2. Самостоятельность выполнения исследования.

Выпускная квалификационная работа является самостоятельной работой студентов. Её выполнение и защита демонстрируют практическую готовность студентов к решению конкретных задач в сфере будущей профессиональной деятельности. Выпускник не должен ограничиваться при написании дипломной ра­боты реферированием литературных источников или описанием опыта работы. Он создаёт творческую работу на основе глубокого и всестороннего изучения теории и методики физического воспитания, практики, личного опыта, проведённых им наблюдений и экспериментов. Студент – автор дипломной работы несет ответственность за принятые в работе решения и достоверность представленных данных.

3. Оформление работы, соответствие её требованиям ГОСТа.

Привлечение всех студентов к написанию дипломного проекта на выпускном курсе - существенное достижение в плане совершенствования их профессиональной подготовки. По сравнению с курсовой работой, дипломная работа представляет следующую ступень в овладении студентом навыками и умениями проведения исследования. В ней совершенствуется аппарат исследования, выделяется проблема, решение которой существенно для тео­рии и практики, углубляется цель и задачи, повышается в целом уровень разработки педагогического эксперимента. Студент-исследователь стре­мится к получению существенных результатов в развитии выбранной темы исследования.

Дипломная работа должна быть отредактирована и тщательно вычитана. Оформление дипломной работы должно отвечать соответствующим требованиям ГОСТа к изложению текстов.

Основные параметры дипломной работы:

1. Объем – не менее 50 страниц выровненного «по ширине» текста компьютерного набора (через 1,5 интервал). Приложения в общий объем не входят.

2. Оглавление – сложное, с выделением и формулировкой всех глав и параграфов.

3. Структура дипломной работы содержит:

• введение;

• теоретическую часть;

• экспериментальную часть;

• заключение;

• практические рекомендации;

• список литературы;

• приложения.

Не рекомендуется при выполнении выпускной квалификационной работы использовать многочисленные методические пособия других вузов, встречающиеся на современном рынке учебной литературы. Несмотря на то, что подобные разработки учитывают требования действующих стандартов, правил и иных условий, регламентирующих порядок написания и оформления дипломной работы, и существенно облегчают труд студента, многие из них имеют либо общий характер, либо, наоборот, жестко привязаны к образовательным технологиям, используемым в этих образовательных учреждениях.

Раздел 2. Подготовка дипломной работы

1. Выбор и формулировка темы дипломной работы

Являясь заключительным этапом подготовки специалистов, выпускная квалификационная работа призвана подтвердить готовность студента видеть проблемы в области физической культуры и спорта, самостоятельно решать конкретные профессиональные практические и научные задачи с использованием современных методов исследования. В этой связи важная роль принадлежит правильному выбору темы выпускной квалификационной работы.

В рамках избранной темы дипломная работа должна быть посвящена решению одного актуального, но сравнительно узкого теоретического или практического аспекта в области физической культуры и спорта.

В ней должны отражаться основные сферы и направления будущей деятельности выпускников. Судить об актуаль­ности темы можно по ее практическому применению.

Признаками актуальности темы дипломной работы мо­гут быть:

• общий интерес к проблеме со стороны общества, ученых, педагогов и тренеров;

• наличие потребности практики обучения, воспитания и тренировки в разработке вопроса на данном этапе;

• учет географических, природно-климатических и социальных условий региона.

Тема выпускной квалификационной работы выбирается студентом из предлагаемого примерного перечня выпускных квалификационных работ (приложение 5). Однако это не исключает возможности утверждения инициативных тем, предлагаемых самими студентами (по согласованию с кафедрой ТиМФВиС МГГУ), если такие темы в большей мере соответствуют их профессиональным интересам. В этом случае студент должен обосновать целесообразность разработки предлагаемой темы и утвердить ее в установленном порядке, согласовав с научным руководителем и написав заявление.

При выборе темы студент должен:

• убедиться в наличии научных и прикладных исследований по данной теме и ознакомиться с ними;

• выявить наличие неисследованных или мало исследованных проблем теоретического и практического характера в данной области;

• определить для себя, позволит ли собственный потенциал (теоретические знания, практические умения и знание методологической базы) провести полноценное исследование в данной области с теоретическими выводами и практическими предложениями по совершенствованию процесса физического воспитания различных категорий населения.

При определении темы дипломных работ студенту может помочь:

• преемственность курсовых и дипломных работ;

• ознакомление с монографиями, публикациями в научных журналах и других изданиях, включая справочные электронные системы;

• консультации с научными руководителями, специалистами-практиками, в процессе которых можно выявить вопросы, наиболее актуальные для разработки в теоретическом и практическом плане;

• научно-исследовательская работа студентов во время прохождения всех видов педагогической практики;

• наличие соответствующей материально-технической и экспериментальной базы для проведения исследований. Основу такой базы составляют, прежде всего, необходимая литература по теме, научно-исследовательская аппаратура, компьютеры, место проведения и соответствующий контингент испы­туемых.

После выбора темы дипломной работы студент подает заявление на имя заведующего кафедрой ТиМФВиС с просьбой разрешить ее написание (приложение 1). Формулировка темы с указанием научного руководителя, консультанта и рецензента утверждается Советом факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности и приказом ректора МГГУ не позднее 10 октября текущего года. Приказы о корректировке и уточнении тем дипломных работ представляются деканатами не позднее, чем за месяц до защиты.