Эмоциональный интеллект как личностный ресурс. Роль эмоционального интеллекта в преодолении синдрома выгорания у педагогов. Монография
.pdf118
73.Мальцева, Н. В. Проявления синдрома психического выгорания
впроцессе профессионализации учителя в зависимости от возраста и стажа [Текст] / Н.В. Мальцева // Дисс. ... канд. психологических наук. Екатеринбург, 2005.
74.Манойлова, М. А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и студентов педагогических учебных заведений [Текст] / М.А. Манойлова // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Санкт-Петербург, 2004.
75.Манянина, Т.В. Эмоциональный интеллект в структуре психологической культуры личности [Текст] / Т.В. Манянина // Автореф. дис. ...
канд. психологических наук. Барнаул, 2010.
76.Мерзлякова, Д.Р. Синдром профессионального « выгорания» и метаиндивидуальность педагога [Текст] / Д.Р. Мерзлякова // Психологическая наука и образование. - 2009. - № 1. - С. 55-60.
77.Митина, О.В., Михайловская, И.Б. Факторный анализ для психологов [Текст] / О.В. Митина, И.Б. Михайловская //- М.: Учебнометодический коллектор « Психология», 2001. – 169 с.
78.Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие [Текст] / А.Д. Наследов // - СПб.: Речь, 2004. – 392 с.
79.Нгуен, М.А. Психологические особенности формирования эмоционального интеллекта старших дошкольников (на примере российских и вьетнамских детей) [Электронный ресурс] / Нгуен Минь Ань // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Тамбов, 2008.
80.Новотоцкая-Власова, Е.В. Эмоциональный интеллект и принятие условий неопределенности [Текст] / Е.В. Новотоцкая-Власова // Современная психология: от теории к практике: Материалы XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых « Ломо-
носов-2008». Секция « Психология». Ч.2. М.: МГУ.- 2008.- С. 230-233.
81.Носенко, Е.Л., Чоботарь, А.И., Элькинбард, О.Б. Формирование эмоционального интеллекта как фактор предупреждения стрессовых состояний у детей [Текст] / Е.Л. Носенко, А.И. Чоботарь, О.Б. Элькинбард
// Наука i освiта. Одесса.-2000. - № 1. - С. 190-192.
82.Овсянникова, В.В. Роль когнитивных факторов в распознавании эмоциональных состояний [Электронный ресурс] / В.В. Овсянникова // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Москва, 2007.
119
83.Организационный стресс. Теории, исследования и практическое применение [Текст] // Кэри Л. Купер, Филипп Дж. Дэйв, Майкл П. О’Драйсколл / Пер. с англ. - Х.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2007. - 336 с.
84.Орел, В.Е. Структурно-функциональная организация и генезис психического выгорания [Электронный ресурс] / В.Е. Орел // Дис. ... д-ра психологических наук, Ярославль, 2005.
85.Орел, В.Е. Феномен « выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы [Текст] / В.Е. Орел // Психоло-
гический журнал.- 2001. - Т. 22. - № 1. - С. 60-101.
86.Орлов Д.Н, Подсадный С.А., Шойгу Ю.С. К вопросу единства терминологии и представлений о синдроме «BURNOUT» // Проблемы исследования синдрома « выгорания» и пути его коррекции у специалистов « помогающих» профессий (в медицинской, психологической и педагогической практике) [Текст] / Д.Н. Орлов, С.А. Подсадный, Ю.С. Шойгу // Cб. науч. ст./ Под ред. В.В. Лукьянова, С.А. Подсадного. - Курск: КГУ, 2007.- С. 123-126.
87.Панкова, Т.А. Роль эмоционального интеллекта в эффективности деятельности руководителя / Т.А. Панкова // [Электронный ресурс] Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2010. № 2 (10). URL: http:// www.psystudy.ru (дата обращения 15.03.2011).
88.Панкратова, А.А. Эмоциональный интеллект: примеры программы формирования / А.А. Панкратова // [Электронный ресурс] Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2010. № 1 (9). URL: http:// www.psystudy.ru (дата обращения 15.09.2010).
89.Пезешкян, Н. Торговец и попугай. Восточные истории и психотерапия [Текст] / Носсрат Пезешкян // Пер. с нем. Общ. ред. А.В. Брушлинского и А.З. Шапиро, предисл. А.В. Брушлинского, коммент. А.З. Ша-
пиро. - М.: Прогресс. - 1992. -240 с.
90.Петровская, А.С. Эмоциональный интеллект как детерминанта результативных параметров и процессуальных характеристик управленческой деятельности [Текст] / А.С. Петровская // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Ярославль, 2007.
91.Плужников, И.В. Эмоциональный интеллект при аффективных расстройствах [Текст] / И.В. Плужников // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Москва, 2010.
120
92.Поварёнков, Ю.П.Синдром выгорания в свете проблематики конструктивных и деструктивных тенденций профессионального становления личности [Текст] / Ю.П. Поварёнков // Современные проблемы исследования синдрома выгорания у специалистов коммуникативных профессий: коллективная монография / под ред. В.В. Лукьянова, Н.Е. Водопьяновой, В.Е. Орла, С.А. Подсадного, Л.Н. Юрьевой, С.А. Игумнова;
Курск. гос. ун-т. – Курск, 2008. – С. 36-54.
93.Практический интеллект [Текст] / Под общ. ред. Р. Стернберга. -
СПб: Питер. - 2002. - с. 272.
94.Проблемы исследования синдрома « выгорания» и пути его коррекции у специалистов « помогающих» профессий (в медицинской, психологической и педагогической практике) [Текст] / Под. ред. В.В. Лукьянова, С.А. Подсадного. -Курск: Изд-во КГУ. - 2007. - 168 с.
95.Пряжников, Н.С., Ожогова, Е.Г. Стратегии преодоления синдрома « эмоционального выгорания» в работе педагога / Н.С. Пряжников, Е.Г. Ожогова // Психологическая наука и образование. - 2008. -№ 2. -
С. 87-94.
96.Психология здоровья: Учебник для вузов / Под ред. Г С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2006.- 607 с.
97.Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн // СПб: Издательство « Питер», 2000 - 712 с.
98.Рукавишников, А.А. Личностные детерминанты и организационные факторы генезиса психического выгорания у педагогов [Текст] / А.А. Рукавишников // Дисс. ... канд. психологических наук. Ярославль, 2001.
99.Русина, Н.А. Копинг-ресурсы личности как основа ее здоровья [Текст] / Н.А. Русина // Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. - М.: Изд-во « Институт психологии РАН», 2008. - С. 197-216.
100.Савенков, А.И. Эмоциональный интеллект и жизненный успех [Текст] / А.И. Савенков // Детский сад от А до Я. - 2007. - № 1 (25). - С. 8- 24.
101.Самойлова, М.В. Развитие понимания и порождения метафоры
ушкольников [Текст] / М.В. Самойлова // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Москва, 2002.
121
102.Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы [Текст] / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. - М.: Изд-во « Институт психологии РАН», 2008 .- 474 с.
103.Селигман, М.Э.П. Новая позитивная психология: Научный взгляд на счастье и смысл жизни [Текст] / Мартин Э.П. Селигман // Пер. с англ. - М.: Издательство « София».- 2006. -368 с.
104.Семиздралова, О.А. Профилактика эмоционального выгорания на ранних этапах профессионализации учителя [Текст] / О.А. Семиздралова // Дисс. ... канд. психологических наук. Москва, 2006.
105.Сергиенко, Е.А., Ветрова, И.И. Эмоциональный интеллект: русскоязычная адаптация теста Мэйера-Сэловея-Карузо (MSCEIT V2.0) [Электронный ресурс] / Е.А. Сергиенко, И.И. Ветрова // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2009. N 6(8). URL:http://psystudy.ru (дата обращения: 15.09.2010).
106.Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е.В. Сидоренко // - СПб.: ООО « Речь», 2002. – 350 с.
107.Современные проблемы исследования синдрома выгорания у специалистов коммуникативных профессий [Текст] / Под ред. В.В. Лукьянова, Н.Е. Водопьяновой, В.Е. Орла, С.А. Подсадного, Л.Н. Юрьевой, С.А. Игумнова. - Курск: Изд-во КГУ. - 2008. - 336 с.
108.Соловьева, С.Л. Ресурсы личности [Электронный ресурс] / С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России: электрон. науч.
журн. 2010. N 2. URL: http:// medpsy.ru (дата обращения: 30.06.2010).
109.Слободчиков, В.И., Исаев, Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека. Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов [Текст] / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев //
М.: Школа-Пресс.-1995.- 384 с.
110.Старченкова, Е. С. Психологические факторы профессионального « выгорания» ( на примере деятельности торгового агента) [Текст] / Е.С. Старченкова // Дис. ... канд. психологических наук. Санкт-Петербург, 2002. -203 с.
111.Степанов, И.С. Психологические условия формирования эмоционального интеллекта личности [Текст] / И.С. Степанов // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Новосибирск, 2010.
112.Умняшкина, С.В. Синдром эмоционального выгорания как проблема самоактуализации личности (в сфере помогающих профес-
122
сий) [Электронный ресурс] / С.В. Умняшкина // Дисс. ... канд. психологических наук. Томск, 2001.
113.Форманюк, Т.В. Синдром эмоционального сгорания как показатель профессиональной дезадаптации учителя [Текст] / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии.- 1994.- № 6.- С. 57-63.
114.Шемякина, Т.П., Богомаз, С.А. Эмоциональный, абстрактнологический и вербальный интеллект в контексте проблемы социализации молодых людей [Текст] / Т.П. Шемякина, С.А. Богомаз // Сибирский психологический журнал. - 2006.- № 24. - С. 87-90.
115.Харченко, В.К. Функции метафоры: Лингвистика: учебное пособие [Текст]: / В.К. Харченко // - Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1992. - 86 с.
116.Экман, П. Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь [Текст] / Пол Экман // 2-е изд. / Пер. с англ. - Спб.: Питер, 2010. - 334 с.
117.Эмоциональный интеллект: проблемы теории, измерения и применения на практике [Текст] / Р.Д. Робертс , Дж. Мэттьюс, М. Зайднер, Д.В. Люсин // Психология: Журнал Высшей Школы Экономики.- 2004.- Т.1.- № 4.- С. 3-24.
118.Юркевич, В.С. Проблема эмоционального интеллекта [Текст] / В.С. Юркевич // Вестник практической психологии образования. - 2005.-
№3 (4). - С. 4-10.
119.Юрченко, И.В. Психологические условия использования метафоры как средства развития творческих способностей младших школьников [Текст] / И.В. Юрченко // Автореф. дис. ... канд. психологических наук. Курск, 2004.
120.Ялтонский, В.М., Сирота, Н.А. Психология совладающего поведения: развитие, достижения, проблемы, перспективы [Текст] / В.М. Ялтонский, Н.А. Сирота // Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. - М.: Изд-во « Институт психологии РАН», 2008. - С. 21-54.
121.Bar-On emotional quotient inventory: a measure of emotional intelligence (technical manual) / R. Bar-On. - Toronto, Canada: Multi-Health Systems, Inc, 1997.
122.Bar-On, R. The Bar-On model of emotional-social intelligence / R. Bar-On // Psicothema, 2006, Vol. 18, Suplem. 1, P. 13-25. [Электронный ресурс]: URL: http://www.psicothema.com (дата обращения: 15.09.2010).
123
123.Brackett, M.A., Katulak, N. The emotional intelligence classroom: Skill-based training for teachers and students / Marc A. Brackett, Nicole A. Katulak // Improving emotional intelligence: A practitioners guide / Edited by J. Ciarrochi, J.D. Mayer (Eds.). New York: Psychology Press, Taylor & Francis, 2007, P.1-27.
124.Bradley, H. Community-based treatment for young adult offendеrs [Текст] / H. Bradley // Crime and Delinquency, 1969, № 15, p. 359-370.
125.Cooper, R.K., Sawaf, A. Executive EQ: Emotional intelligence in leaders and organizations / R.K. Cooper, A. Sawaf // New York: GrossetPutnam, 1997.
126.Ciarrochi, J., Mayer J.D. (Eds.) Applying emotional intelligence. A practioner’s guide. New York: Psychology Press, 2007. 184 p.
127.Ciarrochi, J., Dean, F.P., Anderson, S. Emotional intelligence moderates the relationship between stress and mental health // Personality and Individual Differences. 2002. V. 32. P. 197-209.
128.Csikszentmihalyi, M. The evolving self / M. Csikszentmihalyi // New York: HarperCollins. 1993.
129.Ekman, P. The Micro-Expression Training Tool (MEТT) [Электронный ресурс]: Demo-version // METT online: site. [s.a.]. URL: http://face.paulekman.com/default.aspx (дата обращения: 15.09.2010).
130.Fernández-Berrocal, P., Extremera, N. Emotiona l intelligence: A theoretical and empirical review of its fist 15 years of history / Pablo Fernández-Berrocal, Natalio Extremera // Psicothema , 2006, Vol. 18, Suplem. 1, P. 7-12. [Электронный ресурс]: URL: http://www.psicothema.com (дата обращения: 15.09.2010).
131.Fredrickson, B. L., Mancuso, R.A., Branigan, C., Tugade, M. M. The undoing effect of positive emotions / Barbara L. Fredrickson, Roberta A. Mancuso, Christine Branigan, Michele M. Tugade // Motivation and Emotion, Vol. 24, № 4, 2000, P. 237-258.
132.Freudenberger, H.J., Richelson, G. Burn-out: How to Beat the High Cost of Success / H.J. Freudenberger, G. Richelson // New York. Bantam Books, 1990.
133.Hobfoll, S.E., Freedy, J. Conservation of resources: A general stress theory applied to burnout / S.E. Hobfoll, J. Freedy // In Professional burnout: recent developments in theory and research / Ed. by W.B. Schaufeli, C. Maslach, T. Marek. - London: Taylor and Francis, 1993. - P. 115–129.
124
134.Hochschild, A. R. Ideology and emotion management: A perspective and path for future research / A.R. Hochschild // Research Agendas in the Sociology of Emotions / Ed. by T. D. Kemper. - Albany: State University of New York press, 1990. - P. 117-142.
135.Maslach, C., Leiter, M. P. Early predictors of job burnout and engagement / C. Maslach, M.P. Leiter // Journal of Applied Psychology, 2008, 93, 498-512.
136.Maslach, C., Schaufeli, W.B. Historical and conceptual development of burnout // Professional Burnout: Recent Developments in Theory and Research / Ed. by W.B. Schaufeli, C. Maslach, T. Marek - Washington D.C.: Taylor & Francis, 1993, p. 1-16.
137.Matthews, G. Emotional intelligence: Science and myth / G. Mattews, M. Zeidner, R.D. Roberts. - Cambridge, MA: MIT Press, 2004.
138.Mayer, J.D., Salovey, P., Caruso, D. The positive psychology of emotional intelligence / John D. Mayer, Peter Salovey, David Caruso // In C.R. Snyder & S.J. Lopez (Eds.), The handbook of positive psychology. New York: Oxford University Press, 2002, P. 159-168.
139.Mayer, J.D., Salovey, P., Caruso D.R. Emotional intelligence: theory, findings, and implication / J.D. Mayer, P. Salovey, D.R. Caruso // Psychological inguiry. 2004. Vol. 15. № 3. P. 197-215.
140.Morris, J.A., Feldman, D.C. The dimensions, antecedents, and consequences of emotional labor / J.A. Morris, D.C. Feldman // Academy of Management Revier, 1996, 21, p.986-1010.
141.Petrides, K. V., Frederickson, N., Furnham, A. The role of trait emotional intelligence in academic performance and deviant behavior at school / K.V. Petrides, N. Frederickson, A. Furman // Personality and Individual Differences, 2004, 36, 277-293.
142.Petrides, K. V., Furnham, A., Mavroveli, S. Trait emotional intelligence: Moving forward in the field of EI // In G. Matthews, M. Zeidner, R. Roberts, (Eds.) Emotional intelligence: Knowns and unknowns (Series in Affective Science). Oxford: Oxford University Press, 2007.
143.Schaufeli, W.B., Enzmann, D. The burnout companion to study and practice (a critical analysis) / Wilmar Schaufeli, Dirk Enzmann // T.J. International Ltd, Padstow, UK, 1998.
125
144.Seligman, M.E.P., Csikszentmihalyi, M. Positive psychology: An introduction / M.E.P. Seligman, M. Csikszentmihalyi // American Psychologist, 2000. vol. 55.
145.Weisinger, H. Emotional intelligence at work / H. Weizinger // San Francisko, California: Jossey Bass Inc., 1998.
126
127
П р и л о ж е н и е