Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4 занятие. Тест

.docx
Скачиваний:
35
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
196.62 Кб
Скачать

Лабораторная работа №4. Тесты.

Цель: Сформировать представление о закрытых тестах и как их модно создавать в программе GeoGebra.

Результаты. После выполнения лабораторной работы должны сформироваться умения:

  • строить интерактивные чертежи и тесты в программе GeoGebra;

  • строить диаграммы графов, мультиграфов, псевдографов, орграфов, мультиорграфов и псевдоорграфов, применяя возможности программы GeoGebra;

  • применять возможности программы GeoGebra для создания закрытых тестов.

Практическая часть.

Задание 1. Выберите одну из следующих тем по теории графов и создайте четыре закрытых вопроса, реализуйте их в системе GeoGebra, используя ее возможности.

1. Понятие графа, мультиграфа, псевдографа.

3. Понятие орграфа, мультиографа, псевдоорграфа.

4. Степень вершин псевдографа.

5. Степени вершин пседоорграфа.

6. Способы задания псевдографов.

7. Способы задания псевдоорграфов.

8. Кодирование графов. Клики.

9. Изоморфные графы.

10. Операции над графами.

11. Эйлеровы и гамильтоновы графы.

12. Деревья.

13.Код Прюффера.

14. Алгоритм нахождения остова минимального (максимального) веса.

15. Двудольный граф.

16. Планарность.

17. Раскраски.

18. Понятие расстояния в графе.

19. Алгоритм Форда-Беллмана.

20. Алгоритм Дейкстры.

Алгоритм создания тестов.

Действие

Результат действия

Вывод

1.

Создать ползунок на количество вопросов.

Выбрать на пали инструментов кнопку ползунок. Минимальное значение: 1, максимальное значение: количество вопросов + 1, шаг: 1.

Построили ползунок передвижение, которого будет менять вопросы.

2.

Создание первого вопроса.

Оформите первый вопрос.

Оформили первый вопрос.

3.

Создайте ползунок для выбора ответа.

Выбрать на пали инструментов кнопку ползунок. Минимальное значение: 1, максимальное значение: количество вариантов ответа, шаг: 1. Установить флажок «закрепленный» и флажок «вертикальный».

Ползунок для выбора ответа.

4.

Оформить меню выбора ответа.

Оформили меню выбора ответа.

5.

Подготовить поле для следующего вопроса, скрыв все что относится к первому вопросу.

Выберем в меню вкладку Правка, в ней вкладку Свойства. Для всех объектов во вкладке Дополнительно отметить Условие отражения объектов a=1. Для каждого вопроса нужен свой ползунок для формирования ответа.

Так выглядит первый вопрос.

6.

Создайте остальные вопросы, так чтобы для получения ответа необходимо было воспользоваться возможностями программы GeoGebra.

Два варианта вопроса №2. Изначальный и тот вид диаграммы графа, который поможет ответить на вопрос.

7.

Еще один вариант вопроса.

Два варианта вопроса №4. Изначальный и тот вид диаграммы графа, который поможет ответить на вопрос.

8.

Создать таблицу для подсчета результатов.

Для подсчета баллов зададим переменные

Bi=Если[<имя ползунка ответа>==<номер правильного ответа>, 1, 0], i - номер вопроса. Создадим таблицу: Таблица[{{i},{Bi}}], i - номер вопроса.

Единица правильный ответ, 0 – не правильный.

Создан тест.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]