"УТВЕРЖДАЮ" .

Зав. кафедрой ортопедической

Стоматологии

Профессор в.п.неспрядько

Протокол заседания кафедры N

Методическая разработка практического занятия для студентов III курса стоматологического факультета

(VI семестр) на тему:

"Припасовка каркаса бюгельного протеза. Требования к цельнолитому каркасу. Сдача бюгельного протеза. Требования к функционированию протезов."

Продолжительность занятия - 3 часа

Методическую разработку подготовила

ассистент ТРИЛЬ И.Б.

Киев - 2006

I. Актуальность темы

Одним из важных этапов изготовления бюгельного протеза -припасовка цельнолитого каркаса протеза с фиксирующими элементами на опорные зубы. Суть методики припасовки каркаса состоит в том, что необходимо проверить качество литья каркаса и определить его функциональную полноценность.

На этапе припасовки каркаса бюгельного протеза значительное место занимает определение пути его введения и выведения. Качественный каркас бюгельного протеза - ручательство полноценности будущего протеза.

Одним из окончательных этапов в бюгельном протезировании является этап сдачи протеза. Суть метода в том, что необходимо дать качественную оценку протеза, определить его функциональную и косметическую ценность, научить пациента правильно им пользоваться .

II. Учебные цели

1. Уметь оценивать цельнолитой каркас бюгельного протеза на модели ( - П).

2. Уметь обнаружить ошибки при моделировании и литье каркаса ( - Ш).

3. Уметь припасовать каркас бюгельного протеза (путь введение и выведения) в полости рта - как промежуточный этап сдачи протеза (- Ш).

4. Уметь оценить верное планирование конструкции бюгельного протеза (каркаса, фиксирующих элементов).

5. Научить студентов правилам и необходимой последовательности при сдаче бюгельного протеза.

6. Правильно оценить его качество до введения в полость рта.

7. Функциональную и косметическую ценность.

8. Проведение коррекции.

9. Научить больного правилам гигиены при сдаче бюгельного протеза и пользование им.

III. Воспитательные цели

1. Сформировать чувство ответственности за правильный выбор конструкции будущего протеза и его функциональную полноценность.

2. Уметь сформировать у студента представление о съемном виде бюгельного протеза, как совершенный, и психоэмоциональное восприятие пациентом, как сокращение адаптационного периода.

IV. Межпредметная интеграция

Обеспечивающие дисциплины	Знать(=П)	и Уметь
Анатомия Физика и химия Пропедевтика Ортопедической стоматологии	Строение полости рта Физико-химические свойства материалов для изготовления бюгельных протезов и их влияние на ткани полости рта	Учитывать анатомические особенности полости рта при определении показаний к бюгельным протезам. Уметь использовать на практике

V. Содержание учебного материала для студентов

ГРАФОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ

Замещение дефектов зубных рядов бюгельными протезами

Показания Выбор конструкции Припасовка каркаса Подготовка бюгельного протеза к сдаче

Оценка качества Механическая Припасовка в введения в полость обработка полости рта

Сдача бюгельного протеза

Коррекция Рекомендации больному

первичная вторичная базиса по окклюзионной плоскости

Клинический этап припасовки бюгельных протезов состоит из двух подэтапов:

- контроль качества протеза;

- введение протеза в дефект зубного ряда

Первый подэтап осуществляется вне полости рта, а второй - в полости рта пациента.