Перелік питань для контролю
Визначити методи очищення і розділення органічних речовин.
Перелічити основні операції при роботі в хімічних лабораторіях.
Визначити види синтезів органічних речовин.
Способи збирання приладів, навести приклади.
Визначення теоретичного і практичного виходу речовин.
Визначення реакції галогенування, хімізм процесів.
Синтез брометану, хімізм добування.
Фізико - хімічні властивості і застосування брометану.
В хімічній лабораторії із 100 г етилового спирту добули 190 г брометану. Визначити практичний вихід у (%).
Визначення реакції ацілювання, хімізм процесів.
Синтез етилацетату, фізико-хімічні властивості і застосування.
Синтез аспірину, фізико-хімічні властивості і застосування.
Синтез ацетаніліду, фізико - хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції окиснення, хімізм процесів.
Синтез бензойної кислоти, фізико-хімічні властивості і застосування.
Синтез ацетальдегіду, фізико-хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції нітрування, хімізм процесів.
Синтез нітробензолу, фізико-хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції сульфування, хімізм процесів.
Синтез сульфанілової кислоти, фізико-хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції діазотуванкя, хімізм процесів.
Визначення реакції азосполучення, хімізм процесів.
Синтез п-аміноазобензолу, фізико-хімічні властивості і застосування.
Синтез фенолфталеїну, фізико-хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції алкілування, хімізм процесу.
Синтез ацетофенону за реакцією Фріделя - Крафтса, фізико-хімічні властивості і застосування.
Синтез нероліну, фізико-хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції конденсації карбонільних сполук в присутності основи, хімізм процесів.
Синтез ацетооцтового ефіру за реакцією Клайзена, фізико-хімічні властивості і застосування.
Синтез бензойної кислоти та бензилового спирту за реакцією Канніццаро, фізико-хімічні властивості і застосування.
Визначення реакції полімеризації і поліконденсації, хімізм процесів.
Синтез гліфталевої смоли, фізико-хімічкі властивості і застосування.
Синтез фенолоформальдегідної смоли, фізико-хімічні властивості і застосування.
Питання тематичного опитування
1 Пояснити чому необхідно проводити роботу при тиші та порядку в лабораторії.
2 Пояснити чому необхідно знати властивості речовин, які необхідно синтезувати.
3 Чому необхідно проводити синтез у чистому посуді?
4 Чому роботу токсичними, легкозаймистими речовинами необхідно проводити у витяжній шафі?
5 Чому неможна плутати пробки від склянок, які вміщують різні речовини?
6 Як необхідно нюхати речовини?
7 Які в лабораторії знаходяться засоби захисту?
8 Як проводиться розбавлення концентрованої сульфатної кислоти, який при цьому використовується хімічний посуд?
9 Чи можна виливати гарячу рідину у товстостінний посуд?
10 Пояснити правила роботи з металічним натрієм.
11 Пояснити чому неможна проводити перегонку "до суха", тобто до повного використання вихідних речовин.
12 Пояснити в якому посуді зберігаються летючі, вибухонебезпечні речовини.
13 Пояснити як необхідно вставити скляну трубку в гумову пробку та холодильник.
14 Пояснити чи можна нагрівати товстостінний посуд.
15 Пояснити правила допомоги при термічному опіку (незначному).
16 Пояснити що необхідно робити при опіках фенолом.
17 Пояснити першу допомогу при опіках кислотою або лугом.
18 Пояснити першу допомогу при попаданні кислоти в очі.
19 Що робити при ураженні електричним струмом?
20 Пояснити першу допомогу при отруєнні отруйними речовинами.
21 Пояснити як можна загасити місцеве загоряння розчинних та нерозчинних у воді речовин.
22 Пояснити першу допомогу при порізах склом.
23 Назвати методи очищення органічних речовин.
24 Пояснити призначення процесів кристалізації і перекристалізації,
25 Пояснити вимоги до розчинників.
26 Назвати основні етапи проведення процесу перекристалізації.
27 Представити хімізм процесу перекристалізації фталевої кислоти.
28 Пояснити вибір умов охолодження гарячого розчину.
29 Як визначається чистота одержаної при перекристалізації речовини?
30 Визначити метод возгонки (сублімації).
31 Визначити умови проведення сублімації.
32 Пояснити коли проводиться возгонка за атмосферного тиску, а коли у вакуумі.
33 Дати визначення процесу перегонки.
34 Пояснити використання процесу перегонки.
35 Назвати види перегонки.
36 Коли використовується проста перегонка при атмосферному тиску?
37 Якими засобами запобігають або послаблюють поштовхи при кипінні?
38 Який посуд використовується при перегонці?
39 Яку частину об'єму колби повинна займати рідина?
40 Для чого приймач поміщують у посуд з охолоджуючою сумішшю?
41 Пояснити чому перегонку не проводять "до суха".
42 Визначити реакції галогенування.
43 Привести приклади використання галогенпохідних вуглеводнів.
44 Пояснити які реагенти використовуються для заміщення гідроксильної групи в спиртах.
45 Навести основні і побічні реакції, які відбуваються при бромуванні етанолу.
46 Навести схему приладу для отримання брометану.
47 Пояснити основні етапи синтезу брометану.
48 Пояснити розрахунок виходу продукту.
49 Пояснити фізико-хімічні властивості бромистого етилу.
50 Пояснити застосування брометану.
51 Яких заходів техніки безпеки необхідно додержуватись при синтезі брометану.
52 Дати визначення реакції ацілювання.
53 Пояснити які ацілюючі агенти використовуються.
54 Пояснити умови реакції прямої етерифікації та дію ангідриду кислоти на спирт.
55 Пояснити чому саме сульфатна кислота використовуються при синтезі етилацетату.
56 Як залежить швидкість етерифікації від властивостей карбонової кислоти та спирту.
57 Навести основні і побічні реакції синтезів етилацетату, аспірину, ацетаніліду.
58 Пояснити схеми приладів для синтезів етилацетату, аспірину, ацетаніліду.
59 Пояснити розрахунок виходу продуктів етилацетату, аспірину, ацетаніліду.
60 Пояснити фізико-хімічні властивості речовин: етилацетату, аспірину, ацетаніліду.
61 Пояснити області застосування етилацетату, аспірину та ацетаніліду.
62 Яких заходів техніки безпеки необхідно додержуватись при синтезах етилацетату, ацетаніліду.
63 Дати визначення реакції окиснення.
64 Які окисники використовуються для проведення окиснення.
65 Від чого залежить дія окисника на органічну речовину.
66 Вибрати умови для окиснення первинних спиртів до альдегідів.
67 Пояснити вибір умов для проведення окиснення альдегідів до кислот.
68 Навести рівняння основних і побічних реакцій, які відбуваються при одержанні бензойної кислоти та ацетальдегіду.
69 Пояснити схеми приладів для синтезів бензойної кислоти та ацетальдегіду.
70 Пояснити розрахунок виходу продуктів окиснення.
71 Пояснити фізико-хімічні властивості речовин: бензойної кислоти та ацетальдегіду.
72 Пояснити області застосування бензойної кислоти та ацетальдегіду.
73 Яких заходів техніки безпеки необхідно додержуватись при синтезах бензойної кислоти та ацетальдегіду.
74 Дати визначення реакції нітрування.
75 Які нітруючі агенти використовуються для проведення реакції нітрування.
76 Пояснити склад нітруючої суміші та призначення її компонентів.
77 Навести рівняння основних і побічних реакцій, які відбуваються при одержанні нітробензолу та п-нітроацетаніліду.
78 Пояснити схеми приладів для синтезів нітробензолу та п-нітроацетаніліду.
79 Пояснити розрахунок виходу продуктів: нітробензолу та п-нітроацетаніліду.
80 Пояснити фізико-хімічні властивості речовин: нітробензолу та п-нітроацетаніліду.
81 Пояснити області використання нітробензолу та п-нітроацетаніліду.
82 Яких заходів техніки безпеки необхідно додержуватись при синтезах нітробензолу та
п-нітроацетаніліду.
83 Дати визначення реакції сульфування.
84 Які сульфуючі агенти використовуються для проведення реакції сульфування.
85 Чому при сульфуванні використовуються великий надлишок сульфатної кислоти.
86 Чому температура є важливим чинником, який впливає на хід реакції сульфування.
88 Навести рівняння основних і побічних реакцій, які відбуваються при одержанні п-толуолсульфокислоти та сульфанілової кислоти.
89 Пояснити схеми приладів для синтезів п-толуолсульфокислоти та сульфанілової кислоти.
90 Пояснити розрахунок виходу продукту: п-толуолсульфокислоти та сульфанілової кислоти.
91 Пояснити фізико-хімічні властивості речовин: п-толуолсульфокислоти та сульфанілової кислоти.
92 Пояснити області використання п-толуолсульфокислоти та сульфанілової кислоти.
93 Яких заходів техніки безпеки необхідно додержуватись при синтезах п-толуолсульфокислоти та сульфанілової кислоти..
94 Дати визначення реакції діазотування.
95 Чому не використовується вільна нітратна кислота для проведення діазотування.
96 Пояснити необхідність використання надлишку мінеральної кислоти для проведення діазотування.
97 Пояснити необхідність проведення реакції діазотування у товстостінному стакані при перемішуванні.
98 Пояснити необхідність для проведення діазотування додержання температури 0-5°С.
99 Як при проведенні діазотування попереджується накопичення нітратної кислоти.
100 Як проводиться контроль ходу реакції діазотування.
101 Чому не зберігаються розчини солей діазонія на світлі.
102 Чому використовуються розчини солей діазонія, а не сухі солі.
103 Дати визначення реакції азосполучення.
104 Чим обумовлене забарвлення азосполук.
105 В чому відмінність забарвлених речовин від барвників.
106 Які оптимальні умови проведення реакції азосполучення.
107 Які речовини називаються діазокомпонентами і азокомпонентами.
108 Навести рівняння основних і побічних реакцій синтезів діазоамінобензолу, п-амінобензолу, фенолфталеїну, флуоресцеїну.
109 Пояснити схеми приладів для синтезів діазоамінобензолу, п-амінобензолу, фенолфталеїну, флуоресцеїну.
110 Пояснити розрахунок виходу продукту: діазоамінобензолу, п-амінобензолу, фенолфталеїну, флуоресцеїну.
111 Пояснити властивості речовин: діазоамінобензолу, п-амінобензолу, фенолфталеїну, флуоресцеїну.
112 Яких заходів техніки безпеки необхідно додержуватись при проведенні синтезів.
113 Дати визначення реакціям Канниццаро та Клайзена.
114 Пояснити умови реакцій Канниццаро та Клайзена.
115 Навести рівняння основних і побічних реакцій, які відбуваються при одержанні ацетооцтового ефіру та бензойної кислоти і бензилового спирту.
116 Пояснити схеми приладів для синтезів ацетооцтового естеру; бензойної кислоти та бензилового спирту.
117 Пояснити розрахунок виходу продуктів: ацетооцтового естеру та бензойної кислоти і бензилового спирту.
118 Пояснити фізико-хімічні властивості речовин: ацетооцтового естеру та бензойної кислоти і бензилового спирту.
119 Пояснити області використання ацетооцтового естеру, бензойної кислоти і бензилового спирту.
120 Яких заходів техніки безпеки необхідно дотримуватись при синтезах ацетооцтового естеру та бензойної кислоти і бензилового спирту.
121 Дати визначення реакціям полімеризації та поліконденсації.
122 Пояснити суть різних видів полімеризації – ланцюгової та ступінчастої.
123 Пояснити суть різних видів полімеризації в залежності від її механізму – радикальної та іонної.
124 Пояснити суть різних методів проведення полімеризації – в блоці, в розчині, в емульсії.
125 Пояснити залежність властивостей полімеру від кількості функціональних груп в вихідному мономері при проведенні поліконденсації.
126 Пояснити на прикладі фенолоформальдегідної смоли залежність властивостей смоли від умов синтезу.
127 Навести приклади основних реакцій, які відбуваються при одержанні глифталевої і
фенолоформальдегідної смоли.
128 Пояснити області використання смол.
129 Яких заходів техніки безпеки необхідно дотримуватись при синтезах глифталевої і
фенолоформальдегідної смоли.
130 Дати визначення реакції алкілування
131 Які алкілюючі агенти використовуються для проведення реакції?
132 Пояснити умови проведення реакції Фриделя - Крафтса
133 Навести приклади основних та побічних реакцій, які відбуваються при одержанні ацетофенону та нероліну
134 Пояснити області використання ацетофенону та нероліну
135 Яких заходів техніки безпеки необхідно дотримуватись при синтезах ацетофенону та нероліну
136 Чому перед синтезом всі реагенти необхідно висушити?
137 Пояснити фізико-хімічні властивості ацетофенону та нероліну
138 Пояснити схеми установок для синтезів ацетофенону та нероліну