 
        
        - •Київський національний університет
- •Програма навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Адміністративна реформа та основні напрямки реформування адміністративного права (11 год.).
- •Тема 2. Забезпечення прав і свобод громадян у сфері виконавчої влади (9 год.).
- •Тема 3. Джерела адміністративного права ( 9 год.).
- •Тема 4. Вдосконалення правового регулювання державної служби в Україні (11 год).
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Суб’єкти публічної адміністрації. ( 10 год.)
- •Тема 6. Трансформація територіального устрою та системи місцевого самоврядування (9 год.).
- •Тема 7. Вдосконалення правового регулювання адміністративної юстиції ( 13 год.)
- •1.Відносини, що включаються до предмету адміністративного права, регулюються на сучасному етапі:
- •2. Адміністративно-правові відносини між непідпорядкованими суб‘єктами одного ієрархічного рівня: між власне міністерствами, державними адміністраціями районів або областей тощо є:
- •3. Форми систематизації адміністративного права на сучасному етапі:
- •Рекомендована література:
Київський національний університет
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи
___________ Лотюк О.С.
«____»____________20__ року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА
для студентів
галузь знань – 0304 «Право»
напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»
КИЇВ – 2013
Робоча програма навчальної дисципліни «Актуальні проблеми адміністративного права» для студентівгалузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство».
«____» ______________ 2013 року – 24 с.
Розробник: Задирака Наталія Юріївна,
доцент кафедри адміністративного права, кандидат юридичних наук
Робоча програма навчальної дисципліни «Актуальні проблеми адміністративного права» затверджена на засіданні кафедри адміністративного права
Протокол № ___ від «___»_________ 20___ року
Завідувач кафедри цивільного права ____________ Гриценко І.С.
«___» __________ 20___ року
Схвалено науково - методичною комісією юридичного факультету
Протокол №___ від «___» __________ 20___ року
Голова науково-методичної комісії _____________ Безклубий І.А.
«___» __________ 20___ року
Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету
Протокол №___ від «___» __________ 20___ року
Голова предметної комісії _____________ Луцишин З.О.
«___» __________ 20___ року
© Задирака Н.Ю., 2013
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Теоретичні проблеми адміністративного права» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за ОКР «Магістр» галузі знань 0304 «Право» з напряму підготовки 8.03040101 «Правознавство».
Дана дисципліна є нормативною за усіма спеціалізаціями.
Викладається у ІІ семестрі І курсу магістратури в обсязі 72 години.
( 2 кредитів ECTS) зокрема:лекції – 18 год., семінарські заняття – 16 год., самостійна робота – 38 год.У курсі передбачено2змістових модуліта2 модульніконтрольні роботи. Завершується дисципліна –заліком.
Мета дисципліни – забезпечення оволодіння студентами магістратури юридичного факультету спеціальними знаннями з проблем регулювання суспільних відносин, що виникають в сфері публічного управління, та формулювання шляхів виходу із таких ситуацій.
Завдання – дослідити актуальні проблеми адміністративного права та виробити пропозиції по їх вирішенню.
Курс складається із 2 змістовних модулів.
В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:
знати:
- теоретичні аспекти адміністративного права; 
- чинне галузеве вітчизняне та іноземне законодавство, що регулює суспільні відносини, які виникають в сфері публічної адміністрації. 
вміти:
- проводити аналіз особливостей регулювання суспільних відносин, що виникають в сфері публічної адміністрації; 
- робити висновки і пропозиції з удосконалення нормативно-правової бази; 
- складати проекти підзаконних нормативно-правових актів та актів звернень громадян до органів виконавчої влади. 
Місце дисципліни «Актуальні проблеми адміністративного права» є провідним з огляду на те, що реалізація конституційних прав здійснюється органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, а правову оцінку їх діяльності можуть давати лише спеціально створені адміністративні суди.
Зв’язок з іншими дисциплінами: «Адміністративне право», «Адміністративне-процесуальне право», «Публічна адміністрація в Україні», «Конституційне право», «Місцеве самоврядування в Україні», «Судоустрій» та інші.
Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5 - 7. Обов’язковим для заліку є відвідування лекцій та семінарів з дисципліни, а також набрання критично-розрахункового мінімуму балів.
Оцінювання за формами контролю:
| 
 | ЗМ1 | ЗМ2 | ||
| Min. – _ балів | Max. – __ бали | Min. – __ бали | Max. – __ балів | |
| Усна відповідь | 1 | 3 | 1 | 3 | 
| Доповнення | 1 | 2 | 1 | 2 | 
| Наукове повідомлення | 2 | 3 | 2 | 3 | 
| Модульна контрольна робота | 1 | 7 | 1 | 6 | 
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 11 балів для одержання заліку обов’язково відпрацювати пропущені із поважних причин семінарські заняття.
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.
При простому розрахунку отримаємо:
| 
 | Змістовий модуль1 | Змістовий модуль2 | залік | Підсумкова оцінка | 
| Мінімум | 6 | 5 | 11 /49 | 60 | 
| Максимум | 20 | 20 | 40/60 | 100 | 
При цьому, кількість балів:
- 1-34відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни; 
- 35-59відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання; 
- 60-64відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»); 
- 65-74відповідає оцінці «задовільно»; 
- 75 - 84відповідає оцінці «добре»; 
- 85 - 89відповідає оцінці «добре» («дуже добре»); 
- 90 - 100відповідає оцінці «відмінно». 
Шкала відповідності (за умови заліку)
| За 100 – бальною шкалою | За національною шкалою | 
| 90 – 100 | Зараховано | 
| 85 – 89 | |
| 75 – 84 | |
| 65 – 74 | |
| 60 – 64 | |
| 1 – 59 | не зараховано | 
