Экономика. Практикум-2

1.В чем состоят основные принципы политики государства в области занятости.

2.Воздействие денежно-кредитной политики на экономическое развитие страны.

Задача 1

В трехсекторной экономике (отсутствует иностранный сектор) совокупный доход (Y) равняется 1500, инъекции равны 500, а сальдо государственного бюджета положительно и равно 100, при этом общая сумма налоговых поступлений (Tx) равна 300, а суммарные трансфертные платежи (Tr) равны 50.

Определите объемы потребительских расходов (C), государственных закупок товаров и услуг (G), а также инвестиционных расходов (I) в ситуации равновесия.

Задача 2

В 2019 г. потенциальный ВВП составил 2400 д.ед. Уравнение кривой AD имело вид:

Y= 2700 – 2Р.

В 2020 г. потенциальный ВВП вырос на 1,5%. Уравнение кривой AD приняло вид:

Y= 2800 – 2Р.

На сколько процентов изменился равновесный уровень цен в 2020 г.?

Задание 8

Приведите краткие ответы на следующие вопросы:

3.Покажите влияние зарплаты на совокупный спрос и предложение рабочей

силы.

4.Понятие, механизмы и виды фискальной политики государств в условиях рынка.

Задача 1

Известны следующие показатели национального хозяйства (табл. 30):

Таблица 30 – Показатели национального хозяйства (млрд руб.)

Определить:

ВВП (двумя способами),

чистый экспорт,

валовые инвестиции,

чистый факторный доход из-за границы,

ВНП, ЧВП, ЧНП,

НД, ЛД, РЛД,

личные сбережения,

налог на прибыль корпораций,

сальдо государственного бюджета.

Задача 2

Экономика изначально находится в состоянии полной занятости. Уравнение кривой совокупного спроса в этой экономике первоначально имело вид (млрд руб.):

Y = 3 360 – 300 × P.

В результате резкого увеличения цен на ресурсы уровень цен стал равен 1,6. Потенциальный ВВП равен 3000 млрд руб.

82

Покажите на графике и определите величину равновесного ВВП и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах, темп инфляции в долгосрочном периоде.

Определите новое уравнение кривой AD, если известно, что изменение государственных закупок позволит восстановить первоначальный уровень ВВП.

Задание 9

Приведите краткие ответы на следующие вопросы:

1.Охарактеризуйте типы денежных систем и их эволюцию.

2.Бюджетный дефицит и государственный долг: пути преодоления.

Задача 1

В стране Лимония производятся только три товара: лимоны, апельсины и грейпфруты (табл. 31).

Таблица 31 – Объем выпуска продукции

По данным, приведённым в таблице, рассчитайте:

номинальный и реальный ВВП 2019 и 2020 гг.;

дефлятор и индекс потребительских цен, если 2019 г. – базовый;

как изменились за этот период стоимость жизни и уровень цен?

Задача 2

Экономика страны характеризуется показателями, представленными в таблице 32.

Таблица 32 – Структура армии труда

Определите:

численность не включаемых в рабочую силу,

общую численность рабочей силы,

общую численность занятых,

общую численность безработных,

численность фрикционных безработных

фактический уровень безработицы,

естественный уровень безработицы,

уровень фрикционной безработицы,

уровень структурной безработицы.

84

12. Примеры решения типовых задач

Задача 1

Молодой человек, благодаря своим способностям, может зарабатывать 20000 д.е. в год на должности программиста в течение 40 лет (в текущих ценах).

В качестве альтернативы он может с отрывом от производства окончить трехлетние курсы, оплата которых составит 7000 д.е. в год.

Какова должна быть величина будущей ежегодной надбавки к доходам, чтобы окупить произведенные инвестиции в человеческий капитал, если он получит беспроцентную ссуду на финансирование учебы?

Решение:

1.Заработок за 40 лет = 20000 * 40 = 800000 д.е.

2.Оплата трехгодичных курсов = 7000 * 3 – 21000 (д.е.)

3.Бухг. издержки = 800000 + 21000 =821 000 (д.е.)

4.Потери з/п во время учебы = 20000 * 3 = 60000 (д.е.)

5.Экономические издержки = 800 + 21 + 60 = 881000 (д.е.)

Возьмем будущий заработок за х. Тогда, чтобы окупить инвестиции в человеческий капитал х>= 881000/ 37 лет; х>=23810. (Интервал 37 лет находится как разница между сроком в 40 лет и длительностью обучения 3 года).

Если вычесть 20000 д.е. в год, которые он может зарабатывать на старой работе, то получается, что ежегодная надбавка должна быть не менее 3810 д.е. Это позволит полностью окупить произведенные затраты на учебу с отрывом от производства.

Задача 2

В таблице 13 приведена среднегодовая стоимость основных производственных фондов по функциональным группам для двух операторов связи.

Определите видовую структуру ОПФ в каждой компании и сделайте вывод о ее прогрессивности с точки зрения доли наиболее активной части основных фондов в их общей стоимости.

Таблица 13 – Расчет среднегодовой стоимости ОПФ операторов А и В

Сначала определяется общая стоимость ОПФ каждого оператора, затем рассчитывается их видовая структура как отношение стоимости ОПФ каждой функциональной группы к общей стоимости основных фондов. Данные расчета заносятся в таблицу.

К наиболее активной части фондов относятся передаточные устройства

А– 20,27%, Б – 18,1%); машины и оборудование (А – 46,16%, Б – 43,5%).

Вывод: несмотря на то, что общая стоимость основных средств у обоих

операторов связи почти одинакова, видовая структура оператора «А» является более прогрессивной, поскольку в ней больший удельный вес занимают наиболее активные фонды. Это значит, что и уровень отдачи ОПФ у оператора «А» можно ожидать более высоким, т.к. именно с помощью активных фондов создаются услуги связи, а пассивные фонды лишь обеспечивают нормальные условия труда и производства.

86

13. Структура и объем реферата

Реферат должен содержать следующие элементы:

титульный лист;

оглавление основных разделов реферата с указанием страниц под названием «Содержание»;

основная часть, разделенная на разделы и подразделы,

заключение,

список литературы.

Объем реферата 10-15 страниц формата А4.Текст должен быть набран в текстовом редакторе Microsoft Word и сохранен в формате .doc (.docx), все поля 20 мм, основной шрифт – Times New Roman, 14 кегль, межстрочный интервал – полуторный.

87

14. Заключение

Успешное выполнение учебных заданий, представленных в Практикуме, позволят студентам получить необходимый набор компетенций, соответствующий:

УК-2 (способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений);

ОПК-5 (способен учитывать в процессе деятельности тенденции развития медиакоммуникационных систем региона, страны и мира, исходя из политических и экономических механизмов их функционирования, правовых и этических норм регулирования).

88

15. Литература

Список основной литературы

1.Бескровная, В. А. Экономика [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Бескровная, А. А. Манойлов, Л. М. Шляхтова. – Электрон. текстовые данные. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – 496 c. – 978-5-4486-0809-4. –

Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/83165.html – ЭБС «IPRbooks»

[Лицензия: весь срок охраны авторского права]

2.Николаева, И. П. Экономическая теория [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / И. П. Николаева. – 3-е изд. – Электрон. текстовые данные.

– М. : Дашков и К, 2018. – 330 c. – 978-5-394-03045-1. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/85604.html – ЭБС «IPRbooks» [Лицензия:18.01.2022 (автопролонгация)]

3.Салихов, Б. В. Экономическая теория [Электронный ресурс] : учебник / Б. В. Салихов. – Электрон. текстовые данные. – М. : Дашков и К, 2016. – 723 c.

– 978-5-394-01762-9. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60561.html

– ЭБС «IPRbooks» [Лицензия: до 18.01.2022 (автопролонгация)]

4.Султанова, Д. Ш. Технико-экономическое обоснование инвестиционного проекта [Электронный ресурс]: учебное пособие / Д. Ш. Султанова, Д. Д. Исхакова, А. Ю. Маляшова. – Электрон. текстовые данные. – Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет,

2016. – 120 c. – 978-5-7882-1962-2. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/79562.html – ЭБС «IPRbooks» [Лицензия: до

18.01.2022 (автопролонгация)]

5.Технико-экономическое обоснование выпускных квалификационных работ [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. М. Зайцев, Д. В. Кузовков, В. В. Куштейко, Т. В. Тураева ; под ред. Т. А. Кузовкова. – Электрон. текстовые данные. – М. : Московский технический университет связи и информатики, 2011. – 118 c. – 2227-8397. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/63364.html – ЭБС «IPRbooks» [Лицензия: до

04.04.2022 (автопролонгация)]

Список дополнительной литературы:

1.Минко, И. С. Бизнес-планирование инновационных проектов [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. С. Минко. – Электрон. текстовые данные. – СПб. : Университет ИТМО, Институт холода и биотехнологий, 2014. – 171 c. – 978-5-7577-0473-9. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65796.html–ЭБС «IPRbooks» [Лицензия: до 01.10.2022]

2.Сухорукова, М. В. Введение в предпринимательство для ИТ-проектов [Электронный ресурс] / М. В. Сухорукова, И. В. Тябин. – 3-е изд. –

Электрон. текстовые данные. – М. : Интернет-Университет

89

Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Эр Медиа, 2019. – 123 c. – 978-5-4486-0510-9. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/79703.html –

ЭБС «IPRbooks» [Лицензия: до 30.11.2021]

90