Занятие 13 Полная вероятность
.pdfЗанятие 13. Формула полной вероятности. Формула Байеса. I.Учебные вопросы
1.Формула полной вероятности.
2.Формула Байеса.
II.Методические указания студентам по подготовке к занятию
Вопросы и задачи для самоконтроля знаний.
1)Дать определение полной группы событий.
2)Записать и доказать формулу полной вероятности.
3)Записать формулу Байеса.
Задачи для аудиторной работы.
Задача 1. В магазин поступили телевизоры от 3 фирм. На долю первой фирмы приходится 50% от общего числа поставок, на долю второй – 20%, а на долю третьей – 30%. Из практики известно, что бракованными оказываются 4% поставляемых первой фирмой, 3% поставленных второй фирмой и 5% поставляемых третьей фирмой.
1)Найти вероятность того, что купленный в данном магазине телевизор окажется бракованным.
2)Найти вероятность того, что купленный в магазине и оказавшийся бракованным телевизор, был произведён первой фирмой.
Решение:
1) Воспользуемся формулой полной вероятности.
Пусть событие А состоит в том, что купленный в данном магазине телевизор окажется бракованным. Данное событие может происходить только при наступлении одной из гипотез. Введем гипотезы: H1 – телевизор поставлен первой фирмой;
H2 – телевизор поставлен второй фирмой;
H3 – телевизор поставлен третьей фирмой.
Вероятности этих гипотез даны в задаче: P H1 0,5; P H2 0,2; P H1 0,3.
Запишем условные вероятности. P A |
– вероятность того, что телевизор окажется бракованным, |
||||||||
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
если известно, что он поставлен первой фирмой. По условию задачи |
|
A |
|
0,04. Аналогично, |
|||||
P |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
0,05. |
|
|
|
|
|
P A |
0,03 и |
P A |
|
|
|
|
|
|
|
|
H2 |
|
H3 |
|
|
|
|
|
|
Тогда,
P A P H1 |
|
A |
|
P H2 |
|
A |
|
|
P H3 |
|
A |
|
0,5 0,04 0,2 0,03 0,3 0,05 0,041 |
P |
|
P |
H |
|
P |
|
|||||||
|
|
|
H1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
H3 |
|
2) Так как событие уже произошло, телевизор оказался бракованным, воспользуемся формулой Байеса. Вероятность того, что телевизор окажется бракованным, уже вычислена. Теперь можно переоценить вероятность первой гипотезы при условии, что событие А уже произошло:
|
|
|
|
P H1 |
|
A |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
P |
|
|
0,5 0,04 |
|
20 |
|
||
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
||||
P |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
P A |
|
|
0,041 |
41 |
|||||||
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: 1) 0,041; 2) 20 . 41
Задача2. В первой урне лежит 2 белых и 5 черных шаров, во второй – 3 белых и 4 черных. Из первой урны во вторую наугад перекладывают один шар, затем из второй достают один шар. Какова
вероятность того, что он белый? Ответ: 23 56
Задача 3. В сентябре вероятность дождливого дня равна 0,3. Команда «Статистик» выигрывает в футбол в ясный день с вероятностью 0,8, а в дождливый день эта вероятность равна 0,3. Известно, что в сентябре они выиграли некоторую игру. Какова вероятность, что в тот день шел дождь?
Решение:
2
Так как событие уже произошло, команда выиграла игру, воспользуемся формулой Байеса.
Пусть событие А состоит в том, что команда «Статистик» выиграет в футбол. Данное событие может происходить только при наступлении одной из гипотез. Введем гипотезы:
H1 – игра была в ясный день; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
H2 – игра была в дождливый день. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Вероятности этих гипотез даны в задаче: P H1 1 0,3 0,7; |
P H2 0,3. |
|
|||||||||||||||||||||
Запишем условные вероятности. P A |
|
|
– вероятность того, что команда «Статистик» выиграет, |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
если |
известно, |
что |
игра |
была |
в |
ясный |
день. |
По |
условию |
|
A |
|
|||||||||||
задачи P |
0,8. Аналогично, |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P A |
H |
|
0,3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Тогда, |
P A P H1 |
|
|
|
|
P |
|
|
|
A |
|
0,7 0,8 0,3 0,3 0,65. |
|
||||||||||
P A |
|
|
H2 P |
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
H |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Теперь |
|
можно |
переоценить |
вероятность |
второй |
гипотезы |
при условии, |
что событие А уже |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
P H2 |
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
P |
|
|
0,3 0,3 |
|
9 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
произошло: P |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
||||
|
|
|
P A |
|
0,65 |
|
65 |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Ответ: |
|
9 |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 4. 5% всех мужчин и 0,25% женщин – дальтоники. Наугад выбранный человек оказался дальтоником. Какова вероятность, что это мужчина? Ответ: 0,95.
Задача 5. В кондитерском цехе выпускаются торты и пирожные, причем пирожных в 4 раза больше. 10% тортов и 35% пирожных изготавливаются с орехами. Наугад выбранное изделие оказалось с орехами. Какова вероятность того, что это торт?
Решение:
Так как событие уже произошло, изделие оказалось с орехами, воспользуемся формулой Байеса. Пусть событие А состоит в том, что изделие окажется с орехами. Данное событие может происходить только при наступлении одной из гипотез. Введем гипотезы:
H1 – данное изделии является тортом;
H2 – данное изделии является пирожным.
Найдем вероятности этих гипотез. По условию задачи пирожных выпускается в 4 раза больше, чем тортов. Значит, если всю продукцию разделить на 5 частей, то 4 части составят пирожные, а одну
часть – торты. Значит, P H1 |
1 |
0,2; |
P H2 |
4 |
0,8. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Запишем условные вероятности. P A |
|
|
|
– вероятность того, что изделие окажется с орехами, если |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
известно, что это торт. По условию задачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|||||||||||||||
|
P A |
|
|
|
|
|
0,1. Аналогично, P |
0,35. |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
H |
2 |
||||
Тогда, |
P A P H1 |
|
|
|
|
P H2 |
P |
|
A |
|
0,2 0,1 0,8 0,35 0,3. |
|
|||||||||||||||||
P A |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
H2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Теперь |
|
можно |
переоценить |
вероятность |
первой |
гипотезы при условии, |
что событие А уже |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
P H1 P |
|
|
0,2 0,1 |
|
|
2 |
|
1 |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
произошло: P |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
|
||||
|
|
P A |
|
|
|
0,3 |
|
|
|
30 |
15 |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Ответ: |
|
4 |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 6. Вакцина формирует иммунитет против краснухи в 95% случаев. Известно, что вакцинировалось 30% популяции. Предположим, что вероятность заболеть краснухой у
3
вакцинированного человека без иммунитета такая же, как у невакцинированного, и равна р. Какова вероятность того, что человек, заболевший краснухой, был вакцинирован?Ответ: 0,07.
Задача 7. Для сдачи зачета по физкультуре из первой группы пришло 20 человек, из второй – 15, из третьей – 10. Студент первой группы сдает зачет с вероятностью 0,7, второй – с вероятностью 0,8, с третьей – 0,9. Наудачу выбранный студент не сдал зачет по физкультуре. Какова вероятность того, что это был студент из второй группы?
Решение:
Так как событие уже произошло, студент не сдал зачет по физкультуре, воспользуемся формулой Байеса.
Пусть событие А состоит в том, что студент не сдаст зачет по физкультуре. Данное событие может происходить только при наступлении одной из гипотез. Введем гипотезы:
H1 – студент из первой группы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
H2 – студент из второй группы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
H3 – студент из третьей группы. |
|
|
с |
|
помощью |
классического |
|
определения |
|
вероятности: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вероятности |
|
|
этих |
гипотез |
|
найдем |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
P H1 |
20 |
|
|
4 |
|
|
(из 45 студентов, пришедших на зачет, 20 |
из первой группы); |
P H2 |
15 |
|
|
3 |
; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
45 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
45 |
|
|
9 |
|
||||||
P H1 |
10 |
|
2 |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
45 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Запишем условные |
вероятности. |
P A |
|
|
|
|
– |
|
вероятность того, |
что |
|
студент |
не |
сдаст |
зачет по |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
физкультуре, если известно, что он из первой группы. |
По условию задачи |
P |
|
A |
|
|
1 0,7 0,3. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Аналогично, |
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
P |
0,2 и |
P |
0,1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
2 |
|
|
|
H3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
4 |
|
3 |
|
3 |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
1 |
|
20 |
|
2 |
|
|
|
||||||||
Тогда, |
P A P H1 |
P |
|
P H2 P |
|
|
|
P H3 |
P |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H1 |
|
|
|
|
|
|
H2 |
|
|
|
|
H3 9 10 9 10 9 10 90 9 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
Теперь |
можно |
переоценить |
|
вероятность |
|
первой |
|
гипотезы |
|
при |
условии, что |
|
событие А |
|
уже |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P H2 |
P |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
H2 |
|
|
|
|
|
H2 |
|
9 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
произошло: P |
|
|
|
|
P A |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
0,3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: 0,3.
Задача 8. Некоторое заболевание, встречающееся у 5% населения, с трудом поддаётся диагностике. Один грубый тест на это заболевание даёт положительный результат (указывающий на наличие заболевания) в 60% случаев, когда у пациента есть заболевание, и в 30% случаев, когда заболевания нет. Пусть для конкретного человека этот тест дает положительный результат. Какова вероятность того, что у него есть заболевание? Ответ: 0,09.
Домашнее задание
1.Приборы одного наименования изготавливаются на трех заводах. Первый завод поставляет 45% всех изделий, поступивших на производство, второй – 30% и третий 25%. Надежность прибора, изготовленного на первом заводе, равна 0,8, на втором – 0,85 и на третьем – 0,9. Определите полную надежность прибора, поступившего на производство.
2.Путешественник может купить билет в одной из трех касс железнодорожного вокзала. Вероятность того, что он направиться к первой кассе, - ½, ко второй – ⅓, к третьей – 1/6 . Вероятности того, что билетов уже нет в кассах, таковы: в первой кассе - 1/5 , во второй - 1/6, в третьей- ⅛. Путешественник обратился в одну из касс и получил билет. Определите вероятность того, что он направился к первой кассе.