении материально-технической и экспериментально-производственной ба-

зы университета;

-в научно-исследовательской работе;

-в других областях деятельности.

1.5. Грамотой могут быть награждены работники иных учреждений за постоянную и активную помощь ТулГУ в обучении и воспитании студентов, в

развитии научной, научно-технической, инновационной деятельности и мате-

риально-технической базы университета.

2. Порядок награждения

128

Деловая риторика

Практические занятия

2.1.Организационное обеспечение награждения Грамотой возлагается на Ученого секретаря Совета Университета.

2.2.Ходатайство о награждении Грамотой на имя ректора представляет структурное подразделение, в котором работает награждаемый.

2.3.На работников иных учреждений ходатайство представляет струк-

турное подразделение ТулГУ, с которым он сотрудничает.

2.4. Ходатайство должно содержать краткую и четкую формулировку достижений работника, которая в дальнейшем будет использована при оформ-

лении Грамоты.

2.5. Ходатайство должно быть согласовано с деканом факультета, дирек-

тором института и курирующим проректором.

2.6. К ходатайству прилагается представление на награждаемого работ-

ника, составленное в произвольной форме.

В представлении должна быть дана характеристика работника, указаны его достижения и успехи. Также должны быть раскрыты существо и масштабы указанных заслуг и степень их важности для научно-педагогической, воспита-

тельной, учебно-методической, хозяйственной и других сфер деятельности университета.

2.7. Ходатайство с представлением ректор выносит на обсуждение Уче-

ного Совета. Решение принимается открытым голосованием.

2.8.На основании решения Ученого Совета издается приказ ректора о награждении.

2.9.Грамота изготавливается типографским способом издательством уни-

верситета на основании приказа и подписывается ректором.

2.10. Работнику или обучающемуся, награждаемому Грамотой, выдает-

ся единовременное вознаграждение в размере двух тысяч рублей.

2.11. В трудовую книжку работника вносится соответствующая запись с указанием даты и номера приказа о награждении. Копия приказа приобщается к личному делу работника.

129

Деловая риторика

Практические занятия

2.12.Вручение Грамоты производится в торжественной обстановке на заседании Ученого Совета университета, институтов или факультетов.

2.13.Повторное награждение Грамотой за новые заслуги возможно не ранее, чем через пять лет после предыдущего награждения.

-2-

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

 

 

 

ПРИКАЗ

" 27 " 04 2010 г.

№ 551

 

 

 

Тула

 

О подготовке и проведении итоговой государственной аттестации выпускников и весенней зачетно-экзаменационной сессии

2009/2010 учебного года

В целях четкой организации подготовки и проведения итоговой государ-

ственной аттестации (ИГА) выпускников и весенней зачетно-экзаменационной

сессии 2009/2010 учебного года

ПР И К А З Ы В А Ю :

1.Провести итоговую государственную аттестацию выпускников

2009/2010 учебного года в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации и СТ ТулГУ 8.2.4-01-2010 "Итоговая государственная аттестация выпускника", в течение периода времени, отводимого графиком учебного процесса весеннего семестра (приказ от 28.09.09 № 1753, приказ от 11.11.09 № 2125).

130