Лабораторное занятие №7

Тема занятия: «Мышцы верхней конечности»

Цель занятия: 1. Изучить классификацию, особенности строения и функции мышц плечевого пояса и плеча в связи с вертикальным положением тела в пространстве. 2. Выяснить значение мышц плечевого пояса и плеча в выполнении различных физических упражнений. 3. Изучить классификацию, особенности строения и функции мышц предплечья и кисти в связи с вертикальным положением тела в пространстве и выполняемыми верхней конечностью функциями.

Оборудование: Торсы: «Поверхностные мышцы туловища», «Глубокие мышцы туловища»; модель «Мышцы плечевого пояса»; рельефные таблицы: «Мышцы верхней конечности»; скелет человека; методические указания «Мышцы верхней конечности»; распечатки к торсам.

ХОД РАБОТЫ

1. Выписать названия мышц плечевого пояса.

2. Выписать названия мышц плечевого пояса; разбивая их на группы, учитывая топографо-анатомические принципы классификации.

3. Используя торсы, таблицы, найти и запомнить месторасположение мышц плечевого пояса и плеча в организме человека.

4. Составить таблицу по мышцам плечевого пояса и плеча и изучить их строение. Обратить внимание на многофункциональность дельтовидной мышцы.

5. Выписать названия мышц предплечья и кисти; разбивая их на группы, учитывая топографо-анатомические принципы классификации.

6. Используя торсы, таблицы, найти и заполнить месторасположение мышц предплечья и кисти в организме человека.

7. Составить таблицу по мышцам предплечья и кисти и изучить их строение.

8. Обратить внимание на функциональное значение мышц предплечья и кисти при выполнении различных физических упражнений и на их роль в формировании крупной и мелкой моторики руки.

Лабораторное занятие №8

Тема занятия: «Мышцы нижней конечности».

Цель занятия: 1. Изучить классификацию, особенности строения и функции мышц тазового пояса и бедра в связи с вертикальным положением тела в пространстве. 2. Изучить классификацию, особенности строения и функции мышц голени и стопы в связи с вертикальным положением тела в пространстве. 3. Выяснить роль мышц стопы в формировании сводчатости стопы.

Оборудование: Торсы: «Поверхностные мышцы туловища», «Глубокие мышцы туловища», «Мышцы нижней конечности»; модель «Мышцы тазового пояса»; рельефные таблицы: «Мышцы нижней конечности»; модель «Мышцы плечевого пояса»; скелет человека; методические указания «Мышцы нижней конечности»; распечатки к торсам.

ХОД РАБОТЫ

1. Выписать названия мышц тазового пояса и бедра; разбивая их на группы, учитывая топографо-анатомические принципы классификации.

2. Используя торсы, таблицы, найти и заполнить месторасположение мышц тазового пояса и бедра в организме человека.

3. Составить таблицу по мышцам тазового пояса и бедра и изучить их строение.

4. Обратить внимание на функциональное значение мышц тазового пояса и бедра при выполнении различных физических упражнений.

5. Выписать названия мышц голени и стопы; разбивая их на группы, учитывая топографо-анатомические принципы классификации.

6. Используя торсы, таблицы, найти и заполнить месторасположение мышц голени и стопы в организме человека.

7. Составить таблицу по мышцам голени и стопы человека и изучить их строение.

8. Обратить внимание на роль мышц стопы в формировании и поддержании сводчатости стопы, их значение в профилактике плоскостопия.