МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.А. Богомольца

"Утверждено" на методическом совете

кафедры ортопедической стоматологии

Заведующий кафедрой

Д.м.н.,проф.. Неспрядько В.П.

Методические указания

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ (СЕМИНАРСКОМУ) ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	Ортопедическая стоматология
Тема занятия	Cовременные методы обследования пациентов с различными частичными дефектами зубных рядов.
Курс	Ι Ι Ι
Факультет	стоматологический

Киев - 2007 рік.

1. Актуальность темы.

Обследование пациента имеет своей целью установление характера и степени анатомических изменений, связанных с заболеванием, а также выяснение состояния функции органа. Поскольку функциональные и морфологические нарушения органически взаимосвязаны и составляют существо болезни, необходимо использовать методы обследования для изучения тех и других нарушений. План лечения также должен включать мероприятия, направленные как на нормализацию функции, так и на устранение анатомических нарушений.

Знание классических методов обследования наряду с умелым оперированием современными необходимо для предупреждения ошибок в процессе изготовления протезов и дальнейших осложнений со стороны зубо-челюстно-лицевой системы.

Таким образом, особенного значения приобретает актуальность умения стоматологами-ортопедами на практике применять все доступные на сегодняшний день методы обследования в клинике ортопедической стоматологии, как главного условия стойкого позитивного результата протезирования.

2. Конкретные цели.

Студенты должны:

- иметь представление о диагностическом процессе в ортопедической стоматологии.

- знать классификацию методов обследования в стоматологии.

- уметь диагностировать различные патологичские состояния в клинике ортопедической стоматологии при частичной потере зубов.

3. Базовые знания, навыки, необходимые для изучения темы (межпредметное интегрирование).

ДИСЦИПЛИНА	ЗНАТЬ	УМЕТЬ
Анатомия	Анатомию зубочелюстной системы	Обследовать полость рта пациентов
Нормальная физиология	Анатомо-физиологические особенности строения зубочелюстной системы	Провести диагностику заболеваний зубочелюстной системы
Ортопедичекая стоматология	Методы обследования ортопедических больных	Проводить обследование и устанавливать диагноз у данного больного

4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.

Изучение литературы по данной тематике, изучение анатомии зубочелюстной системы.

5.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:

Термин	Определение
Электромиография Артикулятор МРI (индикатор положения н. челюсти) Аксиография	- исследование двигательного (жевательного) аппарата путем регистрации биопотенциа­лов скелетных (жевательных) мышц. - прибор имитирующий движения нижней челюсти. - диагностический прибор, с помощью которого определяют разницу положения нижней челюсти и суставных головок в привычной окклюзии и ЦСЧ. - запись траектории перемещения трансверсаль- ой шарнирной оси ВНЧС при движениях нижней челюсти.