- •03 Июня 2021г.
- •«Инфекционный эндокардит»
- •1. Тема и ее актуальность.
- •Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение:
- •7. Содержание занятия:
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы:
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия
- •7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
- •Учебно-исследовательская работа обучающихся по данной теме:
- •Литература:
7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия
1. Определение ИЭ. (ОПК-4, ПК-5)
2. Факторы риска развития ИЭ. (ОПК-4, ПК-5)
3. Патогенез ИЭ. (ОПК-4, ПК-5)
4. Что лежит в основе классификации ИЭ? (ОПК-4, ПК-5)
5. Патоморфологические изменения при ИЭ. (ОПК-4, ПК-5)
6. Основные клинические проявления ИЭ. Особенности современного течения ИЭ. Особенности ИЭ наркоманов. (ОПК-5, ПК-6)
7. Методы диагностики ИЭ (ОПК-4, ПК-5, ОПК-5, ПК-6)
8. Дифференциальная диагностика ГБ. (ОПК-4, ПК-5)
9. Осложнения ИЭ. (ОПК-5, ПК-6)
10. Принципы лечения ИЭ (ОПК-7, ПК-8)
11. Неотложная помощь при ИЭ. (ОПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11)
14. Профилактика ИЭ. (ОПК-7, ПК-8)
7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
Методы физикального обследования ИЭ по органам и системам (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация). Интерпретация типичных общего, биохимического и серологического анализов крови, ЭКГ, рентгенограммы органов грудной клетки, ЭхоКГ, УЗДГ, КТ.
7.4. Самостоятельная работа обучающихся под контролем преподавателя: курация тематических больных, посещение с больными лечебных и диагностических кабинетов, анализ результатов дополнительных исследований, оформление истории болезни больного; работа с обучающими компьютерными программами, учебным аудиоматериалом, мультимедийным атласом, просмотр учебного видеофильма.
7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы:
Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия.
Разбор проведенной курации больных, выполненных диагностических исследований и лечебных манипуляций. Демонстрация полученных практических навыков по обследованию и лечению больных. Разбор вопросов лечения курируемых больных ИЭ.
Материалы для контроля уровня освоения темы: наборы тестовых заданий, ситуационные задачи.
Тестовые задания с подбором соответствия (для каждого вопроса, пронумерованного цифрой, подберите один соответствующий ответ, обозначенный буквой, один и тот же ответ может быть использован один раз, два раза или не использован ни разу):
1. Укажите клинические проявления осложнений, развивающихся при инфекционном эндокардите:
1. Приступ сердечной астмы |
А. Анемия. |
2. Цвет кожи «кофе с молоком» |
Б. Формирование порока сердца |
3. Увеличение печени, отёки на ногах |
В. Тромбоэмболия |
4. Резкое падение диастолического давления при высоком систолическом |
Г. Почечная недостаточность |
5. Гемиплегии, моторная афазия |
Д. Сердечная недостаточность. |
6. Очаговый нефрит, гематурия. |
|
7.Диастолический шум во 2-м межреберье справа |
|
8.Гипоизостенурия |
Эталон ответа: 1Д, 2А, 3Д, 4Б, 5С, 6С, 7Б, 8Д.
Укажите основные звенья патогенеза ИЭ:
1. Бактериемия.
2. Оседание микроорганизмов на клапанах сердца.
3. Изменение реактивности организма и нарушения местного иммунитета.
4. Предшествующие изменения клапанов сердца, операции на сердце и крупных сосудах
Эталон ответа: 1,2,3,4.
Место проведения самоподготовки:
читальный зал, учебная комната для самостоятельной контактной работы обучающихся, учебная лаборатория, палагы больных, кабинеты функциональной диагностики, модуль практических навыков, компьютерный класс.
