- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Місце в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •5. Програма курсу ”Історія України”, проблематика лекцій, семінарських занять, теми для самостійного опрацювання та модульного контролю. Орієнтовний тематичний план:
- •Тема 1. Походження українського народу та перші державні утворення на території України. Київська Русь – 4 години
- •Тема 2. Українські землі в складі Польщі та Великого Князівства Литовського – 2 години.
- •Тема 3. Українське козацтво до Хмельниччини – 4 години.
- •Тема 5. Українська козацька держава в хуіі-хуііі ст. – 3 години.
- •Тема 6. Українська культура в хvі - хіх ст. - 4 години
- •Тема 7. Українські землі в державній структурі Російської та Австрійської імперій у хvііі - хіх ст. – 3 год.
- •Підсумковий модульний контроль - 1 година
- •Тема 1. Україна на початку хх ст. (1900 – 1917 рр.) – 4 год.
- •Тема 2. Національно-визвольні змагання українців у 1917- 1921 роках – 6 год.
- •2 Години.
- •Тема 3. Українська рср в 1921-1939 роках - 4 години.
- •Тема 4. Західноукраїнські землі в міжвоєнний час – 2 години.
- •Тема 5. Українські землі в Другій світовій війні (1939-1945 рр.) – 8 години.
- •Тема 6. Українська рср у 1945 – 1991 роках – 6 години.
- •Тема 7. Україна на шляху національно-державного будівництва – 3 години.
- •8. Проблемні питання, які виносяться для обговорення під час заліку
Тема 1. Походження українського народу та перші державні утворення на території України. Київська Русь – 4 години
План лекції: Найдавніші часи на території України. Поява первісної людини на території України. Матеріальна і духовна культура трипільської цивілізації. Кімерійці. Скіфи. Сармати. Античні міста-держави Північного Причорномор’я. Вплив природно-кліматичних умов, матеріального виробництва і міграційних потоків на формування людини на території України. Східнослов’янські племена на території України до середини І тис. н.е. Суспільно-політичне і економічне життя східнослов’янських племен доби перших державних утворень і Київської Русі (IV – перша половина ХІІІ ст.). Культура Київської Русі.
Семінарське заняття – 4 год.
1. Найдавніші поселення первісної людини на території України.
2. Матеріальна і духовна культура трипільської цивілізації.
3. Вплив природно-кліматичних умов, матеріального виробництва і міграційних потоків на формування людини на території України.
4.Походження східних слов’ян.
5. Перші державні утворення на землях східних слов’ян.
6. Суспільно-політичний і економічний устрій Київської Русі.
Самостійна робота – 2 години.
1. Найдавніші поселення первісної людини на території України.
2. Матеріальна і духовна культура трипільської цивілізації.
3.Походження східних слов’ян.
4. Суспільно-політичний і економічний устрій Київської Русі.
Лекція 2: Галицько-Волинське князівство як держава українського народу - 2 години
Галицько-Волинське князівство - центр об’єднання українських земель.
Суспільний устрій. Зміни у класовій структурі. Перетворення челяді і смердів у феодально залежних селян. Міське населення.
Політичний лад. Влада князів. Рада бояр. Центральні органи управління. Воєвода Дворецький. Двірцеві чини: отрок, детський, сідельник, стояльник. Управління на місцях: старости, воєводи, волостелі. Боярське управління. Судові органи.
Тема 2. Українські землі в складі Польщі та Великого Князівства Литовського – 2 години.
План лекції: Причини входження українських земель до складу Польщі та Литви. Загарбання Галичини Польщею, входження Волині та Наддніпрянщини до складу Великого Князівства Литовського. Устрій, господарство, побут українських земель в складі Литви. Кревська унія. Ліквідація удільних князівств. Включення Буковини до складу Молдавії, захоплення Угорщиною Закарпаття. Грюндвальдська битва. Люблінська унія. Берестейська унія.
Самостійна робота – 2 години.
Культурно-національний рух в українських землях в XVI-XVII ст.
Національне й культурно-релігійне життя:
а) роль православної церкви і її братств в розвитку духовного життя українського народу;
б) діяльність культурно-освітніх центрів в Україні: Острозький, Львівський, Київський;
в) внесок української інтелігенції в розвиток освіти й наукових знань: діяльність К. Острозького, А. Курбського, П. Могили, Г. та М. Смотрицьких, П. Беринди та ін.
Тема 3. Українське козацтво до Хмельниччини – 4 години.
Лекція 1. Зародження українського козацтва – 2 години.
План лекції: Виникнення українського козацтва. Роль князя Дмитра Вишневецького в заснуванні Запорозької Січі. Політико-соціальний та військовий устрій Запорозької Січі. Боротьба козацтва з іноземними загарбниками.
Лекція 2. Розвиток козацтва в першій половині ХУІІ ст. як творення власної збройної сили українського народу – 2 години.
План лекції: Формування військових відділів козацького війська. Реєстрове козацтво як форма поширення запорозького устрою на городову Україну.
Козацько-селянські повстання наприкінці XVI- в першій половині XVII ст. Українське козацтво та його роль в історії України.
Самостійна робота – 4 години.
Козацька символіка.
Морські походи запорожців.
Князь Костянтин Острозький як оборонець українського православ’я.
Берестейська унія 1596 року.
Постать Петра Сагайдачного в історії України.
