
- •Сила безмолвия
- •Как симптомы обогащают жизнь
- •Перевод с английского Александра Киселева
- •Научная редакция к.Филос.Н. Владимира Майкова
- •Своеобразие языка Арнольда Минделла Предисловие переводчика
- •Содержание
- •От автора
- •Предисловие
- •Яхатс, Орегон, 2002
- •Сила безмолвия в симптомах
- •1. Сила бесконечности
- •Прошлая и настоящая работа
- •Эксперимент с воображаемым временем
- •Эксперимент с воображаемым временем
- •Аспекты Силы Безмолвия
- •Физика, Дзен и Сила безмолвия
- •Более подробно о классической и квантовой физике
- •Дзен и Сновидение
- •Об этой книге
- •2. Радужная медицина
- •Радужная медицина имеет много уровней
- •Радужная и одноцветные медицины
- •«Врач» радужной медицины
- •Более подробно о классической и радужной медицине
- •Радужная медицина и духовный опыт
- •Измененные состояния и радужная медицина
- •Радужная медицина и дзен как творчество
- •Радужная медицина в физике
- •Эксперимент: радужная медицина как заигрывания
- •Заигрывания как радужная медицина
- •3. Нано заигрывания и мудрость тела
- •Заигрывания моего родственника
- •Нано-осознание и медицина
- •Более подробно о нанонауке
- •Исследование нано-осознания и мудрости тела
- •Квантовые волны и сознание
- •Более подробно о сознании в физике
- •Более подробно о соучастниках в сознании
- •Волны, змеи и медицина
- •Более подробно о медицинском жезле
- •Кундалини
- •Более подробно о сиддха йоге
- •4. Гиперпространства симптомов
- •«Внутреннее» и «внешнее» время
- •Более подробно о том, как гиперпространства разрешают проблемы
- •Жак Люссериран и гиперпространства
- •Гиперпространства симптомов
- •Упражнение в перевоплощении
- •Пространства вашего симптома
- •5. Шаманизм и сущность симптомов
- •Обучение работе с гиперпространствами симптомов
- •Базовая работа с симптомом
- •Практика осознания
- •Работа с собой и другими
- •6. Что такое жизнь?
- •Теоретические воззрения на происхождение жизни
- •Физики о разуме и материи
- •Жизнь в биологии
- •Более подробно об эволюции и генетике
- •Термодинамическое определение жизни
- •Более подробно о термодинамике
- •7. Природа пилот-волны: призрак атомов
- •Энтелехия
- •Волновые функции и Кундалини
- •Более подробно о квантовых волнах в полете
- •Пилот-волны или квантовые волны в Радужной медицине
- •Обратное действие
- •8. Параллельные миры песни
- •Множественные миры пилот-волны
- •Волны воды, квантовые волны и волны Сновидения
- •Субличности и музыка
- •Эксперимент со звуком-сновидением
- •Более подробно о музыкальных тонах
- •Тона выражают телесные чувства
- •Более подробно о параллельных мирах
- •Параллельные миры и Путь Сердца
- •9. Купание в когерентности как квантовая медицина
- •Целительное действие обертонов
- •Переход квантового состояния
- •Когерентность
- •Когерентность с Радужным Телом
- •II. Нелокальная медицина, мир в симптомах
- •10. Как сообщество влияет на тело
- •Нелокальность в биологии
- •Более подробно о пилот-волнах и морфогенетических полях
- •Нелокальность в группах
- •Более подробно о нелокальности
- •«Сила безмолвия» группы
- •Общение в группах происходит одновременно на разных уровнях
- •Как атмосфера группы создает музыку тела, которая влияет на симптомы Эксперимент: атмосфера и симптомы
- •Размышление об этом эксперименте
- •Другие способы использования звука
- •11. Трудности во взаимоотношениях как гиперпространственная медицина
- •Атмосферы и ауры
- •Сцепленность
- •Нелокальные мифические принципы
- •Более подробно о нелокальных психологических связях
- •Нелокальные телесные связи
- •Упражнение:
- •Сила безмолвия стоящая за взаимоотношениями, может быть лекарством
- •12. Симптомы как лекарство из будущего
- •Мнимое время
- •Более подробно о том, как представить себе мнимое время
- •Более подробно о нелокальности и мнимых числах
- •Обратная причинность
- •Тренировка осознания
- •«Будущее» «я» в симптомах
- •Симптомы – это «приемники», связанные с вселенной
- •13. Свобода от генетики
- •Биология клетки
- •Более подробно о генетике Менделя
- •Более подробно о генетике человека
- •Судьба?
- •Нелокальные влияния на наследственность
- •Ваша наследственность
- •Генетический театр сновидения
- •Карта наследственности
- •14. Генетическое «обратное действие» Как сновидения влияют на гены
- •Более подробно о мутациях
- •Как психология может влиять на генетику
- •Более подробно о детских сновидениях и психологических «генах»
- •Влияние сознания на сновидения и гены
- •Сновидения детства
- •Упражнение: Сновидения, симптомы, наследственность
- •Размышление о результатах
- •Обратное действие и Путь Сердца
- •Часть III. Старение: химия, буддизм и энтропия Биология, физика и психология старения
- •15. Старение и буддизм
- •Физические аспекты старения
- •Аспекты старения
- •Определение старения
- •Более подробно о биофизике старения
- •Старение и сила безмолвия
- •Более подробно об основных идеях буддизма
- •Старение как параллельный мир
- •Работа с симптомами старения
- •Сущность симптомов старения
- •16. Почему свободные радикалы убивают
- •Фактор старения
- •Более подробно о свободно-радикальном окислении
- •Свободные радикалы и буддизм
- •Страстные желания и то, что за ними
- •Между вами и вашим пристрастием
- •Более подробно о магических силах в квантовой электродинамике
- •Гул, который имеет значение
- •17. Теломеры означают «конец»
- •Методы борьбы со старением в общепринятой реальности
- •Теломеры и личная история
- •Более подробно о концах нашего генетического вещества
- •Ваша личная история
- •Картинки пастьбы быка
- •Сокращение вашей личной истории Упражнение: личная история как телесный опыт
- •18. Квантовые демоны осознания
- •Более подробно о законе энтропии
- •Применим ли закон энтропии к людям?
- •Демон Максвелла, квантовый демон
- •Более подробно об осознании демона
- •Упражнение в осознании негэнтропии
- •Квантовые демоны осознания
- •19. Смерть, конец?
- •Фазы умирания.
- •Хаос и творчество
- •Коматозные состояния
- •Упражнение: Кома – момент пробуждения
- •Путь сердца
- •Путь сердца и Дао
- •За пределами игр с нулевой суммой
- •IV. Жизнь с квантовым демоном Тело, свободное от времени
- •20. Нелокальная медицина на практике
- •Коммуникация и параллельные миры
- •Интенциональные поля и пилот-волны
- •Квантовый демон осознания
- •Наблюдение и маргинализация
- •Нелокальность
- •Развертывание и суперпозиция
- •Более подробно о сигналах и сигналах-двойниках
- •Этика взаимоотношений
- •Осознание множественных ролей в работе с симптомами
- •Упражнение: Нелокальная терапия
- •Вселенная как ваше тело
- •21. Безвредный образ жизни
- •Симптом как враг или союзник
- •Почему я, почему сейчас?
- •Безвредный образ жизни
- •Гов: главный общий враг
- •Ваша жизнь – это не ваше дело
- •Ждать до завтра?
- •Радужная медицина в организациях
- •Семена возможностей
- •Приложения
- •Введение
- •Приложение I волны: Переход квантового состояния
- •«Душа», струны и волны
- •Теория струн
- •Психология струн и волн
- •Удивительные волны
- •Суперпозиция
- •Принцип суперпозиции
- •Фрагменты сновидений представляют собой субволны
- •Разделимые миры
- •Волны и частицы
- •Переход квантового состояния
- •Приложение II. Миры: Множественные миры Эверетта
- •Приложение III. Умы: Квантовый ум
Упражнение: Сновидения, симптомы, наследственность
Запишите самое раннее сновидение, которое вы можете вспомнить (либо первое воспоминание детства или отрочества). Если вы можете припомнить несколько сновидений (или воспоминаний), то выберите из них самое мощное.
Нарисуйте две простые фигуры из вашего сна.Если вам снился (или вы можете вспомнить) только один персонаж – например, летящая или падающая птица – считайте второй фигурой то, что подразумевается вашими действиями. Например, если вы летаете, то считайте вторым образом небо или землю.
Могут ли эти фигуры быть связаны с вашей матерью и ее семьей или вашим отцом и его семьей (либо с тем, какими вы себе представляете этих людей, если вы никогда с ними не встречались)?
Например, автомобиль в моем сне связан с моим отцом и его отцом (который подарил ему эту машину), а медведь связан с энергией моей матери.
Нарисуйте или схематически изобразите очертания своего тела.
Теперь ощутите свое тело и спросите себя, с какими частями вашего тела ассоциируются эти черты сновидения. Сперва просто поразмышляйте, ощущая свое тело, а затем изобразите эти фигуры на своем теле.
Есть ли у вас симптомы в тех местах, где вы поместили свои фигуры сновидения?
(см. мой следующий набросок)
(Надписи на рисунке, сверху вниз: Фигуры сновидения и области симптомов; Меняющееся кровяное давление; Раздражение кожи на локтях)
Например, мой папа у меня в локтях, где у меня сухая кожа, и у меня всегда было ощущение давления в груди.
Коль скоро вы закончили свой рисунок, давайте поработаем над ваши детским сновидением. Спросите себя, с какой фигурой сновидения вы испытываете наибольшие трудности сегодня?
Например, животная энергия того медведя до сих пор остается той частью меня, с которой мне труднее всего справляться.
После того, как вы определите для себя эту энергию или фигуру, изобразите эту фигуру, вспомнив свою игривую, ребяческую природу. Используйте по крайней мере одну из своих рук. Развлекайтесь. Будьте ребенком и изображайте эту фигуру.
Теперь, двигаясь и издавая звуки, глубоко вчувствуйтесь в эту фигуру и постарайтесь добраться до сущности этой фигурыи ее энергии. Это упражнение не имеет одного правильного ответа. Мы ищем чувство. Мы ищем базовую тенденцию этой энергии до того, как она стала образом, до того, как она стала такой заметной.
Например, энергия моего медведя, по существу, была тенденцией свободно двигаться в своего рода единстве с природой.
Когда вы будете готовы, перевоплотитесь в эту фигуру и живите в пространстве и времени этой сущности. Войдите в этот параллельный мир и просто будьте там. Живите там. Постарайтесь жить в мире этой сущности.
Например, я воображаю, что живу в мире, где все просто происходит в единстве природы, и нет никакого пересматривания задним числом, никакого оценивания, никакого взвешивания и измерения.
Постарайтесь переживать этот мир как можно полнее. Видите ли вы образы и слышите ли звуки?
Из мира сущности, в котором вы сейчас находитесь, оглянитесь на свое детское сновидение или воспоминание и исследуйте, каким образом вы бы обновили все это сновидение или его часть.
Например, я бы сделал своего отца более похожим на сущность медведя, более изменчивым в привычках, менее механичным.
Теперь, в качестве этой сущности, взаимодействуйте с тем сновидением, влияя на него, изменяя или обновляя его. Сновидьте сон дальше или создавайте новую развязку или новую историю, используя те же самые или другие фигуры. Иными словами, оглянитесь на сновидение или воспоминание, и подумайте, как бы вы повлияли на него, будучи этой сущностью. Не спешите и действительно расскажите себе историю. Создайте ее. Позвольте миру сущности творить.
Разыграйте эту новую историю, а потом запишите ее. Создайте театр. Используйте музыку или движение, ритмы или песни, поэзию или живопись. Используйте свое воображение, пусть ваш ум будет открытым и творческим, как у ребенка.
Например, в моем обновленном сновидении, медведь, который меня преследовал, становится учителем танцев, танцующим со мной и моим отцом.
Дайте себе достаточно времени. Это непредсказуемый и творческий акт с вашей стороны. Затем взгляните на новую историю, которую вы создали, и спросите себя, почему вы не создали или не увидели во сне эту историю с самого начала? Над чем работал ваш первоначальный сон, когда вы были ребенком? Был ли он реакцией на вашу тенденцию маргинализировать одну часть и отдавать предпочтение другой?
Какие обстоятельства не позволяли вашей сущности развертываться так, как она развернулась сегодня? Как вы изменились или могли бы измениться? Какие основные элементы вас меняются? Какие основные гены сновидения? Какие установки вашего сознательного ума?
Наконец, давайте свяжем эти сновидения и фантазии с вашим телом. Потратьте немного времени и переживите заново найденное вами решение и чувство, которое вызвала только что созданная вами история. Ощутите его и выразите его в движении всем свои телом. Если сможете, выражайте его движениями своих рук и всего тела в танце. Замечайте, как ваши движения влияют на область вашего хронического симптома. Отметьте, какого рода эффект наблюдается в этой области симптома.
Как могла бы повлиять эта история на то, что вы чувствуете и делаете в настоящее время?
Например, в данный момент я редактирую эту рукопись, и могу представить себе, что делаю это в манере, больше похожей на танец