Державний заклад «Луганський національний університет

імені Тараса Шевченка»

Щоденник

педагогічної практики студента-магістранта

Шевцової Олександри Олегівни

_________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

Інститут педагогіки і психології

курс 5 група________

спеціальність”Початкова__освіта__“

Луганськ

"Альма-матер"

2010 Направлення на практику

1. Науково-дослідницька практика

Магістрант_________________________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по батькові)}

направляється у ____________________________________________________

__________________________________________________________________

^{(навчальний заклад)}

Термін практики з “____”________20__р.

по “____”________20__р.

Науковий керівник__________________________________________________

__________________________________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по батькові, посада)}

Керівник ДОЗ______________________________________________________

М.П. Зав. Магістратури

2. Науково-педагогічна практика

Магістрант_________________________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по батькові)}

направляється у ____________________________________________________

__________________________________________________________________

^{(назва ВНЗ)}

Термін практики з “____”________20__р.

по “____”________20__р.

Науковий керівник__________________________________________________

__________________________________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по батькові, посада)}

М.П. ___________________________________________________

^{(підпис відповідального за практику)}

Науково-дослідна практика

Метою практики є розвиток у магістрантів умінь та навичок здійснення науково-дослідної роботи, поглиблення теоретичних знань з проблеми дослідження.

Завдання:

• поглибити знання про методологію та методи наукового дослідження;

• оволодіти технологією науково-дослідної роботи з освоєнням методів математичної статистики.

Зміст

1. Вибір проблеми наукового дослідження та розробка програми науково-дослідної роботи.

2. Організація і проведення наукового дослідження за етапами.

3. Аналіз результатів проведеного експерименту.

4. Оформлення результатів науково-дослідної роботи.

5. Презентація результатів дослідження через різні форми: участь у науково-практичних конференціях, публікація статей, доповіді на методологічних семінарах.

Індивідуальний план науково-дослідницької роботи

№	Програма	Термін виконання	Форма звітності
1	Вибір теми	вересень
2	Добір літератури	вересень – жовтень
3	Визначення мети дослідження, об’єкту дослідження, предмету дослідження та гіпотези дослідження.	вересень – жовтень
4	Складання змісту дослідження	жовтень
5	Добірка матеріалів науково-педагогічного дослідження	жовтень - грудень
6	Розробка програми науково-дослідної роботи	жовтень - листопад
7	Опрацювання вступу науково-дослідної роботи	листопад – грудень
8	Робота над першим розділом науково-дослідної роботи	грудень – січень
9	Проведення констатувального експерименту дослідження	січень
10	Обробка констатувального експерименту дослідження	січень
11	Робота над написанням другого етапу дослідження	січень – лютий
12	Проведення формувального експерименту дослідження	лютий - березень
13	Обробка формувального експерименту дослідження	березень
14	Обговорення результатів дослідження	березень
15	Предзахист магістерської роботи	березень – квітень

№	Програма	Термін виконання	Форма звітності

Магістрант___Шевцова_Олександра__Олегівна_________________________