2. Проблеми в переучуванні дитини-лівши

Зазвичай, в молодшому дошкільному віці батьки і вихователі рідко звертають увагу на те, яка рука у дитини ведуча.

Починають помічати це, коли дитина починає більше малювати, вчиться писати, більш активно діє однією з рук – зазвичай, в 4-5 років.

Швидко помічають ліворуких дітей у сім’ях, так званих, зі спадковою ліворукістю. І найчастіше са­ме в цих сім'ях намагаються перевчити дитину ще до школи.

Чим керуються в цьому випадку батьки? Швидше за все, хочуть захистити дитину від тих труднощів, з якими самі зіткнулися в школі.

Буває і так, що про ліворукість дитини не знають ні вчитель, ні батьки. І довго б'ються, не розуміючи, чому дитина ніяк не може навчиться пи­сати правильно, красиво і без помилок, поки не здогадаються порадитися з фахівцями.

Те, про що ми хочемо вас попередити - це ри­зик порушення психічного здоров'я дітей че­рез дискомфорт, пов'язаний з тиском вчителів і батьків.

Фахівці вважають, що перевиховання ліворуких дітей схильні до різних неврозів:

1. Астенічний невроз

Підвищена стомлюваність, швидка виснажливість нервової системи, різке зниження працездатності. Фактично діти можуть активно працювати тільки на перших двох уроках, а потім розбудити їх увагу досить складно: зате виникає або посилюється рухове розгальмування.

Домашнє приготування уроків, зазвичай, затягується, а результати, найчастіше, незадовільні. Особливо важко виконуються письмові завдання: почерк нестійкий, букви різної величини, різного нахилу, не дотримується рядок, багато додаткових штрихів і виправлень. А повтор­не переписування тільки погіршує результати і на це варто звернути особливу увагу.

У хлопчиків і дівчаток цей невроз може проявляти­ся по різному. Для хлопчиків більше властиві розгальмування, непосидючість і рухове занепокоєння. А для дівчаток більш характерні знижений настрій, млявість і плаксивість.

2. Шкільні страхи

Нерідкі у ліворуких дітей страхи перед невдачами або письмовими роботами. Діти вважають такі стра­хи звичайними і не прагнуть їх подолати.

Фахівці згадують, навіть, нічні кошмари, пов'язані з переучуванням: дітям сниться, що їх душать зошити і також вони бояться снів, в яких в перебільшеному вигляді повторюються денні неприємності. Вранці вони прокидаються млявими і примхливими...

3. Невроз нав’язливих станів

Якщо батьки дітей змушують виконувати всі дії правою рукою, діти можуть слухати і намагатися, проте їм це погано вдається. Батьки бачать в цьо­му непослух, каприз, упертість і карають.

А якщо і вчитель вимагає від дитини писати правою рукою і знижує оцінки через якість листа і повільність, у дитини з'являється тривожне очікування невдачі, а надалі нав'язливі думки про свою неповноцінність.

4. Невротичний енурез

У більшості відзначається тільки нічний енурез, однак, це може статися і вдень. Енурез, як правило, викликає почуття провини, страх, неминучість покарання. Так, до всіх проблем, пов'язаних з переучуванням і шкільними невдачами, додаються ще і ці неприємності.

Працездатність дитини ще більше знижується, вона не може зосередитися – утворюється порочне коло, яке розірвати можуть тільки дорослі – дотримуючись рекомендацій психолога і лікаря.

4. Невротичні заїкання

Цей недуг може з'явитися у переучених ліворуких дітей – він посилюється після напруженого виконання письмових завдань правою рукою. Цей факт помітили фахівці при порівнянні мови дітей, записаної на магнітофон до і після виконання відповідних завдань.

Особливо помітно заїкання у школі, в звичній домашній обстановці воно, зазвичай, слабшає. Заїкання може поєднуватися зі страхами, енурезом і тиками.

5. Невротичні тики

До них відносяться: миготіння, облизування губ, морщення чола, посмикування носом. Ці дії рідко викликають занепокоєння батьків, а педагог може приймати їх за кривляння або дурощі.

Слід пам'ятати, що сам малюк не контролює ці рухи – вони не довільні. Насмішки і перекривляння однокласників, роздратовані зауваження вчителів, зауваження батьків ускладнюють цю ситуацію – нав'язливі рухи закріплюються, а дитина починає соромитися сама себе.

6. Істеричний невроз

Випадки істеричних неврозів відомі, хоча, на щастя, дуже рідкісні, в молодшому шкільному віці. Реакції також виникають в результаті насильницького перенавчання.

Істеричний невроз може дати про себе знати у формі істеричної сліпоти: діти скаржаться, що не бачать зошитів або не можуть знайти школу.

Перед відходом до школи або перед контрольною може виникати блювота, можливі і психомоторні напади: діти з гучним плачем падають на підлогу і безладно б'ють по підлозі руками і ногами.

З якими б труднощами не зіткнулась ліворука дитина і в дитсадку, і в школі, вона з успіхом подолає будь-які труднощі, якщо буде постійно відчувати батьківську підтримку, розуміння та любов, а також не буде відчувати негативного відношення до ліворукості у людей, чия думка йому важлива.