курсовая по психологии

Тема: «Основные факторы формирования самооценки в период дошкольного детства».

Глава 1.Теоретические основы формирования самосознания в период детства.

1. Самосознание и его компоненты.

2. Основные направления развития самосознания в дошкольном возрасте.

3. Факторы формирования самооценки в дошкольном возрасте.

Глава 2. Эмпирическое исследование самооценки у детей старшего дошкольного возраста.

2.1. Организация методики исследования.

2.2. Особенности самооценки у детей изученных групп.

2.3. Направления оптимизации развития самооценки и самосознания у детей изученных групп.

В 2.1. описание методик исследования, этапов исследования(не менее 3-ех методик).

В 2.2. результаты исследования, сравнение этапов.

В 2.3. рекомендации, предложения (занятия, игры по конкретным детям).

Должно быть введение, объект, предмет исследования, выводы по главам, заключения, ссылки с указанием страниц, приложения (таблицы, диаграммы, игры, занятия).Работа не менее 30-35 страниц ( это без приложения), 14 шрифт, междустрочный интервал -1. Список литературы не менее 30.

Литература, которая может пригодится:

Бернс Р. Развитие Я+Концепция и воспитание.

Божович Л.И. Личность и ее развитие в детском возрасте.

Диагностика и коррекция психического развития детей дошкольного возраста. Коломинский Я.Л.,Е.А. Панько.

А.Н. Белоус. Возрастная психология.