44.Дайте правильне визначення термінів:
Патронаж – а)множинність думок, поглядів, напрямів, партій тощо як фундаментальний принцип будови правового суспільства.
Плюралізм –б) засіб охорони і захисту особистих і майнових прав та інтересів неповнолітніх віком від 15 до 18 років, а також громадян, яких суд визнав обмежено дієздатними внаслідок зловживання спиртними напоями або наркотичними речовинами, та осіб, котрі за станом здоров’я не можуть самостійно захищати свої права і виконувати обов’язки відвідування сім’ї школяра з метою необхідності одержання об’єктивної інформації про сімейні взаємини.
Піклування ––в) відвідування сім’ї школяра з метою необхідності одержання об’єктивної інформації про сімейні взаємини.
45. Виберіть основні напрями профілактичної роботи щодо попередження соціального сирітства:
а) безпосередня робота з сім’ями, в яких існує загроза виходу дітей із сім’ї;
б) неадекватна поведінка соціального працівника, психолога в сім’ї;
в) впровадження соціальних програм підтримки сімей;
г) провокування проблем в сім’ї, порушення прав дитини;
д) державна соціальна політика, спрямована на формування сімейних
цінностей.
46.Дайте визначення понять:
а)Соціальна структура суспільства ,
б)Соціальна сфера .
47. Особистісні проблеми молоді — це:
а) кохання, створення власної сім'ї, взаємостосунки з однолітками та дорослими;
б) пошуки сенсу життя, професійне самовизначення;
в) пошуки сенсу життя, професійне самовизначення, кохання, створення власної сім'ї, взаємостосунки з однолітками та дорослими, здоров'я молодих людей.
48. Дайте визначення поняття „адаптація”:
а) зміна параметрів чутливості індивіда до групових норм і соціальної групи до окремого індивіда;
б) усталена сукупність людей, яка історично склалась на певній території і має спільні, відносно стабільні особливості мови, культури;
в) свідомий збуджувач поведінки та діяльності людини, спрямованої на задоволення різноманітних потреб.
49.Охарактеризувати три стадії соціальної дезадаптації за Б.Н. Алмазовим:
50. Вибрати категорії та вставити пропущені слова:
|
………………. – це непреривный процес інтеграції особистості в соціальну систему шляхом адаптації та творчої самореалізації |
Виховання |
|
………………. – це спеціально організований процес взаємодії вчителя і учнів, у результаті якого відбувається засвоєння знань і способів діяльності, розвиток пізнавальних та інших здібностей, формування світогляду |
Освіта |
|
………………. – це процес і результат становлення особистості під впливом зовнішніх і внутрішніх, керованих і некерованих соціальних і природних факторів |
Соціалізація
|
|
................... - це процес і результат розвитку особистості як суб'єкта пізнання, діяльності і відносин |
Розвиток |
|
………………. це процес і результат кількісних і якісних змін різних сторін особистості, її дорослішання |
Формування |
|
………………. –це цілеспрямований процес формування і розвитку відносин особистості зі світом і з самим собою у спеціально організованих умовах - в школі, сім'ї. |
Навчання |