Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория налогового мониторинга. Учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению 38.04.01 - Экономика очной и заочной формы обучения

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
61
вая наши экономические условия и возможности полиграфической базы, следует рекомендовать в таком случае переход на электрон­ные издания, лекционных материалов преподавателей. Вместе с тем, переход на такой способ общения со обучающимся требует разработки, возможно это одна из задач, в том числе, и внутренних вузовских, мероприятий, позволяющих такие издания считать ме­тодическим трудом и регистрировать, на них распространить ав­торское право. Кроме того, в университете имеется мощный ин­формационный источник – Internet.
Особо следует выделить возможности обеспечения учебной и методической литературой дистанционное обучение (ДО) c исполь­зованием информационных компьютерных технологий (ИКТ), в ча­стности, компьютерных образовательных сред (КОС), специально построенных и организованных для размещения учебных материа­лов с учетом педагогических и дидактических требований.
Под ДО следует понимать любое удаленное обучение как оп­ределенный способ организации образовательного процесса (учеб­но-коммуникационное взаимодействие опосредовано), которое мо­жет быть использовано во всех формах обучения (очная, заочная, экстернат, обучение с использованием средств телекоммуникации, почтовой переписки и др.). Именно ДО призвано сократить ауди­торную нагрузку и увеличить долю самостоятельной работы обу­чающегося. В этой связи для эффективности СРО необходимо все­мерно разрабатывать и приобретать электронные учебники и обу­чающие программы.
По существу – это компьютеризация образовательного про­цесса, которая в условиях многоуровневой структуры образования является активизирующим фактором СРО, когда обучающийся вы­рабатывает умение самостоятельно выбирать источники информа­ции, приобщается к этике международного общения с навыками экономии времени, овладевает искусством объективной и целевой оценки собственного потенциала, своих деловых и личностных ка­честв.
62
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. Брянцева Л. В. Стратегический мониторинг экономической деятельности перерабатывающих организаций АПК: монография / Л. В. Брянцева, А. Н. Полозова; Воронежский государственный аг­рарный университет - Воронеж: Воронежский государственный аг­рарный университет, 2016 - 340 с.
2. Кузьменко Организация и методика проведения налоговых проверок [электронный ресурс]: Учебное пособие/ Кузьменко, Бес­коровайная, Рубежной - Москва: Вузовский учебник, 2013 - 186 с.
Дополнительная литература
3. Брянцева Л. В. Учетная политика для целей налогообложе­ния: учебное пособие для обучающихся по направлению 38.03.01 "Экономика" / Л. В. Брянцева, А. Н. Полозова; Воронежский госу­дарственный аграрный университет - Воронеж: Воронежский госу­дарственный аграрный университет, 2016 - 167 с.
4. Леонова О.И. Организация и методика проведения налого­вых проверок: учебное пособие / О.И. Леонова; Воронеж. гос. аг­рар. ун-т - Воронеж: ВГАУ, 2012 - 182 с
5. Осокина Налоговый контроль в налоговом процессе [элек­тронный ресурс]: Учебник / Осокина, Косов - Москва: Издательст­во "Магистр", 2010 - 448 с.
Периодические издания
6. Налоги и налогообложение: научно-практический журнал / Московская государственная юридическая академия; учредитель В. И. Даниленко - Москва: НБ-Медиа, 2011
7. Российский налоговый курьер: специализированный прак­тико - аналитический журнал для бухгалтеров и налоговых кон­сультантов / учредители: ООО"Статус-КВО 97", Федеральная нало­говая служба России - Москва: ООО "Статус- КВО 97", 2011
8. Финансы и кредит: журнал / учредитель : Издательский дом "Финансы и кредит" - Москва: Б.и., 1995
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет» (далее – сеть «Интернет»), необходимых для освое-
ния дисциплины.
1) www.cbr.ru – сайт Центрального банка РФ;
2) www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического
развития и торговли РФ;
3) http:/www.budgetrf.ru – сайт «Мониторинг экономических
63
показателей»;
4) http:/www.businesspress.ru –сайт «Деловая пресса»;
5) http:/www.пфкфте.ru – сайт СПС «Гарант»;
6) http:/www.rbc.ru – сайт «РосБизнесКонсалтинг» (материалы
аналитического и обзорного характера);
7) http:/www.minfin.ru/ru – сайт Министерства финансов РФ;
8) http:/www.ach.gov.ru/ru – сайт Счетной палаты Российской
Федерации;
9) http:/www.nalog.ru – сайт Федеральной налоговой службы;
10) http:/www.goscomstat.ru – сайт Федеральной службы го-
сударственной статистики РФ;
11) http:/www.govement.ru- сайт Правительства РФ;
12) http:/www.nlr.ru – сайт Российской национальной биб-
лиотеки;
13) http:/www.тты.ru – сайт Национальной электронной биб-
лиотеки;
14) http:/www.rsl.ru – сайт Российской государственной биб-
лиотеки;
15) http:/www.biznes-karta.ru – сайт «Агентство деловой ин-
формации «Бизнескарта»;
16) www.ey.com – сыйт компании «ERNST & YOUNG»;
17) www.mirkin.ru – сайт электронной библиотеки «Новая
экономика»;
18) www.ru.pwc.com – сайт аудиторской компании «Pricewa-
terhouseCoopers» в России.
Электронные полнотекстовые ресурсы Научной библиотеки ВГАУ
(http://library.vsau.ru/)
1. http://znanium.com - ЭБС «Znanium.com»
2. http://e.lanbook.com - ЭБС издательства «Лань»
3. www.prospektnauki.ru - ЭБС издательства «Проспект науки»
4. http://rucont.ru/- ЭБС «Национальный цифровой ресурс «РУКОНТ»
5. http://www.cnshb.ru/terminal - Электронные информацион­ные ресурсы ФГБНУ ЦНСХБ (терминал удаленного доступа)
6. www.elibrary.ru - Научная электронная библиотека ELIBRARY.RU
7. http://archive.neicon.ru/ - Электронный архив журналов зару­бежных издательств
8. https://нэб.рф/- Национальная электронная библиотека
64
СОДЕРЖАНИЕ
УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................................3
Общие сведения. Предмет. Цели и задачи дисциплины, её место в
структуре образовательной программы ..............................................3
Особенности освоения отдельных тем дисциплины ..........................7
Содержание разделов учебной дисциплины.......................................7
Указания по подготовке к текущему контролю знаний и
промежуточной аттестации................................................................29
Текущий контроль знаний в форме тестирования............................30
Задачи для текущего контроля знаний и промежуточной
аттестации ...........................................................................................39
Критерии оценки.................................................................................41
Вопросы к зачету ................................................................................42
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) .........................................43
Методические рекомендации преподавательскому составу............43
Методические рекомендации по контролю успеваемости ..............48
Методические указания обучающимся.............................................49
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА................................................62
Издается в авторской редакции.
Подписано в печать 06.06.2017 г. Формат 60х841/16
Бумага кн.-журн. П.л.4,0. Гарнитура Таймс.
Тираж 10 экз. Заказ №16045
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I»
Типография ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ. 394087, Воронеж, ул. Мичурина, 1
Информационная поддержка: http://tipograf.vsau.ru
Отпечатано с оригинал-макета заказчика. Ответственность за содержание
предоставленного оригинал - макета типография не несет.
Требования и пожелания направлять авторам данного издания.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]