Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Мир кристаллов. Методические указания

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
2 Как растут кристаллы
Все кристаллы не образовались когда-то раз и навсегда го­товыми, а выросли постепенно. В природе, лаборатории, на за­воде кристаллы растут из расплавов, растворов, паров, твердых веществ.
2.1 Рост из расплава
Земная кора, то есть та твердая каменная оболочка Земли, на которой мы живем, – это сравнительно тонкая корочка на по­верхности нашей планеты. Твердая земная кора охватывает об­ласть магмы, то есть расплавленной каменной массы, насыщен­ной различными горячими газами и перегретыми парами воды. В области магмы очень высокие температуры и колоссальные давления: земная кора – это застывшая твердая магма. Все ми­нералы и горные породы Земли в конечном счете образовались из магмы.
Химические элементы находятся в магме в состоянии со­единений, как бы растворенных друг в друге. Температура и дав­ление внутри магмы, а значит, и содержание в ней газов и паров и ее химический состав не остаются неизменными. Если магма поднимается из глубин к поверхности Земли, то условия меня­ются, температура падает, давление понижается, и магма на­чинает застывать, образуя твердые минералы и горные породы, почти всегда кристаллические.
При застывании в магме происходят сложные физико-ме­ханические процессы, в результате которых она распадается на ряд химических соединений. Одни соединения застывают рань­ше, другие позже, поэтому магма разделяется на участки, обра­зуя различные горные породы. Застывание магмы – это процесс роста кристаллов из расплавов.
Как же растут кристаллы в расплаве?
В массе застывающего расплава образуется сразу много кристаллических зародышей, все они одновременно вырастают в маленькие кристаллики. Пока эти кристаллики совсем малы, они растут свободно, каждый правильным многогранником. Но, увеличиваясь, кристаллы встречаются и начинают мешать друг другу. Как только два растущих кристалла встретятся друг с другом, рост обоих кристаллов в этом месте прекращается, так как ни один из них не может отодвинуться. С других же сторон
11
– там, где кристаллы еще не столкнулись с соседями, – они про­должают расти. Так получается, что кристалл вырастает в одну сторону больше, чем в другие: образуются не правильные много­гранники, а кристаллические зерна, из которых сложены гор­ные породы.
2.2 Рост из раствора
Чтобы понять, почему кристаллы выделяются из раство-
ра, следует познакомиться с некоторыми свойствами растворов.
Если растворять в воде, например, соль, то в граненом ста­кане воды растворится 70 г (около семи чайных ложек) соли, а если сыпать соль дальше, то она перестанет растворяться и бу­дет просто оседать на дно. В холодной воде растворится пример­но двадцать чайных ложек сахарного песка, затем сахар будет оседать на дно, не растворяясь. То же можно проделать со вся­ким другим кристаллическим веществом, растворимым в воде. В 100 г холодной воды может раствориться только совершенно определенное количество кристаллического вещества. Количе­ство вещества, которое может раствориться в 100 г воды, назы­вается растворимостью этого вещества в воде.
Растворимость зависит от температуры. У разных веществ растворимость по-разному зависит от температуры. При каж­дой данной температуре в воде может раствориться лишь строго ограниченное количество вещества, определяемое его раствори­мостью.
Если в стакан горячей воды всыпать столько кристалли­ческого порошка, сколько сможет раствориться, то, когда поро­шок совсем перестанет растворяться, он начнет оседать на дно. Затем образовавшийся раствор сливают в другой стакан так, чтобы на дно не попало ни одной крупинки порошка, например, используя фильтровальную бумагу или через чистую тряпочку. В получившемся растворе количество вещества как раз соответ­ствует его растворимости при данной температуре; раствор «на­сытился» и больше не может поглотить ни крупинки вещества. Такой раствор называется насыщенным.
Теперь раствору в стакане дают остыть. При остывании растворимость почти всех веществ уменьшается. Пока раствор был горячим, в стакане воды было растворено, предположим, 12 ложек вещества, тогда как при комнатной температуре в нем могло бы раствориться лишь 10 ложек этого вещества. Таким об-
12
разом, теперь в растворе окажется лишнее вещество. Иначе гово­ря, при высокой температуре раствор был насыщенным, а остыв, он стал пересыщенным. Такой пересыщенный раствор не может долго существовать, поэтому лишнее вещество выделяется из раствора и оседает на дно стакана. При рассмотрении в лупу или в микроскоп можно увидеть, что этот осадок состоит из кристал­лов.
Растворенное вещество кристаллизуется из пересыщен­ных растворов, потому что его оказывается в растворе слишком много – больше, чем раствор может удержать в себе.
Пересыщенные растворы могут образовываться и иначе. Если оставить насыщенный раствор в открытом сосуде, он будет испаряться, при этом испаряться будет только вода, а раство­ренные вещества остаются. Получается, что растворяли веще­ство, например, в 100 г воды, и тогда раствор был насыщенным. А через несколько часов испарения останется уже не 100, а, скажем, 98 г воды. Опять в растворе оказывается лишнее веще­ство – раствор снова пересыщен, и из него будут выделяться кри­сталлы.
2.3 Рост из паров
Кристаллизация из газовой фазы – это конденсация мо­лекул газа с образованием кристаллического вещества, минуя жидкую фазу. Физической кристаллизацией называют образо­вание кристаллов из молекул, находящихся в одно- или много­компонентной газовой фазе. Химическая кристаллизация – это возникновение кристаллов вследствие пересыщения газовой фазы новым веществом, образующимся в результате химиче­ской реакции между газообразными компонентами. Кристал­лизация из газовой фазы в неизменном объеме вследствие кон­денсации вещества сопровождается понижением давления. При физической кристаллизации процесс конденсации (обратный сублимации) достигается при понижении температуры или при сжатии (уменьшении объема) газа.
Примером образования кристаллов из газовой фазы яв­ляется иней на ресницах, усах, бороде людей во время моро­за. Это кристаллизуются пары, выдыхаемые человеком. Об­лака на небе – это скопления ледяных кристалликов или же капель воды, образовавшихся из паров воды, поднимающихся с земли.
13
2.4 Образование из твердых веществ
Рассмотрим образование кристаллов при перекристалли­зации твердых веществ. При переходе из твердого состояния в твердое выделяют два случая.
1 Кристаллическое вещество образуется из аморфного. На­пример, с течением времени закристаллизовываются содержа­щие стекла кристаллические породы.
2 Перекристаллизация – это процесс, при котором струк­тура одних веществ разрушается и образуются новые кристаллы с другой структурой. Например, известняк под действием высо­ких температур и давления становится мрамором. Перекристал­лизация связана с таким явлением, как метосамотоз – преобра­зование горной породы или минерала в другую горную породу или минерал под воздействием привноса или выноса вещества.
2.5 Искусственные кристаллы
Природные кристаллы не всегда достаточно крупны, ча­сто они достаточно неоднородны, в них имеются нежелательные примеси, либо их просто не так много, как необходимо. В связи с этим человек научился выращивать кристаллы. При искус­ственном выращивании можно получить кристаллы крупнее и чище, чем в природе.
Есть и такие кристаллы, которые в природе редки и це­нятся дорого, а в технике очень нужны. Поэтому разработаны лабораторные и заводские методы выращивания различных кристаллов, например алмаза, кварца, корунда. В лабораториях выращивают большие кристаллы, необходимые для техники и науки, искусственные драгоценные камни, кристаллические ма­териалы для точных приборов; там создают и те кристаллы, ко­торые изучают кристаллографы, физики, химики, металловеды, минералоги, открывая в них новые явления и свойства. Важно, что, искусственно выращивая кристаллы, создают вещества, ко­торых нет в природе, множество новых веществ.
14
3 Свойства кристаллов
3.1 Оптика
Оптика – это раздел физики, в котором изучаются законо­мерности световых явлений, природа света и его взаимодействие с веществом (в данном случае кристаллическим веществом).
Двулучепреломление и дихроизм. Двойное лучепреломле­ние, или двулучепреломление, – эффект расщепления в анизо-
тропных средах луча света на две составляющие. Если луч света попадает в такой кристалл, он расщепляется на два луча.
На рисунке 10 показано взаимодействие света с кристал­лом, обладающим двулучепреломлением. Видно, что в одном на­правлении свет проходит через кристалл таким образом, что на­писанное на листе бумаги слово «кристалл» как бы удвоилось, в другом же направлении мы видим только одно слово «кристалл».
Рисунок 10 – Прохождение света вдоль разных
направлений кристалла ниобата лития
Оптическая ось кристалла – особое направление в кри­сталле, в котором отсутствует двулучепреломление. Из-за осо­бенностей внутренней структуры кристалла (специфической структуры кристаллической решетки, формы атомов или моле­кул, его составляющих) свет распространяется вдоль оптической оси иначе, чем в других направлениях. Так, если свет будет рас­пространяться вдоль оптической оси кристалла, то ничего нео­бычного не произойдет – будет проходить один луч. Однако если луч света направлен не вдоль оптической оси, то при прохожде­нии через кристалл он расщепится на два.
15
Как же обнаружить оптическую ось кристалла? Суще-
ствует несколько способов.
Первый способ приведен на рисунке 10 – посмотреть, как вдоль данного направления проходит свет. Если мы видим две надписи, то есть присутствует двулучепреломление, это точно не оптическая ось.
Второй способ – наблюдение коноскопических картин. Если поляризованный свет распространяется вдоль оптической оси кристалла, то будет наблюдаться коноскопическая картина определенного вида. Пример такой картины приведен на рисун­ке 11. Для наблюдения коноскопической картины необходим поляризованный свет.
Рисунок 11 – Коноскопическая картина
в монокристаллах ниобата лития
Образец кристалла с плоскопараллельными поверхностя­ми помещается на источник поляризованного света (например, на телефон со светящимся в этот момент экраном, на монитор работающего компьютера и т.д.), при этом на него необходимо смотреть через поляризатор и вращать поляризатор с небольшой скоростью в плоскости, параллельной поверхности, на которой располагается образец (рисунок 12).
Коноскопические картины некоторых кристаллов можно увидеть с помощью микроскопа. Рассматривая кристалл в ми­кроскоп со специальной настройкой поляризованного света (то есть для настройки микроскопа используются два поляризатора и линза), можно найти направление с подобной картиной, это и будет оптическая ось кристалла. Для подобного исследования также требуется образец кристалла с плоскопараллельными по­верхностями.
16
Рисунок 12 – Вращение поляризатора над образцом
Для понимания третьего способа необходимо познако­миться с таким явлением в кристаллах, как дихроизм. Это явле­ние проявляется как изменение цвета кристалла при вращении кристалла в поляризованном свете.
На рисунке 13 приведена фотография кристаллического образца молибдата кальция голубого цвета, который положили на монитор компьютера (свет экрана монитора имеет определен­ную поляризацию) и вращали параллельно поверхности экрана. При повороте на 90° наблюдалось сильное различие в окраске кристалла. Такое изменение может наблюдаться благодаря яв­лению дихроизма в направлениях, отличных от оптической оси. Следовательно, ось, перпендикулярная плоскости экрана, не яв­ляется оптической осью. В таком кристалле направление, вдоль которого при повороте кристалла цвет не меняется, будет опти­ческой осью.
Рисунок 13 – Наблюдение явления дихроизма
в молибдате кальция
17
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
350
400
450
500
550
600
650
700
Дли на в олн ы, нм
Пропускание,%
направление Z направление Z поворот на 90 направление X
направление X поворот на 90 направление Y направление Y поворот на 90
правлениях до и после поворота образца на 90° относительно направления света
Рисунок 14 – Спектры пропускания света кристалла молибдата кальция в разных на-
18
Явление дихроизма не всегда видно вооруженным взгля­дом. В таком случае необходимо измерять, какое количество све­та в каждом направлении прошло через кристаллический обра­зец. Измерения такого количества света, то есть коэффициента пропускания света, осуществляются на спектрофотометре. На рисунке 14 показаны спектры пропускания света, измеренные вдоль разных направлений образца в виде кубика, вырезанного из кристалла с учетом расположения осей кристалла по граням кубика. Если спектры пропускания измеренные до и после по­ворота образца на 90° совпадают, значит, в этом направлении не наблюдается явление дихроизма и ось, вдоль которой проходит свет, является оптической.
3.2 Пьезоэлектрический эффект
Пьезоэлектрический эффект (от греч. piezō (πιεζω) – дав-
лю, сжимаю) – эффект возникновения поляризации диэлек­трика под действием механических напряжений (прямой
пьезоэлектрический эффект). Существует и обратный пьезо­электрический эффект – возникновение механических дефор-
маций под действием электрического поля. При прямом пьезо­эффекте деформация пьезоэлектрического образца приводит к возникновению электрического напряжения между поверхно­стями деформируемого твердого тела, при обратном пьезоэффек­те приложение напряжения к телу вызывает его деформацию. Свойство пьезоэлектричества анизотропно, то есть проявляется не во всех направлениях кристалла.
Пьезоэлектрики – кристаллы (пьезокристаллы), которые обладают свойством при сжатии продуцировать электрический заряд (прямой пьезоэффект) или обратным свойством – под дей­ствием электрического напряжения изменять форму: сжимать­ся / расширяться, скручиваться, сгибаться (обратный пьезоэф­фект).
Исследования пьезоэффекта показали, что он объясняется свойством элементарной ячейки структуры материала. Необхо-
димым условием для появления пьезоэффекта является отсут­ствие центра симметрии в элементарной ячейке кристалла, то есть и в самом кристалле.
Таким образом, по внешнему виду кристаллического мно­гогранника можно судить о наличии в нем пьезоэффекта после
19
того, того как установлено, есть или нет в данном кристалле та­кой элемент симметрии, как центр симметрии.
В реальном кристалле определить наличие пьезоэффекта (то есть возникновение заряда на поверхности кристалла при ме­ханическом воздействии) можно с помощью пьезотестера.
Пьезотестер – прибор, при приложении щупа которого к поверхности кристалла на индикаторной панели светится крас­ная лампа, если считываемый заряд от поверхности кристалла положителен, и зеленая, если отрицателен. Если на панели при­бора при приложении щупа пьезотестера не загорается лампа, значит, это направление в кристалле не является пьезоэлектри­ческим.
Где используются пьезоэлектрики?
Прямой пьезоэффект используется:
- в пьезогенераторах электроэнергии разнообразного на- значения: в пьезозажигалках, для получения высокого напря­жения на разряднике от движения пальца, в контактном пьезоэ­лектрическом взрывателе (например, к выстрелам РПГ-7);
- в датчиках: в качестве чувствительного к силе элемента (чем больше сила, тем выше напряжение на контактах), напри­мер, в силоизмерительных датчиках, датчиках давления жид­костей и газов; в качестве чувствительного элемента в микро­фонах, гидрофонах, головках звукоснимателя электрофонов, приемных элементов сонаров.
Обратный пьезоэлектрический эффект используется:
- в акустических излучателях: в пьезокерамических из- лучателях звука (эффективны на высоких частотах и имеют небольшие габариты, такие, например, встраиваются в музы­кальные открытки, различные оповещатели, применяемые во всевозможных бытовых устройствах от наручных часов до ку­хонной техники); в ультразвуковых излучателях для увлаж­нителей воздуха, ультразвуковой гидроочистки (в частности, ультразвуковых стиральных машин и промышленных ультра­звуковых ванн); в излучателях гидролокаторов (сонарах);
- в системах механических перемещений (активаторах): в системах сверхточного позиционирования (например, в системе позиционирования иглы в сканирующем туннельном микроско­пе или в позиционере перемещения головки жесткого диска); в адаптивной оптике для изгиба отражающей поверхности дефор­мируемого зеркала;
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]