Затверджую
Заст. директора з НР
________О.О. Лапінська
Заступник директора з ВР
_______ М.К. Жижневський.
ПЛАН
Роботи методичного об’єднання керівників груп
на 2010 – 2011 навчальний рік
I Загальні положення
В 2010 2011 навчальному році робота методичного об’єднання керівників груп була спрямована на удосконалення форм і методів самостійної поза аудиторної роботи, результативності тестового контролю знань та рівня підготовки молодших спеціалістів з різних навчальних дисциплін в зоні формування Європейської вищої освіти. Для розв’язання цих задач роботу методичного об’єднання було сплановано у формі обміну досвідом через обговорення (доповіді на засіданні), проведення відкритих виховних годин, занять з послідуючим аналізом досягнень та помилок. Планування роботи було погоджено з учбовим планом коледжу, роботою клубу коледжу та Радою бібліотеки.
На засіданнях методичного об’єднання протягом року були заслухані доповіді на теми:
--- Спільна робота з батьками по вихованню особистості. Робота батьківського комітету. Організація та проведення батьківських зборів. (Доповідач Личкун В.М.)
---Психологічні особливості студентів- першокурсників. Рекомендації керівникам групп постворенню коллектива групи. ( Доповідач психолог Сергієнко Ю.Є.)
---Роль керівника груп в питанні працевлаштування випускників . (Д-дач Кокшайкина Г.І.)
--- Проблема соціальної адаптації дітей з особливими потребами. ( Доп-дач Вачкова Л. В.)
---Профорієнтаційна робота в навчальній групі. ( Доповідач Жадан О. М. )
---Обмін досвідом керівників групп з питання відвідування занять студентами коледжу.
(Доповідачі керівники груп)
--- Особливості формування особистості студентів в процесі входження освіти в європейську кредитно-трансферну систему. ( Доповідач Зуєв А. М.)
--- «Від коріння до насіння» - проблема формування національної свідомості в роботі зі студентською молоддю. ( Доповідач Савченко Г. М.)
Генеральною проблемою роботи коледжу в 2011-2012 навчальному році є « Вивчення становлення та розвитку системи навчально-методичної роботи в коледжі в умовах формування вітчизняної освіти, усунення недоліків, що Були виявлені під час акредитації спеціальностей». З цією метою керівникам груп необхідно використовувати цілісний підхід до розвитку особистості студентів починаючи з першого курсу. Цьому сприятиме:
- активне вивчення документів , що стосуються розвитку навчально- методичної та виховної роботи в коледжах.
_ посилений контроль успішності та відвідування занять студентами груп.
- застосування нових форм виховної роботи в групах.
- вивчення матеріалів періодичних видань, таких як « Виховна робота в технікумах та коледжах», « Все для вчителя», фахові видання та інших.