Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

A_и_ПО_ВС_LABS / Lab_11 / Лабораторная работа_11

.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
39.94 Кб
Скачать

Лабораторная работа №11

“ ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТЫ ДВОИЧНЫХ СЧЁТЧИКОВ.”

Цель работы:

  1. Изучить принцип работы суммирующего, вычитающего и реверсивного счётчиков.

  2. Научиться создавать логические схемы счётчиков с помощью программной среды MatLab и снимать их основные характеристики.

Приборы и принадлежности:

  1. Компьютер.

  2. Программы MatLab и Simulink.

I.Постановка задачи: Необходимо собрать логических схемы счётчиков, и подавая на входы различные комбинации сигналов, снять их характеристики.

Порядок выполнения работы:

1. Подготовка к работе.

1.1. Изучить теоретические сведения о счётчиках. Отобразить в рабочих тетрадях их логические схемы.

1.2. Освоить приёмы работы в среде MatLab, ознакомится с приложением SimuLink.

2. Установка начальных параметров для выполнения работы.

2.1. Запустить программу MatLab.

    1. В программе MatLab активизировать приложение SimuLink.

3. Сборка схем триггеров.

    1. Собрать схему T – триггера.

    2. На базе полученного T – триггер собрать схему суммирующего счётчика.

    3. Запустить генерирование сигналов (меню Simulation/Start).

    1. Изменяя сигналы на входах исследуемого счётчика, снять показания на выходе.

    2. Эпюры временных диаграмм перечертить в тетрадь.

    3. Результаты занести в таблицу №1.

Таблица №1

№ импульса

Q0

Q1

Q2

Десятичное число

1

2

3

4

5

6

7

8

    1. Повторить пункты 3.3.– 3.5. для вычитающего и реверсивного счётчиков.

    2. По полученным результатам сделайте вывод.

Отчет должен содержать:

  1. Краткая теоретическая часть.

  2. Этапы выполнения работы.

  3. Выводы о проделанной работе.

Контрольные вопросы:

  1. Какое цифровое устройство называется счётчиком?

  2. Для чего предназначен счётчик?

  3. Какие бывают счётчики?

Литература:

  1. Блох А. Ш., Зинчук С. Д., Качинский А. М. Основы автоматики и вычислительной техники. Факультативный курс: Учебное пособие для 8-11 кл. Мн., 1992.

  2. Сиднев Ю. Г., Грановский В.Г. «Радиоэлектроника». Учебник для студентов педагогических вузов. Ростов- на - Дону: «Феникс», 2000. – 352с.

  3. Ямпольский В. С. Основы автоматики и вычислительной техники. М., 1991.

4. Лачин В. И., Савёлов Н. С. Электроника: Учеб. Пособие. – н/Д: изд-во «Феникс», 2000. – 448 с.

Соседние файлы в папке Lab_11