Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Качество педагогического образования. Монография
.pdf
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ
Абу ибн Сина (Авиценна) 65
Абульханова К.А. 11,124
Августин Аврелий 26
Акофф Р. 116
Анаксагор 21
Анаксимандр 21
Анахарсис Скифский 20
Андриан 19
Анохин П.К. 84
Аристотель 20–21, 23, 26, 122, 125
Архелай 21
Атутов П.Р. 8
Бергсон 145
Биант 20
Бойкова В.Д. 147
Брокгауз Ф.А. 33
Вахтеров П.В. 14, 90–94
Векслер Д. 133
Веспассиан 19
Выготский Л.С. 96–97, 100,
103–106, 110, 114, 139, 144
Гальперин 40
Гельвеций К.А. 28
Гераклит 21
Гербарт И. 28
Герлиген 21
Гермодамант 21
Давыдов В.В. 12, 14, 96, 129, 163,
165
Даль В. 29, 31
Дамаскин И. 26
Даниил 19
Демокрит 21
Дженнингс Г. 112
Дидро Д. 28
Диоген 21
Дистервег Ф. 28
Долженко О. 19
Дональдсон М. 163–164
Еврит 21
Зенон Элейский 21
Зенон-стоик 19–20
Зиновьева Н.А. 14, 147
Иисус Христос 25, 172
Кёлер 101
Кеттелл 133–136
Клеобул 20
Климов Е.А. 125
Коменский Я.А. 46–48
Коробкова О.Е. 147–148
Кратил 21
Ксенафон 21
Ксенократ 21
Кузнецова М.Д. 14, 147
Леви-Строс К. 15–16
Левкипп 21
Леонтьев А.Н. 73, 110, 130
Липкин А.И. 29
Локк Дж. 28
Ломов Б.Ф. 13, 130
Лоренц К. 32
Лурия А.Р. 100, 108–112
Македонский А. 22, 149
Манн–Уитни 134
Мисон Хенейский 20
Моисей 18
Монтень 27
Навуходоносор 18
Ожегов С.И. 49, 51, 165
Оуэн Р. 48
Ошанин Д.А. 146
Парменид 21
Периандр 20
Песталоцци И.Г. 48
Пирогов Н.И. 6, 14, 92, 172
Писистрат 20
192
Именной указатель
Питтак 20
Пифагор 20–23
Платон 21, 23, 25, 28
Плутарх 27, 137
Поликрат 21
Протагор 19
Пушкин А.С. 66
Рождественский Ю.В. 169
Рубинштейн С.Л. 11, 58–59, 61,
64, 97–98, 100, 130
Руссо Ж.-Ж. 28
Сенеки Луций Аней 25
Сим 18
Скворцов И.А. 58
Сократ 21, 25
Солон 20
Спевсипп 21
Спиноза 126
Спиркин А.Г. 49
Степанов С.Ю. 70
Степанова Е.В. 147
Сытин И.Д. 90
Телавг 21
Теофраст 20
Тер-Минасова С.Г. 66
Тинберген 52
Торндайк Э. 50, 52
Эберс Г. 18
Эмери Ф. 116
Эпикур 21
Эпименид Критский 20
Эфрон И.А. 53
Юстиниан 20
Ярошевский М.Г. 49
Ухтомский 53
Фалес 20–21
Феодор 21
Ферекид 20–21
Филолай 21
Флавий Иосиф 18
Франк С.Л. 66
Фромм Э. 71
Хилон 20
Челпанов Г.И. 64
Шадриков В.Д. 159
Шрейдер Н.В. 147
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
Академия 23, 31, 43, 90, 94
Анализ 12, 17, 40, 52, 80, 85, 103,
110, 114, 119, 137, 140, 148–154,
158, 160–162, 169, 177
– психологический 12, 113,
129–130, 140
Бихевиоризм 33, 50
Благочестие 6, 9, 21, 30, 32, 34, 42,
45–46
Воля 7, 9, 30–32, 38, 51, 77, 102,
124
Воспитание 6–9,11, 28, 30, 38, 95,
104 126, 164, 172
– благочестия 9
– добродетели 46
– нравственное 6
– семейное 26
Восприятие 16, 36, 46, 55, 60,
62–65, 79, 88, 95, 101, 103,
108–109, 119, 132, 134, 143, 162
– чувственное 20, 34, 37
Генезис системы деятельности
73, 83
Гетерохронность 83–84, 96
Гимнасии (гимназии) 23–24,
27–28, 31, 43
Готовность 41, 96
Действия 23, 49–50, 54–57, 61,
63, 66, 68–69, 71–74, 76, 78–79,
82–88, 99, 101, 103, 105, 107,
119, 122, 124, 130–132, 145, 164,
181
– предметные 69–70, 130
Детерминация 56, 64–65, 83–84,
96, 98, 107, 113–114, 140
– развития 97–98, 113
Деятельность 9, 11, 29, 31, 45, 47,
49–53, 56–57, 60, 65, 68, 72–75,
78, 80–89, 98–100, 105, 108, 116,
122, 124–125, 127, 130–131, 140,
146, 159, 163–164, 167, 176, 181
– интеллектуальная 144
– конкретная 88, 96, 146
– мнемическая 107, 110
– образовательная 127–129
– педагогическая 121, 127,
129–130, 137–138, 157, 175–177,
179, 182–186
– познавательная 17, 115
– практическая 10, 122–123, 139,
184
– предметная 99
– профессиональная 19, 45, 81,
96, 127
– психическая 62, 111, 120
– совместная 12, 67–69, 89, 97,
108, 122, 128–129, 137, 162, 185
– трудовая 102
– учебная 10, 12, 80, 98, 113–120,
128–129, 131, 133–136, 139, 147,
155, 162, 165, 177, 179–180, 182,
183, 185–186
Диагностика способностей 9, 89
Дидактика 3, 8–10, 28, 31–32, 44,
46, 185
– великая 5–6, 28–29, 46, 48, 188
– новой школы 11
– новая 5, 12, 28, 89
Дидахография 9, 30
Дисциплины 44, 159–160
– гуманитарные 134, 174
– социальные 174
Добродетель 25, 27, 30, 32, 35, 41,
45–46, 137
Душа 6, 21–22, 32, 41, 54–55,
62–67, 70
Жизнь 2, 7–8, 20, 22, 31–32, 35–36,
38, 42–45, 47, 49, 51, 53–54, 56–57,
59, 62–63, 65, 70–71, 74, 77, 80,
194
Предметный указатель
92, 97, 103, 105–106, 108, 114–115,
121–122, 134, 150, 164, 172, 174,
176
– внутренняя 57, 67, 72, 77, 79, 186
– духовная 66
– психическая 55
– школьная 115, 126
Зона ближайшего развития 97,
114, 116
Индивид 13, 54, 57, 78–79, 103,
108, 116, 122, 123, 142, 145–146,
159, 167
Индивидуальность 56, 93, 120,
123–125, 127
Интеллект 38, 45, 63, 65, 102,
154–157
Интеллектуальные операции
95–96, 100, 107, 110, 119, 143–144,
146–147, 151, 153–154, 156, 185
– абстрагирование 119, 153–154
– аналогия 119, 136, 143, 148–150,
153
– аргументирование 119, 153–154
– ассоциация 119, 143–144
– интерпретация 119, 150–154,
159, 164
– классификация 17, 119, 143
– обобщение 119, 149–154
– повторение 119, 144
– различение 119, 148–153
– синтез 23, 40, 119, 148, 150,
153–154, 162, 169
– систематизация 17, 119, 143
– сопоставление 119, 153–154
– сравнение 119, 148–153, 165, 183
– структурирование 119, 143
– анализ 17, 40, 119, 149–154, 169
Искусство 5, 15, 19, 25–26,
29–31, 40, 45, 48, 105, 126, 148,
168–170
– обучения 34, 39
– универсальное 5, 29
Качества 9, 15, 17, 30–31, 33, 37,
45, 47, 51–53, 63–64, 68, 70–71,
73, 78, 81, 83, 85–86, 88, 94–95,
120–121, 123, 134, 140, 152–153,
174, 176
– волевые 118, 120, 185
– интерпретации 153–154
– личностные 11, 41, 72, 96, 99,
116, 118–119, 121–122, 124,
126–127, 129, 135, 139, 179–181
– сущностные 45, 54
Качество (педагогического) образования 5, 10–14, 89, 121–122,
184–186
Классификация 17, 119, 143
Компетентности 16, 117,
121–122, 138, 175–182
– базовые 12, 178, 182–183
– педагогические 180–181
Компетенции 176–178
– базовые 175, 176, 178, 182
– общекультурные 136
– педагогические 14, 181, 183
– психолого-педагогические 180
Компонент 62, 78–79, 82, 86–87,
125, 130–131,142, 161–163,
169–170, 181
– внутреннего мира 81, 84
– национальный 166
– основной 80–81, 83, 128
– подсистем действий 86–87
– республиканский (региональ-
ный) 168
– структурные 84
– субъектности 127
– федеральный 167–168, 170–171
– школьный 168
Критерии 32, 47, 79, 178, 136, 147,
154
– достижения цели 73, 81, 128, 144
– оценки 73, 78
– предпочительности 73, 81, 118,
128, 144
– эффективности результатов 144
Предметный указатель
195
Культура 10, 17, 22, 25, 66, 104–105,
131, 148, 159, 164, 166–167, 172,
174, 179
– диалог 10, 171
– национальная 166, 168
– физическая 131, 169
Личность 20, 23, 45, 57, 64–65,
72, 75–76, 78–79, 83, 92, 94–96,
99, 116–117, 120, 123–127, 130,
139, 145, 159, 166, 168, 172–173,
177, 181–182, 185
Метод 5, 9, 10, 29–30, 33, 36–38,
46, 90–91, 115, 134, 147, 160, 167,
169, 180, 184
– воспитания 44, 139
– диагностики 9, 89
– математические 163
– мышления 17
– образования 6, 25
– обучения 34–35, 44, 46, 48, 122,
127, 139, 176
– преподавания 179
– проб и ошибок 102
– синтетический 37
– толкования текстов 26, 38
Механизмы 58, 69, 83, 85, 100, 124,
130–131, 145
– операционные 140, 146
– психологические 111
Мир 31, 42, 46–47, 51, 53, 55, 66,
74, 108, 124, 166–167
– античный 18, 22
– внешний 50–51, 53, 54, 57–60,
63, 68–70, 74, 109, 112, 123
– внутренней жизни 55, 57, 59, 186
– внутренний 11, 55–58, 60–63,
66, 68–70, 72, 74–75, 77–81, 84,
92,
98, 113, 115, 127, 139, 178
– объективный 58–60, 70, 74
– предметный 58, 78, 146
– субъективный 58
Модель 53, 114, 125, 175, 177
– функциональной системы
деятельности 175–176
Модернизация 8, 10, 12, 158, 174,
184, 186
– образования 158, 175, 180
Монизм 80
Мораль 75, 145, 169, 172
Мотив 60, 69, 72, 75–76, 79, 83,
86–87, 115, 118, 127
– профессиональный 72–73
Мотивация 9, 10, 17, 29, 33, 37,
46, 65, 73, 81–85, 87–88, 99, 107,
115–117, 120, 124, 127–128, 136,
163, 176, 178–180, 183, 185
– биологическая 78
– оценочная 76
– положительная 118
– учебная 118
Мышление 17, 20, 65, 88, 95,
102–104, 109, 111, 116, 119, 134,
140, 143, 153, 163–165, 181
– научное 16, 136
– неидеологизированное 134,
136, 174
– первобытное 16–17
– понятийное 20, 110
Наблюдение 15–17, 19, 38–39, 91,
106, 133, 157
Научение 30, 94–96, 118
Неравномерность 83–84, 96
Нормы 40, 65, 74–75, 91, 94, 117,
125, 172
– моральные 75–76, 78
– нравственные 7, 26, 75, 100
– общественные 23, 172
Нравственность 6, 27, 32, 34,
41–42, 45
Обобщение 119, 149–154
– содержательное 159, 164
– теоретическое 161, 163–165
196
Предметный указатель
Образование 6–7, 9, 11, 13, 18–20,
23–26, 28–30, 32, 35, 41–43, 80, 89,
91, 114, 121, 126, 137–138, 166–167,
172
– высшее 20, 159
– гимназическое 7, 172, 24
– греческое 22
– классическое 7, 172
– музыкальное 23
– нравственно–научное 7
– общее 47, 122, 159, 171
– педагогическое 11–12, 14, 121–122,
138, 158–159, 173–175, 180–181,
184–186
– политехническое 8, 187
– профессиональное 47, 80
– психическое 59
– римское 26
– среднее 11, 122, 167, 169
– церковное 28
– школьное 11, 24, 25, 48
– школьное 27, 93, 159, 173, 175
– эллинское 24
Обучение 6, 11–12, 19–20, 23–24,
27–30, 32–35, 37 –40, 44–48, 50,
90, 97, 107, 122, 126, 139, 147,
157–158, 161–162, 165, 176, 185
– модульное 162
– начальное 23
– практическое 8
– профессиональное 6
– профильное 8, 168
– трудовое 8
– элементарное 26–27
Операции 100, 103, 154, 165
– интеллектуальные 95–96, 100,
107, 110, 119, 143–144, 146–147,
151, 153–154, 156, 185
– ментальные 16
– мыслительные (мышления) 17
Опредмечивание 58, 99
Ощущения 34, 59–60, 62, 64, 70,
79, 181
Память 26, 28, 35, 55, 61, 62, 81,
84, 87–88, 95, 103–104, 106–111,
118–119, 140, 143
– долговременная 132
– логическая 140
– натуральная 107–108
Педагогика 5, 10, 24, 32, 44–45,
47–48, 90–94, 116, 126
Переживания 9, 58–60, 63, 66,
68–70, 75, 78–79, 81, 118, 133, 139,
178
Период 7–8, 17, 18, 22, 43, 57, 59,
77, 92, 94, 114, 148–150, 168, 172,
174
– критический 96
– поздний 24, 25, 28
– постнатальный 57, 113
Поведение 11, 23, 49–53, 56–57,
64, 73–79, 87, 95–96, 100–104,
108, 111, 113–114, 117, 127,
145–146, 172, 176–178, 186
– интеллектуальное 100–102
– социальное 56
Подход 8, 12, 53, 65, 132, 139, 159,
163
– деятельностный 11, 114, 185
– индивидуальный 132, 134, 177,
186
– научный 46
– системный 40, 64, 112
– системогенетический 114, 139
Позиция 11–12, 30, 54, 59, 68, 84,
97, 113–114, 123–124, 126–128,
134, 137–138, 142, 159, 165, 176,
182, 185–186
– субъектная 115, 122
Познание 6, 15–17, 20, 25, 30, 32,
47–48, 100, 115, 122, 146, 181
– научное 16
Предметный указатель
197
Построение новой школы 10, 49,
80, 90, 181, 185–186
Поступок 11, 30, 50, 56, 61, 63, 71,
74–76, 78–79, 98, 176, 178
Потребности 52, 54, 58–60, 62–63,
68, 70–72, 76, 79–81, 92, 101, 111,
117–118, 125, 166
– личности 72, 78
Принцип 9–10, 83, 92–93, 135,
161, 166, 168–169, 175
– деятельностного подхода 11
– диалога культур 10, 171
– доступности 33
– культуросообразности 10, 171
– методологический 56, 80, 114
– обучения 8
– природосообразности 44, 47
– психофизического единства 84
– системного подхода 64
– функциональный 61
Принятие решения 62, 73, 79, 82–84,
86–87, 116, 118–119, 121, 124, 139,
144, 176–177, 179–180, 182–183
Просвещение 19, 91, 167
– научное 7
– нравственно–научное 8, 172
Профессионализация 9, 73, 85, 161
Процесс 9, 18, 46, 51, 58–62, 64,
68, 73, 79–80, 96, 104, 106, 108–113,
130–133, 144–146, 159, 162–163, 182
– внутренний 102, 131
– воспитания 6, 75
– восприятия 36
– образовательный 9–10, 32, 44,
89, 114, 122, 125–127, 179
– обучения 11, 28, 38, 47–48, 97, 139
– опредмечивания 98–99
– педагогический 14, 26–27
– познания 17
– понимания 100, 114
– принятия решений 62, 82, 135, 163
– психический 95, 124, 130, 181
– распредмечивания 83, 100
– сигнификации 101
– системогенеза 82, 120
– учебный 37, 160, 168
Психология 13, 47, 53, 58, 65, 67,
85, 102, 106, 110, 116, 131, 140, 142,
183
– глубинная 53
– культурно–историческая 100,
104–105, 114
– отечественная 9, 47, 49, 59,
164
– теоретическая 12
Развитие 8–9, 11, 16, 21, 47, 58–59,
62, 64, 67–68, 80, 83–84, 89–94,
96, 100, 102–105, 109, 113–114,
119, 139, 154, 162, 166, 169–172,
174, 180, 185–186
– ближайшего 114
– внутреннего мира 68, 72, 74–75,
92
– внутреннее 107–108
– интеллектуальное (интеллек-
та) 147, 155–156
– историческое 106–107, 110
– когнитивное 94–95
– культурное 103, 106, 110–112
– образования 25, 27, 48
– поведения 100–101
– психосоциальное 94–95
– способностей 9, 28, 94, 96–98,
121–122, 126–127, 129, 134,
139–140, 142–147
– физическое 94–95, 172
Разум 16, 26, 30–32, 36, 38, 66–67
Распредмечивание 18, 99–100,
113
Рефлексивность 120, 135, 139,
181–182
Рефлексия 16, 82, 120, 135, 147,
178, 181–182, 185
198
Предметный указатель
Самопознание 7, 68, 126, 181
Сигнал 106, 108, 112
Синтез 23, 40, 84, 119, 148, 150,
153–154, 162, 169
Система 5, 9–11, 36, 41, 51, 60, 63,
66, 79, 85, 90, 95, 100, 106, 108–112,
116–117, 123–124, 143, 159, 161,
163–166, 178, 181, 185
– деятельности 62, 72, 80, 82–88,
114–115, 118, 175
– Коменского 10–11, 46
– образования 24–26, 44, 163, 166,
177
– педагогическая 44
– психологическая 62, 70, 72, 80,
83–84, 86, 114–115, 118, 146, 175
– функциональная 78, 82, 84, 88,
96, 113, 140–142, 146, 175–176
Систематизация 17, 119, 143, 169
Системогенез 12, 120
– деятельности 11, 82, 84, 190
Совесть 31–32, 75–76, 78, 145
Содержание 38, 44, 47, 51, 55, 62,
84, 86, 130, 160, 172, 183
– внутреннего мира 62–63, 70, 74,
77
– методологической подготовки
158
– образования 6, 11, 15, 25, 24, 32,
44, 47–48, 147, 158–160, 165–166,
168–169,171–174, 180
– предметной подготовки 158, 165,
174–175, 184
– психолого–педагогической
подготовки 158, 175
Сознание 12, 34, 46, 58, 67, 76, 84,
124–125, 145, 181
Созревание 94, 96–97, 112
Софисты 19, 23
Социализация 94–96
Способ 16–17, 22, 36–37, 39, 42,
50, 53, 56–57, 73, 81, 101–102, 106,
111, 116, 124, 127, 130, 165,167
– деятельности 82, 116, 135, 157,
177, 185
– запоминания 143–144
– нормативный 82–83
– решения 102, 165, 177
Способности 7–9, 17, 32–34, 36,
38–39, 49, 69–70, 76, 80, 85, 88,
92–99, 105, 110, 113, 117, 119–122,
124–127, 129, 132, 134–137, 139–140,
145–147, 164, 185
– духовные 96
– индивида 13, 142, 145–146
– логические 115
– общие 88, 142
– познавательные 35, 146, 155
– природные 142–144, 146
– профессиональные 89
– распредмеченные 70
– умственные 38, 142
Стандарты 171, 177, 186
– образовательные 33, 160, 173
Структура 26, 44, 57, 73–75, 78–79,
101, 131, 142, 146, 159, 161–163,
168–169, 173
– внутреннего мира 75, 84
– действий 86
– деятельности 85–86, 165
– мотивационная 72
– мультиплицированная 86–87
Субстанция 63–64
Субъект 17, 47, 51–52, 60, 64,
73–74, 77, 79, 82, 86, 89, 96, 106,
108, 113, 121–124, 130, 138, 144–145,
182
– деятельности 10, 57, 72, 74, 80,
83, 85, 98–100, 115–117, 120,
123, 125, 128, 143–147, 181,
185
Субъективность 122–124
Субъектность 10, 115, 122, 127, 181
– деятельности 80–81, 121, 125
Предметный указатель
199
Теория 22, 80, 96–97, 110, 143, 164,
169, 171
– Коменского 48
– обучения 12
– развития 92, 97
– способностей 9, 147
– учебной деятельности 12, 129, 185
Убеждения 7–8, 117, 136
Упражнения 7, 37, 40, 92
Учение 11, 22, 33, 35, 43, 46, 48,
66, 96–97, 116, 118, 128, 176, 185
Форма 16–18, 29, 36, 38, 40, 43,
51–53, 56–57, 59, 62–63, 76, 82,
99, 103, 105, 109, 111–113, 122,
128–129, 140, 142–143, 146, 178
– депривации 62
– «лепестковой диаграммы» 178,
180
– обучения 15, 18
– организации образования 9
– организационная 18, 28
– поведения 50, 74, 101–102, 108
Формирование 7, 12, 15–16, 18,
33, 38, 45–46, 59, 72–73, 82–83,
95–96, 98, 100, 115, 117, 122, 136,
139, 144, 159, 164, 166, 168, 176, 180,
182
– внутреннего мира 58, 68–70, 74,
77, 80
– личностных качеств 126–127,
135
– компетентностей 181, 184
– системы деятельности 118
Фундирование 159–163, 165,
174–175
Функции 9, 16, 29, 67–68, 94,
101–102, 104, 106, 108–110, 113,
130, 146, 159, 165, 182
– психические 104, 106, 112–113,
139–142
– этнокультурная 165–166, 173
Целеполагание 10, 53, 68, 88,
116–117, 120–121, 128, 138–139,
163, 176, 106, 185
– деятельности 68, 177
Цивилизация 15, 21–22, 150, 166
– античная 21–22
– древнегреческая 22, 148–149
Школа 21, 23, 24, 25, 31, 36, 45, 48,
91
– гимнастическая 23, 24
– городская 28
– грамматическая 24, 26, 28
– грамоты 26
– Давыдова В.В. 164
– древности 169
– Коменского 6, 44
– монокультурная 171
– мусические 23
– новая 5, 10, 28, 33, 42
– отечественная 9
– современная 30, 33
– философская 22, 28
Эфебии 23–24
Научное издание
Шадриков Владимир Дмитриевич
профессор Национального исследовательского университета
«Высшая школа экономики»
КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Монография
Редактор Е.В. Комарова
Корректор Ю.Г. Слизун
Компьютерная верстка А.М. Моисеева
Оформление А.П. Ероховой
Подписано в печать 16.04.2012. Формат 84x108/32.
Печать офсетная. Бумага офсетная. Печ. л. 6,25.
Тираж 1000 экз. Заказ
Издательская группа «Логос»
123104, Москва, Б. Палашевский пер., д. 9, стр. 1
По вопросам приобретения литературы обращаться по адресу:
Издательская группа «Логос»
111024, г. Москва, ул. Авиамоторная, д. 55, корп. 31, офис 305
Справки по тел.: (495) 645-89-24, 642-59-89
Электронная почта: universitas@mail.ru
Дополнительная информация на сайте www.logosbook.ru
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]