- •Міністерство охорони здоров’я україни національний медичний університет
- •3. Організація змісту навчального матеріалу.
- •3.5. Рекомендації для оформлення протоколу. Ознаки колоній
- •4. План і організаційна структура навчального заняття.
- •5. Методика організації навчального процесу на практичному занятті.
- •5.1. Підготовчий етап.
- •5.2. Основний етап.
- •5.3.Заключний етап.
- •6. Додатки:
- •I варіант
- •Тестові завдання з теми "Виділення чистих культур бактерій" (2-й практикум) іі варіант
- •Тестові завдання з теми "Виділення чистих культур бактерій" (2-й практикум) ііі варіант
- •Коди правильних відповідей
- •Додаткова
Міністерство охорони здоров’я україни національний медичний університет
імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
«Затверджено»
на методичній нараді
кафедри мікробіології,
вірусології та імунології
Завідувач кафедри,
академік НАН України,
професор Широбоков В.П.
________________________
«_____»______________2008р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ
|
Навчальна дисципліна |
«МІКРОБІОЛОГІЯ, ВІРУСОЛОГІЯ ТА ІМУНОЛОГІЯ» |
|
Модуль№1 |
Морфологія і фізіологія мікроорганізмів. Інфекція. Імунітет. |
|
Змістовний модуль №3 |
Фізіологія мікроорганізмів (прокаріотів). Еволюція та класифікація мікроорганізмів. |
|
Тема заняття |
Виділення чистих культур (2 заняття) |
|
Курс |
2-й |
|
Факультет |
медичний |
Підготував: асистент Волощук О.М.
Київ - 2008
1. Конкретні цілі:
Засвоїти методики дослідження колоній мікроорганізмів (зовнішні ознаки, мікроскопія, рухливість).
Оволодіти технікою пересіву чистих колоній бактерій на поживні середовища (колонії аеробних бактерій на скошений МПА, колонії анаеробних бактерій на спеціальні середовища).
2. Базовий рівень підготовки.
|
Назви попередніх дисциплін
|
Отримані навики |
|
Анатомія людини |
Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини |
|
Гістологія, цитологія, ембріологія |
Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітини |
|
Медична і біологічна фізика |
Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі біологічних процесів |
|
Медична біологія |
Пояснювати на молекулярно-біологічному та клітинному рівні закономірності біологічних процесів |
|
Медична хімія |
Трактувати загальні фізико-хімічні закономірності, що лежать в основі процесів розвитку клітин. |
3. Організація змісту навчального матеріалу.
3.1. Зміст теми.
На практичному занятті студенти вивчають ознаки, за якими характеризують колонії, засвоюють способи макро- і мікроскопічного дослідження колоній; засвоюють техніку посіву матеріалу петлею на тверді поживні середовища (в пробірки із скошеним МПА) та на рідкі поживні середовища (середовище Кітта-Тароцці) для одержання чистих культур аеробних і анаеробних бактерій. Виконані завдання студенти записують у протокол та підписують його у викладача.
3.2. Теоретичні питання до заняття:
Методи дослідження колонії.
Ознаки, за якими характеризують колонії.
Ознаки чистої колонії.
Поняття про морфологічні, тинкторіальні, культуральні властивості мікроорганізмів.
Характер росту мікроорганізмів на рідких поживних середовищах.
Поняття «ріст» та «розмноження» мікроорганізмів.
Поняття «періодична культура», фази її розвитку.
Методи визначення рухливості бактерій.
3.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
Вивчити ознаки, за якими характеризують колонії.
Засвоїти способи макро- та мікроскопічного дослідження колоній.
Визначити рухливість аеробних бактерій методом «роздавленої» краплі.
Здійснити посів мікроорганізмів на тверді та рідкі поживні середовища з метою отримання чистої культури.
3.4. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
|
Термін |
Визначення |
|
1 |
2 |
|
Колонія |
Потомство однієї мікробної клітини, що виросло на поверхні, або в глибині твердого поживного середовища.
|
|
S-колонія |
Гладкі, круглі, опуклі, мають рівний край та гладку і блискучу поверхню. При пересіві на рідке поживне середовище утворюють рівномірне помутніння.
|
|
1 |
2 |
|
R-колонія |
Для них характерною є неправильна форма, зазубрений край і зморшкувата, шорстка поверхня. При пересіві на рідке поживне середовище утворюють зернистий осад.
|
|
S-R-дисоціація |
Одна з форм внутрішньо популяційної мінливості, коли в популяції з’являються особі та клони, які відрізняються від висхідного типу формою колоній та іншими ознаками (наприклад, втратою капсули, рухливості; зниження ферментативної активності, вірулентності, антигенності; чутливості до фагів, фізичним та хімічним факторам та ін.)
|
|
Ріст мікроорганізмів |
Координоване відтворення всіх клітинних компонентів та структур, яке призводить до збільшення маси клітини.
|
|
Розмноження мікроорганізмів
|
Збільшення числа клітин в популяції. |
|
Періодична (статична) культура бактерій |
Ріст бактеріальної популяції в умовах середовища, до якого не додаються поживні речовини та з якої не видаляються продукти обміну. Періодична культура має декілька фаз розвитку: лагфаза - період між внесенням мікробів в поживне середовище та початком розмноження; експоненціальна - збільшення числа бактерій проходить зі сталою швидкістю; стаціонарна – кількість бактерій перестає збільшуватись, тобто в одиниці об’єму стала кількість мікробів; відмирання – зменшення кількості бактерій в популяції в результаті їх загибелі.
|